九乡新闻网苹果手机word统计字数:我心目中的好课堂
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 22:40:45
我承认我厌倦那种枯燥的课堂，一种厌恶的情感深埋在心头。踏入学习生涯的那一刻，我便开始着这样的课堂。所以我喜欢不一样触觉的课堂，享受着不一样的感觉在我四周蔓延。
“江山如此多娇，引无数英雄竞折······”不见其人便闻其声，不用脑子想便知道下节是语文课了。这是咱班语文课的特色，上课前先来音乐。冬天的课堂不免有点昏昏沉沉的，我们好似动物一样冬眠，一首节奏较快的歌便把我们唤醒。
有位教授认为：“好课堂的基本要素至少有三点：有效，开心，主动。”我记忆中，在学《香菱学诗》的那堂课我听得格外认真，《红楼梦》大家都知道，但真正看过这本名著的学生又有多少，更别提看懂了。看原版的，里面我不认识的字就有一箩筐，想要理解那是比登天还难。既然课本上有，
哎呀，我竟然把我们
《再别康桥》的热风在我班飘了一阵子，一上Q便看到同学们在听这首歌，这可是我们的
不要想得太好，不可能每节课都是如此，也会出现那种枯燥的课堂，但我又有另一种观点，有老师认为高中语文课堂教学不必刻意追求表面的热闹紧凑，我想是因为必要的“冷场”往往是学生深入思考的体现，此时无声胜有声，表面冷静，实际上思维活动却很稳定，很活跃。在提问的时候这样“冷场”S是很多见的，气氛一下子变得紧张了，同学们心里都在暗暗害怕，就怕老师抽到自己，所以每个孩子都会去思考老师问的问题，或多货少都在转自己的小脑筋。这种课堂也是必要的。
