遗失的世界第一部:怎样做个好父母

                一、心境平和

        无论作为家长的你在外面是多么叱咤风云的人物，还是如我一样普普通通的小人物，一定要掌握一条原则：家是温暖的归宿，是情感的栖息地。一定要懂得角色转换。在家，你不再是谁的领导，也不是谁的下属，你就是孩子的父亲或母亲，那么就要担当起父母亲的角色。在家不要谈工作，那是你上班时应该做的事。也不要说你多辛苦，那是你应该做的。更不要说你的难，那只是你能力不足的显现。老百姓说：有本事动脑，没本事出力。但我认为，只要在工作中能够得到快乐的人才是真正的本事。

        在家要始终保持平和的心态，作为家长，没有任何理由与借口，让自己的家人和你一起承受你的所谓的不快或不满。更不要单一地把孩子当成你的出气筒，孩子是无辜的，她渴盼在快乐祥和的家庭环境中成长。作为家长的你有能力有理由去做到。这就是“家”与“职场”的区别。时刻记住：你是家长，就会平和下来心态。那么孩子就不会离你很远了。
　　
        二、良好的沟通、理解与包容

        因为孩子在成长的过程当中，一定是充满兴趣与疑惑的，总是带着自己的想法去验证一些事情，于是犯错难免，要么是行为上，要么是思想上。这时就需要家长的一个良好的沟通方式了。要向朋友一样平等、友好、耐心，才会让孩子更相信你，才能听到真话，否则孩子会懂得如何保护自己不受伤害，于是沉默不语。这是你再想办法就难了。有时家长不必太过于急于求成。你也不必要孩子百分百的认同你的观点与想法，消化你的所谓的经验需要时间。

        但请记住：一定是在平等、友好的环境下，再加上足够的耐心与鼓励，还要试着去理解目前状态下的社会环境与孩子的想法是否正常，这需要家长的阅历与正确的人生观的指导。而非去比较你小时候什么什么样子，这是最让孩子无法接受的。你的小时候和现在孩子相比，是可笑的。沟通过程中，平和的心态很重要啊。
　　
        三、信任与选择

        更多的时候，家长完全可以利用建议去引导孩子的选择，最后还要让孩子自己决定应该怎样去决定选择才是真正聪明的父母。
　　
        四、家长的学习力

       所谓父母是孩子的第一任老师，或者说父母是孩子的榜样，都在说明父母在教育子女的过程中起着决定性的作用。师者，传道、授业、解惑也！作为父母，没文凭不可拍，但没文化，又不喜欢学习才可怕。孩子天性就喜欢问这问那，但家长一问三不知。久而久之，怎么让孩子看你？孩子问你的东西，你可以不会，但一定要认真的去学习一下，这期间家长的态度很重要。

        再说一句实在话，闲着没事儿，少上一会网，多看一会书，起码有点文化的意味，也会让孩子看在眼里，记在心头。家长学习未必就是功课数理化难题，人生、社会有太多的知识值得我们去学习领会与实践，少打一会麻将，少喝一回酒，少说消极抱怨的话，再看看养儿育儿的书，这对自己是提升，是生活的积极态度，但对于孩子却是一种学习氛围的营造。说句难听的，没文化不是什么值得炫耀的资本。这一点家长切忌。孩子在成长过程中学习能力模仿能力特强，尤其学做人方面，家长千万要当心啊！一个热爱学习的家长，一定是个积极乐观向上的人，孩子也一定错不了。
　　
         五、一起成长

成长是孤独的。在成长的过程中，孩子会有很多的疑惑与好奇，会遇到各种各样的问题，同样也会经历风霜雪雨，这就需要家长陪伴左右，在遭遇挫折时，给予鼓励与慰藉，使孩子再树立信心，在取得某些小成功时，为他鼓掌加油。要让孩子永远知道，爱就在身边！

        别被孩子落得太远。这就是难以逾越的所谓的“代沟”了。孩子在进步，家长也要进步。不要孤陋寡闻，才会更理解孩子，才不会大惊小怪。国家在讲“与时俱进”，其实“家”作为社会的细胞，更要求我们的家长与时俱进啊。不要把自己当成孩子成长过程中的局外人，更不要做野蛮人。因为，孩子需要你一同进步，这是孩子的渴盼，学校的希望，这更是时代的要求。你说呢？

　　
         六、每个人有自己的生活重心

        让孩子做一个独立的个体生活着，很难。因为现在的独生子女在家庭生活中所受的关注度到了空前的地步。这是很危险的现实。很有一部分家长把全部的注意力都放在了孩子的身上，于是生出诸多问题。在我接触一些家长后发现这样的家长占有一定比例，而孩子们普遍的感受都不太好。家长甚至把全部的希望都放在了孩子的肩上，孩子难以承受如此重负。于是紧张的关系出现了。一方面，家长紧张兮兮，因为注意力都在孩子身上，就难免不发现一些问题，于是小题大做起来。有的家长在咨询过程中告诉我，他们很累。用孩子的话说：像特务一样盯梢，能不累吗？另一方面，孩子呢？更闹心。于是叛逆的想法与行为就会应运而生。

        大人应该有大人的生活，事业，要尽量转移过度的注意力，给孩子一点自由的空间，在他们需要帮助的时候就出现在他们身边。给予恰当的帮助与指点，孩子就会很开心的。家长们，一定要有自己的生活重心，否则孩子真大了，离开家了，你就麻烦了。
　　
         七、自理、自立能力的培养

        从小培养孩子自立的生活能力和自己的事情自己办的习惯与人生理念。从小到早起后穿衣、洗脸、刷牙、吃饭等。天冷了要适当地提醒一句：今天很冷，是不是多穿点啊，尽量别感冒。然后自己去选择衣服，或冷或热了，孩子自己会感觉。有时天冷点却穿少了也无所谓，让他自己知道下次该怎么选择了。不要采取强迫的粗暴的方法，让他如何如何，反而不好。

        与同学、朋友的关系的维护方面，我们可以给以建议，但要让孩子自己决定怎样处理为好，处理好人际关系，这也是现今孩子的一个问题，因为处理得当，心里就不会有负担，而负担是导致孩子学习分心或影响学习注意力的重要原因。人际交往能力，如同孩子最初的练习走路，需要不断地在现实的路上演练才能够掌握要领，从而坚定信心把路走好。

        好家长，一定是在适当的时机教会孩子生活自理的能力，给孩子信心与鼓励，孩子能够做得更好。再言之：如果一个孩子连起码的自理能力都没有，你就别指望它能够做成什么大事了，包括养你的老啊。呵呵。
　　
         八、遵循规律与原则

        无规则不成方圆。孩子因为心智上还待成熟，所以会因为一时的冲动而有所选择。比如孩子的同学有学钢琴的，孩子也想去学习钢琴，那么首先要考虑的是，你作为家长能不能承受得起昂贵的学费？还有你家目前有没有钢琴或在一段时间内能不能买得起钢琴，以方便孩子练琴之用啊？

        好，这一切，没问题，接下来要让孩子自己考虑一下为什么去学钢琴，是喜欢？还是和大人一样去附庸风雅呢？练琴很累的，能不能坚持下来？那好了，这一切也没问题，学费交了，那就必须去学习了。时间怎么分配？作业怎么完成？都必须事先和孩子交代清楚，然后按照约定去执行原则。要让孩子明白一个道理：每个人都要为自己的选择付出代价，并承担后果。
　　
        九、成长需要鼓励、表扬

        在与家长沟通交流过程中，有些家长总是担心“鼓励、表扬”孩子会让孩子骄傲。我不太赞同这种观点与想法。适当的鼓励与表扬孩子，恰恰不会让孩子骄傲，反而会更加小心维护自己的良好形象，也会增加孩子的信心，这对孩子的成长非常有利。心理学家研究发现：在鼓励声中长大的孩子，长大后普遍乐观自信。

        对孩子，再多一些鼓励与表扬吧，他们和我们一样需要承认与肯定。

        十、率先垂范

        很简单，你要求孩子的，你能做到吗？在一次亲自培训班上，一个孩子谈起了妈妈。她说妈妈很自私和虚伪。而她妈妈我是熟悉的啊，我想一定有什么误会在里面。于是课后闲聊，才知道缘由。平时妈妈总是教导她要节约用水，水资源有限等等。可有一次他们全家出去玩，当时人很多，有几个水龙头别人忘了关，水流很大，于是女孩就奔过去全都关掉了。这时妈妈发现女儿不见了，很急的，找了一会女儿满头大汗地跑了过来，母问其故，她实话实说了。本以为会被表扬，却被批评一顿，当时还有好多人在场呢。重要的不是没面子，而是妈妈这样的一句话：“流多少关你什么事？”

        孩子告诉我当时就哭了，甚至和我说起时眼里都含着眼泪。但一向懂事的孩子没有反驳妈妈，只是很委屈，和对母亲的形象的大打折扣。后来，我分别和孩子和母亲做了沟通，并对孩子说母亲仅仅是因为着急找不到孩子才口无遮拦的。

         呵呵。孩子不好做，大人也不好当啊！一件小事，真的是一件小事吗？家长要注意了！

        不要孩子骂人，家长先做到；

        不要孩子胡说八道，家长先闭嘴；

        不要孩子看电视，家长先关了电视机......不是因为你是家长你就有优先权，就好像职场里一样，人人平等。这是社会的进步。我期待着更大的进步！期待着.......

         那么，什么样的家长才是好家长呢？真得不能一概而论。每个人的情况不一样，每个孩子的结果也不一样，因此，好家长就不能完全由孩子的成才或者出息来做标准，更不能由家长本人的人格魅力或者自身能力来衡量。
        好家长，应该是知道孩子，理解孩子，帮助孩子，并能影响孩子的那个人。当然，在这个过程中，每个家长各自施展着自己的才干，粗暴或者文明，那都不是最关键的因素，重点在于，孩子能否真的接受你并真的融入你。