九乡新闻网行星齿轮减速器:我院概况
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我院概况
发布者：上海市教育科学研究院 日期：2010-10-4 18:25:00 人气：4574上海市教育科学研究院（以下简称教科院）隶属于上海市教育委员会，是从事教育科学、人力资源开发和社会发展的专业研究和决策咨询机构。
教科院弘扬“求实、创新、合作、奋进”的核心价值观，以加强教育决策智库建设为核心，“坚持一个中心，做好两个服务，加强三个建设” 为工作目标，加强一流学科、一流平台、一流团队建设，立足上海，服务全国，面向世界，把教科院建设成为全国领先、国际一流的教育科研机构和智库。
教科院的主要功能包括：
——从事教育规划、教育管理、教育政策与人力资源研究，为教育部、市政府有关教育发展与改革的重要政策决策提供咨询服务；
——从事教育教学理论与应用研究，承担全国及本市的教育科研课题，促进我国教育学科的发展；
——开展教育教学实验研究，总结科研经验，推广教育科研成果，为各级各类院校的教育教学改革发展提供理论研究和实践指导；
——开展教育科研的国际国内合作与交流，借鉴和汲取世界各国教育发展的有益经验，为国家和上海教育改革发展服务。
主要学科方向与研究特色
教科院在人力资源与教育规划、教育财政、教育管理、教育政策法规、教学论、课程论、教育心理、教育评价、国际比较以及普通教育、高等教育、职业与成人教育、民办教育等学科领域有较强的研究力量和较高的研究水平。
近年来，教科院每年承接教育部、国家发展和改革委员会、财政部和上海市政府、市教卫党委市教委及其它有关党政机构，以及世界银行、联合国有关机构和全国各地区教育行政部门、各类教育机构委托课题、实验项目100余项，每年完成科研、咨询项目合同经费总额均过一千万元。
建院十五年来，教科院逐渐形成了自身的特色与优势：
宏观系统研究——把教育发展问题置于社会经济大背景下进行理论与实践的研究，并用国际比较的多视角系统进行研究；
决策咨询研究——与教育行政部门密切合作，为加快推进宏观教育管理和教育科学决策提供有力支撑；
教育实践研究——积极开展教育实践研究，推广教育科研成果，为各级各类学校的教育教学改革提供有效指导；
数据分析研究——以系统的数据信息处理分析为基础，不断强化教育实证研究，有效提升决策咨询研究成果的应用价值。
教科院科研队伍构成
教科院现有专职研究人员120人，具有高级职称的研究人员60人，占专职研究人员的50%，其中20人具有正高级职称；具有研究生学历的研究人员80人，占专职研究人员的75%，其中27人具有博士学位；1人被聘为第八届国家督学，1人被评为上海市教育功臣，10人被北京大学、复旦大学、交通大学、北京师范大学、同济大学、华东师范大学等高等院校聘为博、硕士研究生导师。
经国务院人力资源和社会保障部批准，教科院设立博士后科研工作站。
上海市学位委员会批准教科院为上海研究生协作培养单位。