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我对大学生活的一点感悟

　　很高兴，也很感激国家，政府，学校，老师，让我有机会申请到四川省贫困生奖学金，让我有机会继续安心地享受学习，求知的乐趣。进大学两年多了，确实有不少感悟，在此与大家交流一下。

　　一、知识与能力

　　有人说：“大学，大学，大致学习一下！”也有不少人宣传“大学是学不到什么，学的东西在工作中根本没用，重要的在于能力的培养”等认识。于是不少同学对知识和能力有了错误的认识，甚至将它们视为对立的两个方面而完全放弃了求知，一味追求提高自己的“能力”。
的确，我们需要通过进学生会，参加各种活动，校外兼职等来提高我们的组织能力，领导能力，和别人交流、沟通、相处的能力以及锻炼我们的胆量。但这些绝不是我们大学生活的主旋律，而只是一些小插曲，来给我们的大学生活增添色彩。我们从这些活动中所获得的只有很普通、很一般、没有多大增值价值的一部分经验或能力，而且是以后也可以同样获得而且并不觉得晚的经验或能力。冒出那些“经验或能力”的想法，也只是出自在现阶段对人生的狭隘的理解罢了。

　　对于我们整个人生所真正需要具备的经验和能力来说，也只是很小很小的一部分。如果大学仅仅是那些活动，提高那些方面的能力的话，我们又何必花那么多的钱来上大学？不如干脆直接进入社会算了，那是一个锻炼我们谋生能力、积累人生经验的最好的大学。也有人说：男人最大的魅力是从容；女人最大的魅力是自然，而这份从容，这份自然，就来源于他们所具备的丰富的知识，也就是他们的内涵。所谓“知识就是力量”，说的也是这个道理。只有一个具备丰富知识的人，才会具有深邃的思想和独特的思维方式；无论面对什么情况，都能从容冷静。学习，求知是一个长期的不间断的过程。求知，就如同给生命不断地注入新鲜的血液，使其永远保持青春活力，而不至于苍白无力。通俗一点说，如果我们不补充新知识，我们那点知识用完以后，我们就会觉得大脑一片空白，无话可说了。如果你做过家教，就会很深刻地体会到这一点。当我把英语那些语法知识全部讲出来之后，我突然觉得自己再没有什么可以讲的了，一下子有一种被掏空了的感觉，原来自己的知识竟是那样的贫乏。我们的校园，是一个求知的最好场所，而且这个年龄的我们，是最年轻，最有生命力的时候，是求知和思考的最佳时机。也有同学认为，学理、工科才能学到实在的技术，特别像我们这些学习经营与管理的，学的都是空洞的理论，没有多大用。要知道，理论也是来源与实践而要用于指导实践的，这就要看个人会不会学习了。如果考试前只是单纯的背一下专业理论的话，考试当然是不成问题，那你就是真正学不到东西了。我们的专业理论只是带我们走进这个专业的大门，让我们知道什么才是我们这个专业所研究的范围。所谓“师傅领进门，修行在个人”，当我们了解我们所学习的范围之后，就要学会带着专业的眼光和思维方式来观察和思考身边的，社会中的问题。这就是联系实际，学以致用。

　　要时时处处做个有心人。当有人到寝室派发试用品时，我们就不再只会单纯的拿着免费的试用品觉得高兴了，而要从市场营销的角度来看问题：原来这是一种新产品推广方式，也是一种促销策略。当我们拿着满一百返五十的购物券时，我们不仅要想到这是一种促销策略，同时这张购物券也是我们《金融学》里学过的一种金融工具，而且是一种信用工具。就这样从身边的小事思考起来，才能逐渐培养成专家的眼光。像我们学管理的，就要多看一些管理方面的案例，来逐渐形成管理方面的思想。即使你有管理方面的天赋，没有后天的学习，没有知识的补充和供给，也会有“江郎才尽”的时候；缺乏系统科学的管理思想，就会有束手无策的时候。

　　有些从大一开始就注意这样学习的同学，到了现在大三，他们和一般同学的差距就很明显的拉开了，他们已经初步具备了专业方面的思维方式，通过他们和老师的交流探讨中都可以看出来，这就是一种通过学习知识而转化过来的思维能力，一种获取创业机会的通行证，一种捕获商机、发展事业的才能。

　　二、考证与能力

　　现在的考证可谓铺天盖地，而学校要求的是，英语过四级，计算机过二级才能拿得到学位证。有些同学对此也有不少想法，所谓“学校形式主义，拿证无用”论等。不是拿证无用，而是“空证无用”。就拿英语来说吧，既然大多数同学都知道空有证书而不会说，听不懂也没有用，那又何必为了这个理由而反对考证呢？难道不会为了会听会说而考证吗？英语听、说、读、写、译，各方面的能力本来就是息息相关，相互促进的，不是仅通过做题获得的。通过听、说、来带动阅读和写作，多看看英文报纸、杂志、小说培养语感，考证不是目的，只不过是对你这些方面能力的测试罢了！要用证书来证明你这些方面的能力！

　　三、做带动学风的领头羊

　　大多数人都爱受周围环境的影响。我们可以看到这样的情况：有些寝室学风很浓，大家都很上进；有些寝室却都很懒散，没有什么目标；有些男生寝室都抽烟喝酒打牌，而有些男生寝室却没有一个人抽烟喝酒打牌。这就是影响力，有些积极上进的人带动了整个寝室，而一些消极堕落的人同样也“带动”了整个寝室。常常听到有人抱怨成都理工学风不好，其实是没有找到地方。走在校园，校外，是经常看到有人在耍，可是当你走进图书馆、自习室、教室，却会发现很多人在埋头学习，都找不到座位。所以，要学习，就到学习的地方去，寝室只是休息的场所。而且，何必受消极堕落的影响呢？为什么你不可以做一个积极上进的人，以你的积极上进去影响别人呢？

　　四、考研与工作

　　考研，还是工作，这是个令很多人迷茫的问题。本科生找工作难，研究生找工作也不易！几年研究生出来，说不定还比不上那些有了几年工作经验的人。前几天去听了新东方的“人生咨询师”徐小平的演讲。他用一个很浅显的例子讲述了是否考研的道理。前几年有一个北大哲学系的学生毕业后找不到工作，回去买肉。徐老师说，如果你的志向是买肉，又何必上大学呢？高中毕业绰绰有余，再练两年切肉，就很不错了。全场大笑，笑过之后就明白了：想一下你以后要做什么，如果你所做的事需要读研，那你就去读吧！如果你想做的事根本不需要读研，那就去工作吧！中国目前的教育还没有发达到研究生也找不到工作的程度，那就又是知识与能力的问题了，学会学习，学会思考！
希望这些感悟能对大家有所帮助！