九乡新闻网英国本科预科难吗:让学习成为一种习惯
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 13:36:22
让学习成为一种习惯
说到学习，人们自然会想到背着书包、坐在教室里听老师讲课，那才叫学习，其实不然，学习可以不分场合，不分年龄，学习不仅仅是学生的专利，每个人都应当把学习当成一种习惯。
孩童时代，可以像同龄人一样无忧无虑地背着书包上学，应该是一件愉快的事情，家长们以自身的经历深深懂得了学习的重要性，于是便想方设法给孩子创造学习的机会，从小学一直到大学，尽可能让孩子无后顾之忧，专心地把精力用于学习，能够一代胜过一代，可是有时候孩子们并不理解父母的苦心，总是找机会偷懒，能玩就玩，毕竟好动是孩子们的天性，让他们整天坐在教室里听乏味的讲课，演算枯燥的习题，那算得上一种折磨了，能够把学习当成兴趣的孩子毕竟少之又少，认为应该或者需要学习而去学习的孩子就算是不错的了，而一大批孩子是在家长的逼迫下学习，把学习认为是苦差事，特别是当今社会的种种诱惑太多了，经不住诱惑的孩子就把大把的光阴花在了与年龄不相符的事情上，等到长大成人懂事以后，则悔之晚矣，感慨曾经少不更事，浪费了时间，错过了学习的机会，大有扭转乾坤的愿望，只可惜时光不会倒流，无论曾经走过的路正确与否，有无遗憾，都会一去不复返的。
其实，一切向前看，什么时候懂得学习都不晚。
或许一个人本来喜爱学习，已经学到了很多知识，完全可以用学到的知识潇洒地走完人生之路，但社会在不断进步，知识在不断更新，在现实中要想有一番作为，会发现原来曾经学到的知识是远远不够的，仍然需要继续学习，不断充实自己，从书本中学习，从实践中学习，从生产生活中学习，这样才能不被社会所淘汰，才有能力做自己想做的事情，也就是说不管曾经学到多少东西，今后的人生路上是需要不断学习的。
如果说在应该是学习的年龄却因为种种原因没有好好学习，步入社会以后发现知识贫乏，难以胜任工作，或者没有更大的发展前途，于是便痛心疾首，对失去的宝贵学习机会后悔不已，其实，也大可不必，能够觉悟是最重要的。曾经看过一则报道，说一位效益不错的企业老板在三十多岁时背着书包坐在了小学的课堂里，表面看来似乎与他的身份极不相符，也有人用异样的眼光看他，或者投来不解的目光，说有钱烧的，又不是怕考不上大学过不了日子，何必遭那份洋罪，其实在他本人看来，虽然小有成就，但也深知没有知识就没有更大的发展前途，所以他要充电，去弥补文化知识贫乏的不足，这应该说是智者，相信会在今后的人生路上有更大的发展。对于我们每一个人来说，只要认识到需要学习，就会抓住每一个学习的机会，从而提高自己。
学习的方式方法也是多方面的，并不仅仅是坐在教室里听老师讲课才是学习。知识是多方面的，生活中需要太多的知识，而除了专业知识外，大多数知识都并非是从书本中学到的，也就是说平时看书读报是一种学习，看电视听新闻也是一种学习，甚至和人聊天也是一种学习，只要用心，学习是多渠道的。比如说身边可以放一本字典，有不认识的字或者字意不懂和有疑问时，随手翻开来搞清楚，既提高了自己，也不至于在别人面前读错了嫌丢脸，算是个不错的习惯；随身也可以带个记录本，不是工作需要，而是用来记下看到或听到的有价值的东西，知识在于积累，好脑子不如烂笔头，等以后用时找出来或者需要时整理成系列资料，也不失为一种好方法；工作中难免出错，但要做个有心人，不能犯同样的错误，为什么要出错，如何避免出错，思考的过程本身也就是一个学习的过程；学习不分年龄，即使不再是孩童的年龄，早已经过了专业学习的机会，但活到老学到老，既有用也不至于脑子长期不用而生锈。
知识也不仅仅限于自然科学，如何做人，怎样与人交往等等社会知识，是永远也学不完的，而这些知识又是在现实生活中每时每刻都需要用到的。每个人都有自己的秉性，人的个体差异是非常大的，但总有共同认可的东西，知识结构和综合素质的提高是一个学习的过程，自身休养的提高也有赖于知识的积累，当然并不是说每个有知识的人就有好的休养，但没有知识是难有较高休养的，即便是缺乏自然科学知识的人，也从家庭或社会中学到了起码的做人道理，在生活中逐渐提高自己的休养。
生活在继续，就必须将学习进行到底。学习是一种需要，当把学习养成一种习惯时，一切就顺其自然了，学习不再是一种负担，也没有人强迫，而会成为一种自觉的行动，这种习惯将会受益终生。
说到学习，人们自然会想到背着书包、坐在教室里听老师讲课，那才叫学习，其实不然，学习可以不分场合，不分年龄，学习不仅仅是学生的专利，每个人都应当把学习当成一种习惯。
孩童时代，可以像同龄人一样无忧无虑地背着书包上学，应该是一件愉快的事情，家长们以自身的经历深深懂得了学习的重要性，于是便想方设法给孩子创造学习的机会，从小学一直到大学，尽可能让孩子无后顾之忧，专心地把精力用于学习，能够一代胜过一代，可是有时候孩子们并不理解父母的苦心，总是找机会偷懒，能玩就玩，毕竟好动是孩子们的天性，让他们整天坐在教室里听乏味的讲课，演算枯燥的习题，那算得上一种折磨了，能够把学习当成兴趣的孩子毕竟少之又少，认为应该或者需要学习而去学习的孩子就算是不错的了，而一大批孩子是在家长的逼迫下学习，把学习认为是苦差事，特别是当今社会的种种诱惑太多了，经不住诱惑的孩子就把大把的光阴花在了与年龄不相符的事情上，等到长大成人懂事以后，则悔之晚矣，感慨曾经少不更事，浪费了时间，错过了学习的机会，大有扭转乾坤的愿望，只可惜时光不会倒流，无论曾经走过的路正确与否，有无遗憾，都会一去不复返的。
其实，一切向前看，什么时候懂得学习都不晚。
或许一个人本来喜爱学习，已经学到了很多知识，完全可以用学到的知识潇洒地走完人生之路，但社会在不断进步，知识在不断更新，在现实中要想有一番作为，会发现原来曾经学到的知识是远远不够的，仍然需要继续学习，不断充实自己，从书本中学习，从实践中学习，从生产生活中学习，这样才能不被社会所淘汰，才有能力做自己想做的事情，也就是说不管曾经学到多少东西，今后的人生路上是需要不断学习的。
如果说在应该是学习的年龄却因为种种原因没有好好学习，步入社会以后发现知识贫乏，难以胜任工作，或者没有更大的发展前途，于是便痛心疾首，对失去的宝贵学习机会后悔不已，其实，也大可不必，能够觉悟是最重要的。曾经看过一则报道，说一位效益不错的企业老板在三十多岁时背着书包坐在了小学的课堂里，表面看来似乎与他的身份极不相符，也有人用异样的眼光看他，或者投来不解的目光，说有钱烧的，又不是怕考不上大学过不了日子，何必遭那份洋罪，其实在他本人看来，虽然小有成就，但也深知没有知识就没有更大的发展前途，所以他要充电，去弥补文化知识贫乏的不足，这应该说是智者，相信会在今后的人生路上有更大的发展。对于我们每一个人来说，只要认识到需要学习，就会抓住每一个学习的机会，从而提高自己。
学习的方式方法也是多方面的，并不仅仅是坐在教室里听老师讲课才是学习。知识是多方面的，生活中需要太多的知识，而除了专业知识外，大多数知识都并非是从书本中学到的，也就是说平时看书读报是一种学习，看电视听新闻也是一种学习，甚至和人聊天也是一种学习，只要用心，学习是多渠道的。比如说身边可以放一本字典，有不认识的字或者字意不懂和有疑问时，随手翻开来搞清楚，既提高了自己，也不至于在别人面前读错了嫌丢脸，算是个不错的习惯；随身也可以带个记录本，不是工作需要，而是用来记下看到或听到的有价值的东西，知识在于积累，好脑子不如烂笔头，等以后用时找出来或者需要时整理成系列资料，也不失为一种好方法；工作中难免出错，但要做个有心人，不能犯同样的错误，为什么要出错，如何避免出错，思考的过程本身也就是一个学习的过程；学习不分年龄，即使不再是孩童的年龄，早已经过了专业学习的机会，但活到老学到老，既有用也不至于脑子长期不用而生锈。
知识也不仅仅限于自然科学，如何做人，怎样与人交往等等社会知识，是永远也学不完的，而这些知识又是在现实生活中每时每刻都需要用到的。每个人都有自己的秉性，人的个体差异是非常大的，但总有共同认可的东西，知识结构和综合素质的提高是一个学习的过程，自身休养的提高也有赖于知识的积累，当然并不是说每个有知识的人就有好的休养，但没有知识是难有较高休养的，即便是缺乏自然科学知识的人，也从家庭或社会中学到了起码的做人道理，在生活中逐渐提高自己的休养。
生活在继续，就必须将学习进行到底。学习是一种需要，当把学习养成一种习惯时，一切就顺其自然了，学习不再是一种负担，也没有人强迫，而会成为一种自觉的行动，这种习惯将会受益终生。