辽沈工业集团职工内退:如何保持学习时的动力和毅力

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 12:37:09
如何保持学习时的动力和毅力–知耻近乎勇2011/05/20 — 刘君卿 (Views: 78)

近几天,我和学生在网上有了比较深层次的交流,大部分的同学都告诉我,他们在学习上有些障碍–学习的成果不彰,同学们很清楚,是自己的动力和毅力不足有关!今晨,我在公园跑步的时候,脑子里反复思考这个问题,同时,也将自己的思路拉到30年前。自己在17,8岁的时候,也是个学习很差的小子,不爱读书,每天浪费自己的时间。到了20岁进了部队,22岁退伍,继续工作,每天没有生活目的活着,一直到了25岁时,才因为一件事情的触发,让我重新拾回课本,然后就是专科夜间部,以及进入世界500强公司,以及获得2个硕士学位,让自己和家庭衣食无虞的成果。

是什么事情触发了我有这么大的改变呢?是我在工作的时候,感受到自己的“不入流”。什么意思呢?就是我在工作的时候感觉到没有被别人尊重!我在医院里头做医技人员,穿着蓝领白袍,跟医生的白领白袍只有些许的差别,但是病人和同事遇见我和医生,态度是南辕北撤的。我感觉自己不被尊重,也深深地思考要怎么样才能被尊重!有位博士医生在闲聊中提醒了我,可以再读书充实自己啊,把自己的社地位再提升起来啊!

真是一语惊醒梦中人!这道理我不是不懂,只是因为之前不懂事和怠惰蒙蔽了我的心灵。当下我才真正的明白,没有一番苦读和付出,是没有甜蜜的果实可以吃的,也不会得到别人打从心里真正的尊重的!就这样,我进入了前后十年的半工半读兼养家的“蜡烛五头烧”奋斗阶段。蜡烛五头烧?就是我身兼五职:儿子、丈夫、父亲、学生、部属。到了后来,甚至变成蜡烛六头烧,因为多了一个身份:主管!

累吗?累!爽吗?爽!为什么会有这样的学习动力和动力呢?我检视自己,大概就是《礼记 中庸》里头说的:”知耻近乎勇“吧?!