九乡新闻网蝴蝶魔咒剧情介绍:5.草原的早晨
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草原的早晨 共『5』篇教案 『
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苏教版语文第二册《草原的早晨》教学设计 [2010-12-03] [阅读次数:46]
教材简析： 《草原的早晨》是小学语文苏教版一年级下册的一篇文字优美、内容新颖的散文，写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。全文共３个自然段。第一自然段写草原在黎明的鞭声中醒来。第二自然段写牧民们赶着羊群奔向草原。第三自然段写牧羊人在... 『阅读全文』...
《草原的早晨》教学设计 [2010-12-03] [阅读次数:49]
教学要求： 1、学会本课生字，认识新偏旁“厂”、“斤”、“牛”、“力”等，能理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民的欢乐。 教学时间：三课时。 第一课时... 『阅读全文』...
《草原的早晨》第二课时教学设计(网友来稿) [2009-06-22] [阅读次数:299]
泰州九龙实验学校 陈时萍 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、结合课文理解部分词语。 3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。 教学重点难点： 能正确、流利地朗读课文，感受草原的美丽风光，激发学生对祖国大好河... 『阅读全文』...
５、草原的早晨 [2008-12-13] [阅读次数:185]
教学要求： １、正确、流利、有感情朗读和背课文。 ２、学会本课８个生字，两条绿线内的８个字只识不写，认识５个偏旁。理解由生字组成的词语。 ３、感受草原的早餐的美丽风光和牧民们的勤劳、快乐。 教学重难点： １、有感情朗读和背诵课文。 ２、通过看图理解词语，启发想象，感受春天... 『阅读全文』...
草原的早晨(网友来稿) [2005-03-28] [阅读次数:131]
《草原的早晨》教学设计 教学要求： 1． 能正确流利的朗读课文、背诵课文 2． 会按由远到近的顺序观察图画，初步理解课文的内容，学会本课的生字，理解生字组成的词语。 3． 感受春天早晨大草原的风光和牧民们的勤劳、欢乐。 教学重点： 有感情地朗读课文感受春天大草原美的风光。 教具准备... 『阅读全文』...
搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』苏教版语文第二册《草原的早晨》教学设计 [2010-12-03] [阅读次数:46]
教材简析： 《草原的早晨》是小学语文苏教版一年级下册的一篇文字优美、内容新颖的散文，写的是早晨，草原从睡梦中醒来，牧民们赶羊群去放牧的情景，展现了草原一片繁荣兴旺的新气象。全文共３个自然段。第一自然段写草原在黎明的鞭声中醒来。第二自然段写牧民们赶着羊群奔向草原。第三自然段写牧羊人在... 『阅读全文』...
《草原的早晨》教学设计 [2010-12-03] [阅读次数:49]
教学要求： 1、学会本课生字，认识新偏旁“厂”、“斤”、“牛”、“力”等，能理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、感受春天早晨大草原的美丽风光和牧民的欢乐。 教学时间：三课时。 第一课时... 『阅读全文』...
《草原的早晨》第二课时教学设计(网友来稿) [2009-06-22] [阅读次数:299]
泰州九龙实验学校 陈时萍 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、结合课文理解部分词语。 3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。 教学重点难点： 能正确、流利地朗读课文，感受草原的美丽风光，激发学生对祖国大好河... 『阅读全文』...
５、草原的早晨 [2008-12-13] [阅读次数:185]
教学要求： １、正确、流利、有感情朗读和背课文。 ２、学会本课８个生字，两条绿线内的８个字只识不写，认识５个偏旁。理解由生字组成的词语。 ３、感受草原的早餐的美丽风光和牧民们的勤劳、快乐。 教学重难点： １、有感情朗读和背诵课文。 ２、通过看图理解词语，启发想象，感受春天... 『阅读全文』...
草原的早晨(网友来稿) [2005-03-28] [阅读次数:131]
《草原的早晨》教学设计 教学要求： 1． 能正确流利的朗读课文、背诵课文 2． 会按由远到近的顺序观察图画，初步理解课文的内容，学会本课的生字，理解生字组成的词语。 3． 感受春天早晨大草原的风光和牧民们的勤劳、欢乐。 教学重点： 有感情地朗读课文感受春天大草原美的风光。 教具准备... 『阅读全文』...