谁有寒战2百度云:2011年高考作文最新猜想3_

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/27 23:32:20

作文题目猜想    

以“漏洞”为话题作文  

猜想理由:高考的复习不仅是将高中三年所学习的知识融会贯通,不断强化,更是将原先所遗留的知识漏洞一个个修补。千里之堤,溃于蚁穴。倘若我们不将这些漏洞修补填充,那么在高考中很可能造成重大的损失。同样,在人生之路上,纠正错误,抵制有可能出现的心灵偏差,是我们的一大任务。纵观全局,要建设和谐社会,也都离不开填补社会上形形色色的制度、道德、甚至于法制的漏洞。总之,漏洞,无可避免,又必须解决。无论是对个人的一时或一生,对个体还是整体,都具有一定涵义。故以此为话题。

写作思路:对于现实的漏洞,单纯针砭时弊的议论可能不太好写,容易造成偏激。所以写心灵的漏洞。

文题:修复心灵的漏洞

开头:高高筑起的长堤,一旦被小小的白蚁蛀出蚁穴,在面临汹涌的洪水时,就会无法抵挡而溃于一旦;

高效运行的计算机,一旦出现软件、硬件的漏洞,就会极易被黑客或者病毒侵入,从而陷入瘫痪。

而人类,既没有堤坝的坚固不可催,又没有计算机的精细缜密。因此,要想平稳安全德运行在人生轨道上,我们要学会修补漏洞。

论证:1.面临厄运,修复心灵的漏洞,不让自己终日抱怨命运的不公。

    实例:兰残疾而坚持微笑,史铁生无法行走而创作出《我与地坛》

   2.面对平凡,修复心灵的漏洞,不让自己于社会基层碌碌无为。

    实例:感动中国的王顺友作为一名乡间邮差,行走于山路二三十年,投递从未出过差错

   3.面对成功,修复心灵的漏洞,不让自己停下追逐的步伐。

    实例:被誉为乒乓皇后的邓亚萍退役后继续学习深造,如今成为中国史上最年轻的·

厅级女干部

结尾:人生就像是一部驶向远方的列车,只有铁轨旁的工人不断扫描,修补前方轨道上的

漏洞,才能让列车平稳而高速地抵达美妙的梦想之地,完成一场圆满的旅行。

                                       湖南省宁乡一中482  熊塬希

     十、   2011年湖南高考语文作文题目猜想       

一命题形式;材料作文

二材料;1  -2010年美国宾夕法尼亚大学为其国际特训班招生,一位奥赛尖子生让他们很感兴趣,于是有了以下对话         [1为宾大教授2为奥数尖子]1你读书读得那么好,是为了什么    。   2为了挣钱    1那挣钱又是为了什么2为了周游世界1除了周游世界还想干什么2和父母一起住对话后  宾大十分干脆地拒绝了这位尖子生 2-  2010年湖南省教育厅做出取消奥赛在高考中加分的决定   -美籍华人数学家丘成桐深有感触地说;中国很多学生不是凭着信趣,而是为了考奥数才去学奥数,得奖后便飘飘然,以为关于数学甚么都懂了,进入大学很多基本课程不原意学习,奥数金牌反而害了他们。通过阅读以上材料你有甚么感想和思考/请结合自生体会或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。三-理由;奥数作为一门特长兴趣学科,被很多学生当成冲击名校的平台,奥赛得奖成了许多人的理想。而这些人得奖了之后便失去了人生奋斗的目标,或是憧憬过上好日子,而很少想过利用自己的知识为国家做点什么贡献。而反观中国的国情,还需大量的人才来建设。因此优生是不是应该反思一下,调整价值观,湖南人自古以来便有着爱国的精神,试想一下,作为一个湖南人,我们是不是更应如此。                                                   湖南省宁乡一中482       刘潇                                                  
十一、文题:以“锁”为题写一篇800字以上的文章,文体不限。   湖南省宁乡一中482  闵兴宁    

原因:湖南连续考上九年命题作文,今年可能再考。

“锁”与现在法治社会联系密切,对我们学生也非常有必要。

“锁”可以以多角度立意,十分好写。

开头:涛涛东流的江水因为被大堤锁住,才不会泛滥成灾,能造福人民不可或缺的电流因为被电线锁住,才不会伤害他人,能方便人民锁,是一种限制,更是一种法则。

事例:1三国时期魏国司马家族屡立战功,权利超群,但无人限制。最终,被司马家夺取了天下…

   2隋朝隋炀帝本事以为天资过人的君王,但因为独掌大权,无人限制,终日饮酒为乐,不思进取。最终,隋朝二世而亡,令人叹息。

   3现代最强大的国家美国,刚独立时各地之间矛盾不断。幸运的是,他们采取了“三权分立”政策,相互监督,相互限制。故国家安定,成为一大强国。

结尾:1写现实针对性。

2为自己加一把锁,能指引你快速前行。

为社会加一把锁,能使社会和谐繁荣。

为国家加一把锁,能让祖国安定富强。

加一把锁吧,相信你的明天会更美好。

十二、命题作文  “ 闯”         湖南省宁乡一中482  刘斌               

 十三、湖南省宁乡一中482  何出此岩

题目:《矛盾》    理由:矛盾涉及的范围广,可至国家,可至社会,可至个人,探索矛盾的过程,既是探索事物本质的过程,又是探索自己,发掘自我的过程。              形式:命题 作文        内容:议论文或记叙文                         十四、 一题目:请以“细节”为话题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。                  湖南省宁乡一中482  谢婷玉         二理由:细节是生活之源,成功之根。在竞争激烈的今天,细节尤为重要。 三示例:                  细节,不可忽略  开头:当你站在波澜壮阔的大海边,有没有想过,大海是由一滴滴水组成的;当你置身森林,感叹它的深幽时,有没有想过,森林是由一棵棵草木组成的;当你跋涉于沙漠,感叹它的浩瀚无垠时,有没有想过,沙漠是由一粒粒沙组成的。生活中,我们常常因这些雄伟壮丽的事物而惊叹,却往往忽略了那组成美丽的细节,殊不知细节同样美丽且至关重要。  分论点一:品位细节,更能感悟生活的美好。  分论点二:把握细节,让成功之花于细节上绽放。   结尾:生活的丰富在细节间,生命的精彩在细节中。重视细节,品位细节,把握细节,让细节之花处处绽放光彩。  例证:1 生活中的细节如父母小小的关心,陌生人的微笑。           2 一个国王因为忽略了一个马蹄铁而丢了整个国家的故事。         3 公司招聘时因注意细节而获取成功的一系列故事。        4二次世界大战期间,一伙德国间谍因在桌子上敲圆舞曲而被苏联识破。   十五、命题作文:跨越        湖南省宁乡一中 482:喻心仪理由:社会经济需要跨越式发展。人与人之间只有跨越隔阂才能和谐相处。唯才是举,也要跨越心理隔膜。开头:人生路漫漫,深深浅浅的沟壑总会不期而遇。唯有勇敢的抬起脚尖,轻轻一跃,才能跨过障碍,继续前行。人生的沟壑,需要我们一一跨越。论点:1.跨越人生的挫折,才能走向成功。例子:刘伟、贝多芬、海伦凯勒。        2.跨越心灵的隔膜,才能和谐共进。例子:乔治和马茨(消除敌意,共造最强坦克)、管仲与齐桓公、IBM主管沃森(小沃森挽留了当初不喜欢自己的伯肯斯托克,共创辉煌)        3.跨越传统的观念,才能独领风骚。例子:刘亚克(在南非世界杯卖防噪音产品)、王振义(国家最高科技奖得主,癌症诱导分化第一人)结尾:跨越是理性和智慧的表现。跨过生命的障碍,春暖花开。十六、1.形式:命题作文2.内容:以”空白“为题写一篇800字左右的议论文或记叙文。       湖南省宁乡一中     C482     钟登临3.理由:历届湖南高考作文题中以命题作文为主,因此命题作文的可能性更大。而且极具创新思维。另外,立意的难度较大,对考生的思维能力的要求较高。这个题目很新颖,也有一定难度。4.思考角度:可以从正面立意,如留一点空白就是留一分想象等,也可以从反面立意,如生命中不要留下空白,要把握每一分每一秒十七、在人的生命历程中,我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹,只是这脚印和痕迹有的清晰,历经岁月而不蚀;有的模糊,不待日久而消失。

请以“痕迹”为话题写篇作文。除诗歌外文体不限。不少于800字。  湖南省宁乡一中 叶胜鑫

 猜题理由:痕迹是一个很开放的命题,既可以指有形的痕迹来展开记叙文的叙述,同时也可以用心灵上的痕迹或者人生路上的痕迹来展开对于痕迹的议论。正所谓“雁过留痕,人过留名”,一个人来往世间走一遭,总得留下点什么痕迹。赤裸裸的来又赤裸裸的走的人生,有什么趣味类。所以作为中学生,我们就要果断的突破平庸,虽说默默无闻并不一定就不是伟大的,但是每一个默默无闻的人都是在他们身后留下了深深的足迹的。勇敢地留下属于自己的痕迹才是真正的王道!

 开头

泰戈尔曾说“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但在我看来,并非鸟儿没留下痕迹,只是天空遮盖了它们。正所谓“雁过留痕,人过留名”,一个人总要在世间留下点什么。

结尾

历史是一本厚厚的书,不敢留下痕迹的人终究会湮没在书页中。只有挥洒自己的浓墨重彩,才可以留下自己的痕迹。

十九、题型:材料作文    湖南省宁乡一中  张力

题目:某网友将街拍到的母子街头行乞图片发到微博上,引起全城对拐卖儿童的关注。

      “不用怕,叔叔是来帮你的!”这条消息引发上千网友转发讨论

      “微博打拐”团队表示担忧:过度关注可能打草惊蛇,让人贩子转移拐卖儿童。

      许多真正因生活无奈而乞讨的儿童被迫伤心地离开这座城市。

       由以上材料,自拟题目,写一篇800字左右的文章。

命题理由     题型:新课改的目的是培养出学生更全面,更实用的能力,而现实生活中由材料提炼观点比直接获得观点更常见。新课改倡导个性发展,命题作文无疑有更多束缚。

             内容:微博的诞生,唤起了广大平凡群众参与社会大讨论的热情与关注社会的责任感。随着众多政府微博的出现,政府工作进一步公开化,这一新兴的互动型媒体无疑契合了当今社会以民为本,言论自由的潮流。

正文:           穷亦共济天下

古之众人,达者兼济天下,穷者独善其身。这亘古不变的观点经过千年的发酵与沉淀,终演变成与时俱进的另一真理——穷亦共济天下。

天下是天下人的天下,是平凡者的世界。如若平凡的穷者不关注这个世界,难道又由谁来独裁吗?没有公民法庭,不会有雅典娜冠绝西方的美丽;没有《民法大全》,不会有希腊神话久传千年的神秘。唯有穷者共济天下方能点燃最华丽的文明篝火!君不见奴隶制的威压早已在金字塔中化为了乌有,君不见封建等级制的遗骸早已随着皇陵葬入了修罗地狱,只有所有平凡人参与进来,共济天下的民主制度经过千年的淘洗焕发出迷人的光彩,薪尽火传。

天下兴亡,匹夫有责,为的是一份共同的责任;穷且益坚,不坠青云之志,为的是一份社会的理想。不学渊明采菊归隐,于梦中诗酒会桃源;更痛斥赵高通敌叛国,置天下百姓谋求和平的心愿于不顾。即使个人碌碌无为,末路穷途,人不能忘记家国大事。朴实的农民张正祥用人一生中最宝贵的三十年护卫着滇池,用他的孤独,执拗与傲然风骨去承担这份重任。一个人的肩膀再强健也无法担起万斤巨石,一滴水珠再冰寒也无法熄灭滔天烈焰。但当有所有平凡的肩膀并在一起,所有纤弱的水滴凝在一起,天下亦可济。微博便是提供了这样一个平台。全城打拐凝聚了全城人民的关注与责任,与政府携手升华我们的社会。当我负起责任,背起担当,我与天下人共济天下;当我将个人理想与社会理想重叠在一起,我也是与天下人共济天下。八零后的李灵将留守儿童的求学愿望视为自己的梦想,费尽积蓄只为圆梦。中国无动力帆船航海第一人翟墨将国家需要定位为自己的理想,一个人,一张帆,到海上去。这震惊天下的一切都来自于出没于大街小巷的平凡穷者,是他们共同关注,共同参与,共济天下!

夜晚的晴空,天穹再黑暗会有明星点点,一颗星点缀一方天宇,而繁星同现,共绽光芒则能照亮整片苍穹!   

二十  材料:在布达拉宫或是大昭寺,不时有虔诚的教民终其一生所有,就是为在动辄几百公斤的纯金佛像上增添一两黄金,或在价值连城的上万颗宝石中能有他奉上的一颗。   以信仰为题作文,不少于800字。     湖南省宁乡一中    482谢珊

开头:       江河滚滚东逝,溪流奔腾不息,因为大海是它们的信仰。       遒劲的树干直指苍天,因为白云是它的信仰。       北雁南翔,风雨无阻,因为南方的温暖是它们的信仰。       不在意前方是否困难重重,不在意有谁会歌颂它们所付出的,所成就的。它们为信仰而存在。结尾:       信仰应是我们前进的源动力,也应是我们最正直的导师。有信仰,平凡的存在亦可成就不平凡。正文提纲:       音乐是贝多芬的信仰,这让他在寂静的世界里依旧弹奏时间的绝唱。       科学是居里夫人的信仰,这让她在鲜花的道路上抛却看似华美的荣誉。       革命是烈士的信仰,这让他们在生死的交叉口义无反顾选择革命的风雨。     二十一、张中行先生在谈读书时曾经这样要求:“要灵活处理杂与专的问题。所谓杂是内容、表达、作家都要求多方面,这样交错着读,可以兼收并蓄。但杂之中也容许专,比如读某一家的某类作品,感到所得多、兴趣浓,就可以多读一些。”     杂与专不仅仅局限于读书方面,也适用于社会任何层面,如何处理杂与专的关系,值得我们深思。请用“杂与专”为题,写一篇不少于800字的议论文。  湖南宁乡一中   喻心仪 分论点:1、先杂才能后专           2、杂和专相结合           3、有专才能更杂 素材:朱熹早年为学博杂,泛滥词章。从二十四岁起,他受学于罗从彦门人延平李侗,才开始真正走上理学发展的道路。        鲁迅在复杂的形势中看清自己的道路,成为一代文学巨匠。        “文革”时期,人们只能翻来覆去几个样板戏,这种单一乏味让人难以忍受,如今有多种娱乐节目欣赏,生活越来越丰富多彩。 现实针对性:现今我们一味追求广泛,知识杂而不精,更应发扬“博览群书,读透一本”的精神。人生短暂,能完成自己的理想已是幸运,倘若不专心致志,不追求深度,只追求花哨的外表,可能一事无成