软件连不上网络:以握手做奖励

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/26 22:12:09
以握手做奖励

                          晋江二小  林丽贞

人人都喜欢奖励,学生更不例外;不过,把握手作为奖励所起到的教育作用,是我最近才真正领悟到的。

 

前几天的一个早自习,我正在看作业,书写最潦草的付子豪微笑着将自己的作业送到我的面前。我眼睛一亮:工工整整的方块字,令人刮目相看。我抬头看看付子豪,他一脸灿烂,满是得意的神情。当时,我高兴得不知道用什么方法来鼓励他,于是情不自禁地伸出了自己的手,和他紧紧地握在了一起。付子豪特别激动,眼睛闪着惊喜的光芒。他回头扫视一眼同学,自豪地炫耀着自己获得的奖励。我偷偷地对他说:“你真是我的好朋友!老师从你的作业中,看到了你的志气,你用实际行动落实了我们的口号——我能行!”他带着胜利的喜悦,快速回到座位,开始静静地自学。

 

郭心宇的作业也送到了前边,他写的也特别好。我的兴奋劲还没有减退,也和他握握手。郭心宇也晃着顽皮的小脑袋高兴地回到了座位上。一会儿,我又和几个学生握了手,可后来交作业的越来越多,我就只顾看作业,忘了握手。无意中,我突然听见第一桌的李杰和张奇小声议论,好像在说:“老师为什么不和我们握手?” 因为她们都是优秀生,本来作业就很好,所以我就忽视了。这时我恍然大悟,发现学生是非常渴望与老师握手。我迅速走下讲台,热情地与她俩握手。呵呵的笑声,马上传进我的耳中。

 

体察到学生高兴握住老师手的心理,我当堂宣布:“同学们,你们都想做我最好的朋友,那么就请你把作业写漂亮,让老师看你的作业,是一种享受,谁做到这一点,老师就同谁握手。”教室一片掌声。

 

三个星期过去了,书写较差的同学都自觉地换过几次本,其他人的作业也好得出奇,我当然认真地履行了自己的诺言。哎,事物真是奇怪呀,每个人的作业都做到清楚工整是教师千方百计也难于解决的问题,可是通过一个热情的握手动作竟意外地获得了成功!真诚鼓励的力量真是无穷啊!

 

两双纯洁的手握在一起,两颗跳动的心连在一起,温暖的是身体,振奋的是精神!老师们,握手也是奖励学生的一种好形式!

这种形式很有新意,方便又容易,真该好好利用一下这双手了。