九乡新闻网花呗到期自动还款:速记1
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速记
百科名片
速记现场图顾名思义，“速”就是快，“记”就是记录。简言之，速记是一门用特殊符号系统记录语音的快写实用技术。
shorthand; stenography编辑本段速记简介
大多数人印象中的速记还是传统的手写速记，记录后的稿件是一个个类似蝌蚪的符号，而且需要一段时间把速记符号转化成文字。现在兴起的电脑速记，记录的结果是普通文字信息，不需要再做文字转写工作，能够跟说话同步。电视里现场直播中能够立即出现字幕，电脑速记员就是幕后英雄。 在日常工作、学习和生活中，人们时常埋怨自己写得太慢，没有办法把听到的东西立即完整的记录下来。其实你写得不一定很慢，而是因为说得太快，写和说不同步。速记可以使口语和书面语同步转换。编辑本段速记的历史
速记已经有3000多年的历史。速记在中国的历史还短，是清朝末期才从西方传到中国。 速记在日本被叫做“写言术”、“旁听笔记法”。在英国和美国被叫做shorthand（缩略字）。速记是1888年由美国人John Robot Gregg 发明的，所以English Shorthand往往也被叫做Gregg Shorthand。这种速记 一共有20个基本速记符号。 每年全世界都有100万人在学习英语速记。英语速记对美国的商业革命做出了不可抹煞的巨大贡献。在其他国家，例如德国、法国、俄罗斯等国家，对速记的描述中大都包含有快、简短的意思。 19世纪末期，中国一些文字改革的先驱，为了改革汉字，把外国速记符号也介绍到国内。但是他们的目的是想发明表音的汉语文字，蔡锡勇当时叫做“传音快字”，沈学叫做“天下公字”，力捷三叫做“闽腔快字”，张才叫做“汉文快字全书”，沈学叫做“盛世元音”，李良材叫做“简易记音法”。当代速记学者陈有章还在设计速符现代化汉字方案。1987年，四川速记学者李思元还把他的速记方案定名为《世界（汉语）线点文字》。可见速记和简易的表音文字总是联系在一起的。 2000年10月31日第九次全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，对已经使用了几千年经过规范的汉字给予法律保护。同时明确规定《汉语拼音方案》“作为拼写和注音的工具”，可以用来给汉字注音和拼写普通话。虽然拼音比汉字简单，还是书写缓慢，跟不上语音的速度，需要速记辅助快速记录。编辑本段速记的定义
速记是一种快速记录口语的技术方式，用简单的符号或者代码和缩写规则把交际和思维中的口语转换吃成视觉形式。传统手工速记是参照音素文字原理，用更加简单的线条和附加符号做临时文字快速记录口语，事后再转换成文字的记录方式。现代电脑速记是通过键盘代码直接快速转换成文字的记录方式。 关于速记的定义问题，在国际速记打字联合会第31届、32届和第33届大会上曾经多次进行过讨论。速记是指单一的手写方式，还是指包括速记机、速录机在内的多种方式？大多数人认为，不妨把速记的定义理解的宽泛一些，不管采取什么方式，凡能达到快速记录目的的就叫速记，其中包括传统的手写速记方式，也包括速记机、速录机和语音机。同声传译是速记的最好的归宿。 关于速记的定义各个流派有各自不同的见解。《美国大百科全书》（1978年版第24卷）给速记下的定义是“速记是简洁而迅速的书写方法”。中国大型工具书《辞海》（1979年版）给速记下的定义是“用特别简单的记音符号和词语缩写符号迅速记录语言的方法；中国当代发行量最大的辞书《新华字典》（1984年商务印书馆出版）给速记下的定义是“一种用便于书写的符号记录口语的方法”。由清华大学、中国人民大学、北京师范大学、南开大学、四川大学、武汉大学、东北师范大学、湖南师范大学、华东师范大学等全国53家著名学府集体编写的权威性“高等学校语言学概论”教材《语言文字原理》（彭泽润、李宝嘉主编，1995年“岳麓书社”出版社出版；2000年修订后改名《语言理论》有中南大学出版社出版，2009年出版第5版）在“文字”一章的“速记符号和文字代码”一节中，对速记的解释是“速记就是用不同于文字的专用符号快速记录语言。一般的速记符号是拉丁字母的简化，很接近阿拉伯字母的原理和形状，通过最简单的直线和曲线的变化表示辅音，通过附加符号表示原音。”这个定义明确了速记符号的来源和形状特点。 有人认为速记
和
速记的特点
（1）快速 汉字结构复杂，笔划多，书写慢，难以适应人们日常工作、学习和生活的需要。据统计测试表明，平时人们讲话的速度，一般都在每分钟100个字左右，广播、电视的播音速度，大约是每分钟180—200个字，快速宣读报纸、文章，激烈辩论场合的语音速度更快，有时高达250个字以上。但是，具有中等文化程度的人书写汉字，每分钟只能写30—40个，快的最多也超出不了60-70个字。太快了，就会潦草不清，无法辨认。这样看来，用普通文字记录语言，只能记下七分之一到五分之一的内容；但是，用速记作记录，就能达到一字不漏。会速记的人一分钟一般都能够写到80—120个字，用这种比汉字快2—4倍的速度记录讲话、报告，处理日常工作事务，基本上能够满足需要。经过较长时间的书写锻炼和实际应用，甚至可以达到每分钟200个字左右的高速度。 （2）简单 汉字的平均笔划（例如高频汉字“的”字）一般都在7笔以上，而速记的音节符号(相当于一个汉字)平均笔划却只有一笔左右。例如“团结起来，争取更大的胜利”这句话，用汉字写11个字总共80笔，平均每个字为7．3笔，用速记写仅有8笔，平均每个字还不足一笔。对速记的不同理解
我国商务印书馆1998年再版的《新华字典》468 页和商务印书馆国际有限公司2000年出版的《汉英双解新华字典》617页，都说：“[速记]用便于速写的符号记录口语。Shorthand, rapid writing in a system using signs or shorter （brief）forms for letters, words, phrases, etc. in recording colloquial speech; stenography ”1983 年“商务印书馆”出版的《现代汉语词典》1096页说：“[速记] 用一种简便的记音符号迅速地把话记录下来。”“速记的方法。”1989年上海辞书出版社出版的《辞海》2751页称：速记“用特别简便的记音符号和词语缩写符号迅速记录语言的方法。符号的设计，各家不同。速记记录，往往须经过整理，转写为文字。”等等。 上述字典、词典、辞海为速记所下的定义，有可取之处，但都不准确，容易使人误解为速记只能记录口语，只是职业性的。事实上，人们常用速记符号写自己的思想；作家、记者常用速记符号写稿和采访记录；学生用速记来记录老师的讲课内容或摘抄各种资料、记各类学习笔记、日记；领导干部用速记记录上级召开的会议内容和快速记录下级的口头汇报等等，所以关于速记的定义，我认为应该是：“‘速记（符号）’，是用科学的线条作符号和一套严谨的缩略方法，迅速记录人们语言、思维的快速书写的‘（速记）文字’。”“是广大书写劳动者节省书写时间、减轻书写劳动强度、增进思维反映能力、提高工作效率和学习成果的一门现代最实用的信息科学技术。”前者，说明它是 “文字”，是快速书写的文字；后者，说明它的功用，是提高人们工作效率的现代最适用的信息科学技术。 之所以给速记定义为“文字”，是因为，在众多学科和字典、辞典、辞海中，对“文字”定义而得出的结论。在众多的论著中，都称 “文字是记录语言的符号体系。”“‘文字’这个词可以用来指一个个的字，也可以用来指记录某种语言的文字符号的整个体系。”“语言是交流思想的工具，文字是记录语言的符号体系，文字作用在于克服有声语言所受的时空限制。”“语言是基础，语言先于文字，文字从属于语言。语言的发展可以带动、促进文字的发展；文字反作用于语言使语言精密化和规范统一。”（《古汉语专题》“文字篇”哈尔滨师范大学中文系） 由黄伯荣和廖序东主编的《现代汉语》第176页说：“文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。” 詹人凤编著的《语言学概论》中非常清楚地指出：“文字是记录语言在视觉方面帮助人们交际的工具，和语言比较起来，它只是一种辅助性质的工具，人们利用它可以把自己所要表达的内容传之久远，因为它能把一发即逝的语言变成逝而可察、长期流传、广泛传播的书面的东西。” 我们再详细分析上述字典、词典和辞海给文字的定义：1)1998年出版的《新华字典》514页和2000年出版的《汉英双解新华字典》678页都称：“文字，记录语言的符号。”“甲骨文、外文”。 1983年出版的《现代汉语词典》1206页说：“文字：①记录语言的符号，如汉字、拉丁字母等；②语言的书面形式，如汉文、英文等。”1989年出版的《辞海》4022页称：“文字，记录和传达语言的书写符号，扩大语言在时间和空间上的交际功用的文化工具，对人类的文明起很大的促进作用。文字有表形文字、表意文字、表音文字，这三种类型大体上标志着文字发展的三个不同阶段。表音文字最便于人们学习和使用。” 纵观我国的字典、词典和辞海，它们为“文字”所下的定义，都是“记录语言的符号”。既然“文字是记录语言的符号”，那么“速记，是用科学的线条作符号”，是用来记录语言和思维的，为什么不能叫做“文字”呢？从速记的效果来看，它与汉字都是记录“语言的书面形式”，都是“记录和传达语言的书写符号”，都起到了“扩大语言在时间和空间上的交际功用的文化工具”的作用。所以：在我国，汉字、汉语拼音、汉语速记，共同构成汉民族的书面语文字符号，它们都是人们交流思想的语言工具。汉字、汉语拼音、汉语速记三种书写方法，不是互相排斥的，而是相辅为用、相得益彰的。这好比我们的通讯、广播一样，有了邮政，还要有电报、电话，有了广播，还要有电视，还要出报纸，不能只有一种、两种。速记在国外，是以拼音文字为基础的。在我国，汉语拼音学得好，速记也就学得快；速记学得好，汉语拼音水平就容易提高，语言文字能力、写作水平和思想水平就会得到提高。北京市政协主席、中国文献信息速记学会顾问、延安时期老速记工作者白介夫同志指出：“速记的重要性不仅仅在于它是语言学的一个分支学科，或者是作为快速记录语言的一种技能。广泛地讲，应当把速记学作为一个国家、一个民族文化的组成部分。”学者的说法
上海复旦大学新闻系徐培汀教授说：“速记，是记音符号的快速书写法。它根据民族语言的特点，运用一套简便的记音符号和有规律的缩写方法，来快速记录人们言辞和书写自己的思想，是一种与音齐飞、与时代并进的书写技术。” 我国著名的速记学专家、唐亚伟教授说：“文字是记录语言的符号，是语言的书面形式，但更重要的，文字是一种社会交际的工具，必须约定俗成、社会公认，因此它具有鲜明的社会性、准确性和定型化的特点。”编辑本段速记术与速记学
速记本身就是一种技术，所以，我们平常所提到的速记，主要是指速记术。速记术和速记学是完全二个不同的概念。 速记学是与语言、文字、汉语拼音有密切关系的一门学科，可以说是语言文字学里的一个实用学科。它研究速记术的原理结构，使书写与口语等速。速记是应解决语言发音速率与文字书写速度的矛盾而产生的。世界上不管哪一种文字，用它来记录瞬息万变的语言是不可能的。这是速记学存在的原因。 速记学的内容通常包括速记史（速记产生与发展的历史）、速记原理（速记的理论）和速记术（速记的技巧）三个部分。编辑本段速记与文字的关系
速记并不等于文字
中国早期的速记方式，如蔡锡勇的《传音快字》，沈学的《天下公字》，王炳耀的《拼音字谱》都是作为拼音新文字方案设计的，都认为自己在创造新文字。虽然速记和文字（包括汉语拼音）都是语言的书面表现形式，从分类学的角度看，速记学也属于语言文字学的一个分枝，但是，严格起来说，速记并不等于文字。速记只能是文字的一种辅助工具
文字是人类社会交往的工具，为大家所公认，所以具有严格的社会性（全民性）、定型性（规范性）和明确性（易辨认）。而速记的作用是迅速扑捉语言和大脑信息，主要要求快。为了达到这个目的，速记必须具备符号简单性，表现敏捷性和运用灵活性的特点。速记的传阅范围比较窄，对象是个人或少部分人。因此，在一种语言中，允许有多种速记方式存在，其缩略方法可以根据实际需要，由个人随意制定。作为一个国家或一个民族通用的文字，它经过长期运用已经约定俗成，并且用法律手段固定了下来，不能随意变动。速记只能是文字的一种辅助工具。编辑本段汉语速记
汉语速记，是根据我国汉民族语言的特点，按照《汉语拼音方案》声、韵规律，配制一套科学的、简便的记音线条符号和严谨的缩略方法来实现快速记录语言、思维的。虽然各家的方案不同
日
编辑本段计算机速记
计算机速记是一门新兴行业。它与手写速记不同。计算机速记记录是纯粹文字信息。由于速度快，记录完成后无需整理，可直接形成标准电脑文本文件。文件存储在计算机内可永久保存，输出的打印文稿既工整又可作为传统纸张文件保存。 一、 听打（220字/分钟以上）： 1． 高级速录员将听到的语言信息，用亚伟码录入到速录机，速录机立即将亚伟码传送给电脑，通过“译码、编校系统”译成汉字，储存起来变成磁盘信息或通过打印机打印出来就变成文字信息。 二、 看打： 1． 由专业速录员将看到的原始文字稿件中的信息用亚伟中文速录机输
计
编辑本段英语速记
简介
(English Shorthand), 顾名思义，是用来记录英语语音的符号系统。 1888年，美国人John Robot Gregg 发明了英语速记，共有20个基本速记符号。 每年全世界都有100万人在学习英语速记。英语速记对美国的商业革命做出了不可抹煞的巨大贡献。英语速记的重要作用
往往也被称为Gregg Shorthand ，是为了纪念John Robot Gregg 在英语速记的发明创造上面不可磨灭的伟大贡献。随着中国与世界交流的日益频繁，随着中国国际地位的提高，现在不管是哪里的国际会议，都离不开英文，都少不了同声传译。全球几乎天天都有国际会议，在中国召开的国际会议也越来越多，可以说同声传译在国内和国际的市场都是巨大的。据说，欧盟和澳大利亚甚至还请中国老师为他们培训同声翻译，同声传译的市场前景越来越被看好了。培德锦绣英语同声传译培训班认为，英语速记是英语同声传译的基本功，可见学习好英语速记很重要哟！！英语速记符号的来源
John Robot Gregg 认为英语速记符号一定要简单，明了，连贯，流畅，圆滑，易学，易懂。所以John Robot Gregg在精密地研究椭圆分割以后，结合英语字母的小写截头，去尾，取中法，逐一发明了代表所有英语语音元音，辅音的速记符号。John Robot Gregg 认为英语大写字母表形，小写字母表音；A表示方向，相应于汉字笔画竹子头；B表示方块，相应于汉字笔画田；C表示抓取，相应于汉字笔画爪；D表示半圆，相应于汉字笔画月子旁；E表示出，相应于汉字笔画出字头；F表示飞翔，相应于汉字笔画飞字底；G表示手，相应于汉字笔画手字型；H表示高，相应于汉字笔画高字头；I表示入，相应于汉字笔画入字边；J表示撬，相应于汉字笔画提手部；K表示开合，相应于汉字笔画开字型；L表示长，相应于汉字笔画长字边；M表示大，相应于汉字笔画山字型；N表示下，下字底；O表示圆，圆字边； P表示金属，金字头；Q和P同义；R表示运动，运字边；S表示反复，复字型；T表示支撑，木字相应于汉字笔画型；U表示上，相应于汉字笔画上字头；V表示尖锐，准确，相应于汉字笔画尖子头；W表示弯曲，相应于汉字笔画曲字型；X表示交叉，相应于汉字笔画叉字底；Y表示对称，相应于汉字笔画称字旁；Z表示曲折，相应于汉字笔画折字型。小写字母却可以变成速记符号！例如：：(1.) 英语小写字母 a去头去尾后变成一个大圆形的速记符号，表示英语音标/ ei /，/ a /和/ a: / ; (2.) 英语小写字母 e去头变成小圆表示英语音标/ i / , / i: / , / e / ; (3.) 英语小写字母 o的上半部分表示英语音标/ u / , / u: / ，(4.) 英语小写字母 o的下半部分表示英语音标/ ou / ;(5. ) 英语小写字母 s 的上半部分表示 英语音标/ s / ,,/ z /; (6.) 英语小写字母s下半部分也表示英语音标/ s / ,,/ z /（具体操练时请根据实际需要选定！）. (7.) 3倍比例的英语小写字母s 的上半部分表示英语音标/ p / ; ( 8. ) 3倍比例的英语小写字母s下半部分表示英语音标/ f / . (9.) 6倍比例的英语小写字母s 的上半部分表示英语音标/ b / ; (10.) 6倍比例的英语小写字母s下半部分表示英语音标/ v / . ；(11.) 3倍比例的英语小写字母 o的上半部分表示英语音标/ k / ，(12 。) 6倍比例的英语小写字母o上半部分表示英语音标 / g/.., (13) 3倍比例的英语小写字母 o的下半部分表示英语音标/ r / .( 14 ) 6倍比例的 英语小写字母o的下半部分表示英语音标 / l /.. (15). 英语小写字母 t 中的小横 表示英语音标/ n / 。 (16.) 3倍比例的英语小写字母 t 中的小横表示英语音标 / m /. (17) 英语小写字母 t 中的小横向右上倾斜30°表示英语音标/ t / .(18) 3倍比例的英语小写字母 t 中的小横向右上倾斜30°表示英语音标/ d /. (19) 。 英语音标/ h /.的.速记符号就是一个在英语元音音标/ ei / / i / / i: / / ai / / ou / /e/ /u/ /u:/ 等的速记符号上面的一个小点。英语音标/ h /.的.速记符号就是一个在英语元音音标/ ei / / i / / i: / / ai / / ou / /e/ /u/ /u:/ 等的速记符号上面的一个小点。(20) 英语小写字母 t 中的小横向左下倾斜60°表示英语音标/ ∫ / 。（21）3倍比例的英语小写字母 t 中的小横向左下倾斜60°表示英语音标/ t∫ / .(22 )6倍比例的英语小写字母 t 中的小横向左下倾斜60°表示jeep中j这个辅音英语音标的速记符号..(23). ing这个字母组合的速记符号是位于它的上一个速记符号右下角的一个小点。..尽管出现了一个符号代表多个语音的现象，但是，在实际应用英语速记过程中，可以通过语言环境和简式（Brief Forms）予以百分之百的精确识读。正是John Robot Gregg的这一伟大设计理念，引发了20世纪初叶的速记理论的革命，世界各国都纷纷借鉴，把John Robot Gregg的速记符号直接或者稍微变动后应用于本国母语的速记，可见John Robot Gregg对19世纪末--20世纪初的世界信息处理技术革命做出了伟大的贡献！英语速记符号书写的规则
英语速记符号书写时应该注意使速记符号：连贯，流畅，圆滑，方向性，比例，统一，清晰。英语速记操练的过程
英语速记操练的过程：1.口授者用英语口授（Dictation）。2.听写者在头脑中建立对语音的反射(Reflection).3.同步速记（Simultaneous Stenographing）。4.把速记符号翻译成普通英文（Shorthand -to-Longhand）.培德锦绣英语同声传译培训班认为：“反复逐级地进行这种专业训练，达到一定水平后，继续进行下一步既：把英文翻译成汉语。坚持分层次训练达到一定专业水平后，就可以尝试进行初级的英语同声传译了。英语同声传译并不是高不可攀的，要有飞跃巅峰，纵横四海的勇气，要相信科学，很多人的实践证明，科学的理论加上科学的实践，再加上坚持不懈的努力，赢在未来不是梦！！”有了初步的同声传译基本训练后，为了提升速度和准确率，可以采取以下步骤：1.加快口授者用英语口授的速度。2.人为地逐级干扰听写者在头脑中建立对语音的反射过程和强度。3.同步速记进行时，使速记者由静止逐步到散步再到跑步，并且人为加重速记者双手的重物负荷强度。4.把速记符号翻译成普通英文时不可以停顿，实在完不成的，必须跳过。全部内容完成后，回过头来把没有完成的地方强化训练直到下次可以不停顿。这样反复地训练可达中级水平。要想达到高级同声传译的水平，除了坚持初级，中级的步骤，还要：1.扩大英语词汇量以及最大限度地加快英语速记的速度训练，能够自己创造更多的，实用的简洁英语速记方式（ Brief Forms ）2.尽量多地熟悉非英语国家的英语表达习惯和英语国家的各种不同的英语表达习惯。3.尽量多涉猎联合国工作语言。了解各语系的特点，以及它们和英语的表达习惯的异同。4.锻炼好自己的身体，能够适应高强度的工作需要。5.刻意培养非凡的心理素质。6.博学多才，尽可能多地阅读国际贸易，国际金融，国际新闻等有关的书报杂志，收听，收看有关的广播和电视，也可以在百度网站上收索很多的相关资料学习。7.有很强的团队意识和合作精神。英语速记常用术语
英语速记常用术语：1.Shorthand Notes （速记符号）。2.Brief Forms （速记符号的简式）。3.Shorthand Outlines {(一组)速记符号的外观}。4.John Hancock （花体英文）5.GSI (国际通用速记)。6. Shorthand Multi-tasking（英语速记操练时特别设计的重叠干扰）。7.Shorthand -anticipation (英语速记操练时的预测) 。8.Shorthand - reformulation （英语速记操练时的速记符号的重组） 。 9.Shorthand - simplification （英语速记操练时的速记符号和原文的合理简约） 。10.AIIC (国际会议口译员协会）。11.Shorthand - driving-along-sentence (英语速记操练时的顺句驱动). 12. Shorthand - faithfulness （英语速记操练时的速记符号和原文的信息等值）。 1. Shorthand Notes ----------------------------------速记符号 : 基本速记符号：大圆圈 { / ei/ , / a / , / a:/ . } ; 小圆 圈 { / i / , / i: / , / e / } ；小圆 圈的上半部 {/ u / , / u: /} ；小圆 圈的下半部/ ou /；英语小写字母 o的上半部分或者英语小写字母 o的下半部分 {/ s / ,,/ z /} ；3倍比例的英语小写字母s 的上半部分 / p / ；3倍比例的英语小写字母s 的下半部分 / f /；6倍比例的英语小写字母s 的上半部分 / b / ；6倍比例的英语小写字母s 的下半部分/ v / ；3倍比例的英语小写字母 o的上半部分 / k / ；6倍比例的英语小写字母o上半部分 / g/ ； 3倍比例的英语小写字母 o的下半部分 / r / ；6倍比例的 英语小写字母o的下半部分 / l / ；英语小写字母 t 中的小横 / n / ；3倍比例的英语小写字母 t 中的小横 / m / ；英语小写字母 t 中的小横向右上倾斜30° / t / ； 3倍比例的英语小写字母 t 中的小横向右上倾斜30° / d / ；小点 /h/ (英语音标/h/的速记符号就是一个在英语元音音标/ ei / / i / / i: / / ai / / ou / /e/ /u/ /u:/ 等的速记符号上面的一个小点) ;英语小写字母 t 中的小横向左下倾斜60° / ∫ / ; 3倍比例的英语小写字母 t 中的小横向左下倾斜60° / t∫ / ; 6倍比例的英语小写字母 t 中的小横向左下倾斜60° 表示jeep中j这个辅音英语音标的速记符号 ; 2. Brief Forms ---------------------------------速记符号的简式 : ing这个字母组合的速记符号是位于它的上一个速记符号右下角的一个小点 ；减尾留头（例如：Good Morning 的英语速记符号的简式就是 / g+m+ing /）, 由减尾留头法创造的速记符号的简式是英语速记符号里面最基本的，最常用的！ 3. Shorthand Outlines ---------------------------------(一组)速记符号的外观 ：是指在英语速记教学过程中，教师帮助学生区别单个的符号与成组的速记符号时，引用的术语。 4. John Hancock ---------------------------------花体英文 ：英美人士在签名时，往往龙飞凤舞，所使用就是花体英文，相当于中国人的草书。但是，中国人没有在草书狂写中发明出汉语速记符号，John Robot Gregg 却在研究英美人士签名使用的花体英文时，发明了英语速记符号，也许因为1888年，美国的工业革命太需要英语速记吧！ 5. GSI ---------------------------------国际通用速记 :国际通用速记（GeneraL Shorthand International----GSI）：是指在设定阿拉伯语中的喉音（速记符号设定为∧），俄语中的舌颤音（速记符号设定为∨），以及豪撒语，斯瓦西里语，日语，法语，西班牙语等中的连翘（速记符号设定为√），拗音（速记符号设定为～），等几个速记符号以后，英语速记就可以变成国际通用速记了。 6. Shorthand Multi-tasking---------------------------------英语速记操练时特别设计的重叠干扰 : 是一种受时间严格限制难度极高的语音---英语速记符号转换活动，它要求英语速记员在听辨源语语音的同时，借助已有的主题知识迅速完成对源语语音信息的预测、理解、记忆、英语速记符号转换，计划，组织，修正，同步速记目的语语音。在各种会议上，英语速记员以“闪电般的思维”和令人叹服的速记技巧，成功克服上述多重任务（ multi-tasking ）间的交织、重叠和干扰给大脑造成的能量短缺和注意力分配困难，使听和记并行不悖，成为与源语发言人一样令人瞩目的明星。 7.Shorthand -anticipation ---------------------------------英语速记操练时的预测 :是英语速记员在原语音信息还不完整的情况下，根据口授者可能要讲的内容而进行 “ 超前速记 ” ，从而赢得时间，紧跟口授人进行同步速记。如在很多会议的开幕式中都会出现这样的套话： “Please allow me to be on behalf of …to extend to our warnest welcome to the participants of this conference…” 在听到并且速记 “Please allow me to be on behalf of ……” 之后，就应该预测到后面要讲的是 “…to extend to our warnest welcome to the participants of this conference… ” 。不善用 “英语速记操练时的 预测 ” 技能的英语速记员很难做好英语速记工作，因为在速记过程中要是等到全部语音接受以后再进行下一步就有可能导致因为未来的语障而产生的速记犹豫（Shorthand-Hesitation）,而速记犹豫（Shorthand-Hesitation) 是英语速记员的大忌。 8.Shorthand - reformulation --------------------------------- 英语速记操练时的速记符号的重组 :是英语速记操练时的总策略。初学的学员往往把注意力集中在译 “ Longhand” 上，结果经常 “ 卡壳 ” 。因为Longhand语言差别较大，要做到一一对应地进行速记是很难的。因此，在英语速记操练中应遵循译 “ Brief Forms ” 的原则。也就是根据原语音的轮廓以及根据英语的语言习惯重新组织信息。1. 拼音速记的基本符号
（1） 声符
声符写法五要领：
1） 基线。又叫做基准线，即练习要上的横格线。
2） 笔顺。速记符号连写是尾首相连的，若笔顺写错，则连写就出现错误。笔顺分为3种，即从右上往左下书写、从左下往右上书写和从左往右书写。
3） 比例。声符是由大、中、小型符三级比例构成的，掌握不好比例，就不可能正确认读。
4） 斜度。即角度。声符的斜度有3种，与基线成50度左右、与基线成20度左右的、与基线平行的。
5） 曲势。即曲线声符弯曲的趋势。掌握好声符起笔或收笔时的曲势，就能使速符准确、美观。
例：在拼音速记中，声符写法五要领是指（ ）。
A.笔画、基线、斜度、比例、曲势
B.笔顺、比例、基线、斜度、曲势
C.基线、笔顺、比例、斜度、曲势
D.比例、基线、笔顺、曲势、斜度
答案：C
（2） 韵符
韵符，大部分都要写在横线上（即符号的下部落在基线上），有的要写在提高位置上（即离开基线提高书写）。
（3） 声符及韵符相拼写的音符。
2. 创制拼音速记略符的原则
略符是提高记录书写速度的重要技巧。在创制略符时，要真正体现略符的合理、准确、迅速、易记、易写的功效。应具备以下几条原则：
（1）创制略符的对象必须是常用词、词组、句子。
（2）创制的略符必须保留词语的主要部分，并能便于联想。
（3）创制的略符在符形上不 能 与一般速符相混淆。
（4）创制的略符必须便于书写与认读。
例：拼音速记略符创制的对象，必须是（ ）和句子。
A.成语
B.常用词
C.词组
D.外来语
答案：B C
解析：创制略符的对象必须是常用词、词组、句子。
3.创制略符举例
（1）交叠略符。交叠略符主是选用常用词组中的主要音符互相交叠而略去其他次要音符的略符。
（2）附离略符。运用前后两符相接而不相连的位置变化来略写的固写词组叫附离略符。
（3）并列词组略符。凡是由3个以上复音词组成的常用并列词、词组，只写出前一个复音词、词组，就可以推想出后面几个复音词。词组的，后面的可用“威 得”符附离在前符收笔处的正右方。运用这种方法略写成的略符，叫并列词组略符。
（4）语句略符。语句略符是根据不同句子的结构和特点，以各种代号附离在前符收笔处的正右方，而略去其他词组或句子的略写符号。
速记员
百科名片
早期女速记员沈安娜
（1） 声符
声符写法五要领：
1） 基线。又叫做基准线，即练习要上的横格线。
2） 笔顺。速记符号连写是尾首相连的，若笔顺写错，则连写就出现错误。笔顺分为3种，即从右上往左下书写、从左下往右上书写和从左往右书写。
3） 比例。声符是由大、中、小型符三级比例构成的，掌握不好比例，就不可能正确认读。
4） 斜度。即角度。声符的斜度有3种，与基线成50度左右、与基线成20度左右的、与基线平行的。
5） 曲势。即曲线声符弯曲的趋势。掌握好声符起笔或收笔时的曲势，就能使速符准确、美观。
例：在拼音速记中，声符写法五要领是指（ ）。
A.笔画、基线、斜度、比例、曲势
B.笔顺、比例、基线、斜度、曲势
C.基线、笔顺、比例、斜度、曲势
D.比例、基线、笔顺、曲势、斜度
答案：C
（2） 韵符
韵符，大部分都要写在横线上（即符号的下部落在基线上），有的要写在提高位置上（即离开基线提高书写）。
（3） 声符及韵符相拼写的音符。
2. 创制拼音速记略符的原则
略符是提高记录书写速度的重要技巧。在创制略符时，要真正体现略符的合理、准确、迅速、易记、易写的功效。应具备以下几条原则：
（1）创制略符的对象必须是常用词、词组、句子。
（2）创制的略符必须保留词语的主要部分，并能便于联想。
（3）创制的略符在符形上不 能 与一般速符相混淆。
（4）创制的略符必须便于书写与认读。
例：拼音速记略符创制的对象，必须是（ ）和句子。
A.成语
B.常用词
C.词组
D.外来语
答案：B C
解析：创制略符的对象必须是常用词、词组、句子。
3.创制略符举例
（1）交叠略符。交叠略符主是选用常用词组中的主要音符互相交叠而略去其他次要音符的略符。
（2）附离略符。运用前后两符相接而不相连的位置变化来略写的固写词组叫附离略符。
（3）并列词组略符。凡是由3个以上复音词组成的常用并列词、词组，只写出前一个复音词、词组，就可以推想出后面几个复音词。词组的，后面的可用“威 得”符附离在前符收笔处的正右方。运用这种方法略写成的略符，叫并列词组略符。
（4）语句略符。语句略符是根据不同句子的结构和特点，以各种代号附离在前符收笔处的正右方，而略去其他词组或句子的略写符号。
速记员（Stenographer）：使用速记符号及相关设备和手段，实现语音信息的实时文字速记及文字、数据的高速录入的人员。
编辑本段速记介绍
速
编辑本段速录介绍
速录定义：速录师运用速录机设备，以每分钟高于 200-400字的录入速度将说话人的声音同步记录在电脑里做到了“言出字现、音落字出”的记录过程编辑本段相关区别
速记与速录区别： 速录是广义词，电脑速记是速录的形式之一 速录定义： 用电脑键盘、速录机、其他输入设备进行录入，速度超过每分钟140字都可叫做速录 速录方式： （1）：看着文稿录入叫作看打 （2）：边听边录入叫做听打（3）：边想边录入叫做想打 速记定义： 只要是与人的语音（或语义）同步记录的过程都可以叫做速记 速记方式： （1）：用手工方式做速记，如手写速记 （2）：一种是用电脑键盘或速录机进行速记编辑本段速录员和打字员的区别：
（1）：速记员与打字员的工作性质完全不同： 虽然他们都是用手指敲出文字。打字员一般用五笔输入法，使用的是普通PC键盘，具备五六十字的速度就可以了， 最快的打字员每分钟可以打130字左右。而速记员使用的则是一种小巧的速录机键盘，采用声母韵母结合的“多键并击”方式，每一次敲击就是两三个汉字，打字速度在200到300字之间，可以赶得上速度最快的播音员的播音速度 （2）：工作环境和所服务的对象也有所不同： 一名打字员往往是在办公室里对着一些现成的文稿敲，工作相对来说比较枯燥，也很难能够如实、准确地记录会议和嘉宾谈话的内容。而作为一名速录员，主要是记录一些大型会议，或者一些商务谈判、网站直播，听着演讲者的声音敲，在会议和访谈结束的同时，就能提供一份完整的文字记录，满足了会议和访谈组织者的需求。经常出入的是新闻媒体、酒店、会议厅等等场所，很有趣 （3）：职业发展的前景不同： 近年来各种会议越来越多，目前电脑速记主要应用于各种大型会议、嘉宾访谈现场，这也是速记服务兴起和不断发展的最主要源动力。但随着速记服务逐渐被人们认识和接受，速记员的工作领域也不再局限于会议和访谈现场，一些企业的内部会议以及法庭庭审和谈判现场，也都开始使用电脑速记 （4）：收入差别也非常大： 由于电脑速记的服务收费不菲，大多数电脑速记服务公司的收费标准是每小时150到200元，会议收费是每天1200元左右。因此，速记员的收入比起打字员来也要高许多，1998年以前，电脑速记服务还没有被广泛的认可和应用，因此，那时的速记收费很低，甚至只是象征性地收取一些费用。1998年以后，速记服务的优点逐渐被认可，市场越来越大，速记服务的收费价格也开始一路攀升，熟练的速记员开始供不应求。就此比较，目前普通打字员的收入不过在一两千元之间，而一名电脑速记员的月收入最少也要两千元，多则五六千元甚至更高 （5）：职业素质要求不一样： 作为一名速录员，不光要快，还要有一定的心理素质和知识水平，最好还要有一个健康的体魄，因为工作忙的时候，可能会经常奔波于各大会场，甚至是全国各地之间。更为重要的是做速记师必须要有高度的政治敏感性和责任感，严密保守党和国家的机密编辑本段简要介绍
1、什么是速记速录: 指速记员（速录员）通过速录机设备，同步录入发言人讲话，形成电子版（word）过程 2、速记速录做什么: (1):会议现场同步录入 (2):录音文件整理文字 (3):快速录入大量文字 3、速记速录有多快: 人正常讲话的语速为每分钟160至180个汉字左右,而速记速录员的速度220-300字/分钟 4、高速度演示: （高级速记速录师520字/分钟，点击此处在线观看,转自其他网站） 5、我们做什么：所有的需要把声音转换为文字的，速记速录可以完成，业务范围如下： 会议现场同步记录、 嘉宾访谈网上直播、 庭审现场同步记录、 询问笔录现场记录 远程在线同步记录、 新闻采访同步记录、 录音整理成电子版、 影视字幕文字制作 电话同声实时记录、 文字录入校对排版、 同声传译速记速录、 外文翻译速记速录 6、谁需要速记速录: 所有需要把声音转换成文字的客户、所有需要大量文字录入的客户 会议公司、报纸杂志、音像出版、图书出版、广播电视、大型网站、语言文字 展览公司、媒体记者、影视制作、企事单位、作家撰稿、法院系统、电子图书 7、区别打字员：速记速录员240－300字/分钟；打字员70－150字/分钟编辑本段速记员考试
速记员有国家资格认证考试 ，分为三个级别：初级、中级、高级。初级速录师生文章听打140字/分钟、中级速录师生文章听打180字/分钟、高级速录师生文章听打220字/分钟，每年5月中旬一次考试、11月中旬一次考试，大概提前两个月时间左右报名。你可以到当地人事考试中心进行考试咨询。电脑速记
百科名片
电脑速记设备电脑速记 也称计算机速记 是使用计算机或相关设备，实现语言信息实时文字速记与生成电子文本的技术，是语文应用工具和中文信息处理现代化的重要手段。
编辑本段电脑速记
来源：中国青年报 在按小时计费的普通职业中，每个小时能拿到150元到200元人民币的收入，除了同声传译外，很少有能够超过电脑速记的了。如果你愿意，你可以把它看成一个“粉领职业”，因为这个职业的状况满足“粉领”的一切条件———不坐班，高收入，工作环境良好。对那些只有普通学历水平的女孩子们来说，从事电脑速记的门槛并不算太高，且收入也还不低。 大多数人印象中的速记还是传统的手写速记，记录后的稿件是一个个类似蝌蚪的符号，且需要一段时间将符号转化为文字。而时下兴起的电脑速记，记录的是纯粹的文字信息，且完全不同于传统的速记技术。它能保证完全与说话同步。举例来说，电视里现场直播时的字幕，电脑速记员就是幕后英雄。 电脑速记公司的客户主要有公关公司、媒体、机关、网络公司，尤其是门户网站。比如新浪，每月用在速记上的费用不菲，嘉宾做客聊天室，都会请专业速记，忙的时候，一天有七场。此外，电脑速记也开始广泛应用于行业或企业举行的重要会议、谈判、律师取证、法庭审讯、记者采访等领域，尤其是在一些不适宜录音的重要场合，电脑速记已成为快速、有效的文献和信息保存的主要方式。 虽然电脑速记这个行业还处于手工作坊阶段，但其发展前途很大。在北京，电脑速记公司有十来家，公司规模都不大，每家公司平均4至5人，有的公司甚至只有一个人单打独斗。当前，北京合格的速记员不足百人，远不能满足市场的需求。 业内人士认为这个行业现状是“有市无行”，以北京市场为例，北京每天平均有200场会议，真正用速记的不足1／10。而业内的人才就连这1／10都满足不了，人才已成为制约其形成规模经营的瓶颈。目前，我国计算机速记人才奇缺，全国的计算机速记员只有1万多人，达到高级速记师水平的不超过100人。深圳目前的电脑速记人员人数极少，且大多集中在法院等部门，而像电视台、电台、报社等媒体，以及许多大型企业都还没有固定的速记人员。 目前，速记服务的酬金为每天1200元～1500元。从事这一行业的人员收入一般采用工资加提成的方式，一个高级电脑速记员每月收入平均在4000元至5000元之间，业务高峰期可达到上万元，初级速记员也能达到2000元至3000元的月收入。据透露，不光是速记公司，很多企业、机关为提高办公效率也都在考虑设立电脑速记员或有速记技能的文秘人员。专家认为，至少在10年内，中文语音识别技术不会对中文的电脑速记形成威胁，所以，这项职业目前还是大有前途的。 当前，真正可以达到会议记录水平的专业速记员其实并不多，熟练的速记员成了各公司争抢的目标。学习速记的门槛很低，只要具备高中或中专文化水平及一定的语言表达能力，年龄低于35岁即可。但是，要成为专业的速记人员，除了学习速录机的指法、操作等知识外，还要学习声音识别的基础理论以及记录上的技巧，此外，还要经过大量的练习和实习———速度是练出来的。 电脑速记的劳动强度并不低。一般会议场合，每场速记下来大约都在两个小时，速记员的神经在此期间高度紧绷，因为与会者的话只说一遍，不会重复，这就决定了速记员不能有片刻松懈，尤其是遇到一些演讲者夹杂方言和英语时，他们就更要聚精会神，仔细辨别。编辑本段速记应用
策划咨询
为了应对日益激烈的市场竞争，企业往往需要借助“外脑”，即利用策划咨询公司的不同视角，来为企业今后的发展出谋划策。这类策划咨询公司一般都拥有众多的行业专家及雄厚的信息资源，而企业本身则通过若干年的实际运作，也同样具有相当的实践经验。因此，在具体操作过程中，两者往往会就某些问题碰撞出一系列的“思想火花”，这时，通过速记就可以把这些异常珍贵的“思想火花”记录下来，这样，既积累了素材，同时也提高了工作效率。出书新概念
计算机的出现，汉字输入方式的日趋多样化，使得作家从以前所谓“爬格子”的写书方式中解放出来，修改、删除、标注变得非常方便。但是，“换笔”之后，作家遇到的另一问题却是自己必须学习一种输入方式，但是达到随心所欲的水平又不是朝夕之功。因此，许多作家又放弃了“新笔”，转而重操“旧笔”，待“爬完”之后再交打字员打字，然后再在此基础上进行修改。现在，您完全可以使用“速记”这支“快笔”，您唯一需要做的就是把构思好的作品说出来，最后在速记稿上完成您的创作。速记这支“快笔”的应用，可以说创造了一种出书的新概念。电视屏幕字幕
随着有线电视的开放及电视机的高普及率，电视在作为传播媒体的同时，已负有愈来愈强大的教育功能。因此若能善加利用此资源，电视不失为听障者一个很好的学习途径。在美国，电视字幕采取闭路方式，使用者必须使用解码器之类的装置才能看到；而自1993年之后，所有制造和销售的电视都必须有字幕晶片，使用者以电视遥控器启动字幕装置便可看到字幕，而我国因无此规定，造成听障消费者在使用电视时只能选择性的看节目，无法充分利用电视来学习，这对学习途径本就受制于听力的听障者而言，不啻是学习的双重剥夺，相信未来速记将会在此领域发挥重要作用。速记应用--会议记录
由于工作上的原因，我们经常需要参加各种类型的会议或听某些专家的即兴演讲。在美国利用电脑听演讲的一个系统--"同时图形显示"（Real-time Graphic Display），系利用速记员将演讲者的内容以语音速记方式（phonetic shorthand）输入电脑，电脑将演讲内容立即以字幕方式打在电视屏幕上，演讲内容并能以书面方式打印。这样，不仅可以节省会后整理记录的时间与人力，更能满足听障人士的需求，可谓一举两得。而国内由于诸多因素，目前此类服务尚属初级阶段。网络聊天
对话是时下较时髦的一种信息交流方式，而网络聊天则使这种方式突破了时间和空间的限制。与传统媒体相比，网络聊天在信息交流和传播上除了具有时间及空间上的优势外，他还有以下特点：一是互动感，传统媒体中，受众是被动的接受信息，网络聊天则可参与其中；二是私密性，如心理咨询、性健康等个人隐私话题；三是较经济，参加论坛一般费用都较高，两三天下来就是几千元，而网络聊天只是几块钱的网络使用费而已；四是可查阅，在网络聊天过程中，专家往往同时要回答多个网民的问题，因此一般会请速记人员速记谈话内容，这样，既提高了工作效率，又方便了网民。异地服务
目前，随着科学技术的飞速发展，录音设备越来越多，如录音机、采访机、录音笔、MP3等等，尤其是录音笔和MP3，体积小、空间大、易携带，持续录音可达十几小时，而且形成的是声音文件。“由我天地宽”，宽带网络的出现，更是使这些声音文件的异地交换瞬间即告完成，这样，即使本地没有速记公司，您也同样可以享受到快捷方便的速记服务。 目前，电脑速记服务的酬金为每天1200元～1500元。从事这一行业的人员收入一般采用工资加提成的方式，一个高级电脑速记员每月收入平均在4000元至5000元之间，业务高峰期可达到上万元，初级速记员也能达到2000元至3000元的月收入。据透露，不光是速记公司，很多企业、机关为提高办公效率也都在考虑设立电脑速记员或有速记技能的文秘人员。专家认为，至少在10年内，中文语音识别技术不会对中文的电脑速记形成威胁，所以，这项职业目前还是大有前途的。编辑本段速记管窥
在今天，速记应用范围极广，凡是需要文字记录的地方和工作环节，都有速记的用场。新闻采访、法庭记录、学习笔记、会议记录……用了速记都可以事半功倍。速记不仅仅能记录语言，它还可以表达思维。起草文稿、写日记、写备忘录也同样可以运用速记。 速记作为一种提高书写工作效率的实用技术，在世界各先进国家依然十分盛行。据统计，美国2亿多人口中，大约有500万人会速记，约占总人口的四十分之一。专业速记工作者近120万人。美国没有速记协会，经常组织和举办速记比赛。速记稿在美国司法机关可以作为法律依据存入档案，它和文字在法律上具有同样的法律效力。 速记学的普及与推广是每一个科学技术发达国家不可忽视的重要一环，它标志着这个国家和民族文化科学的进步程度和人民工作效率如何。在美国有4600多个城镇的公立学校教授格雷格（Gregg）速记。而在中国目前速记人才奇缺。徐特立曾说：“培养一个县委书记、地委书记容易，培养一个速记员难”。这是速记除了熟练的技能以外，速记工作往往还需要许多其他方面的知识，如语言、历史、文艺、古文、计算机等都可能碰到听不懂、记不下的情况。所以，要求速记员必须加强学习。此外，对保密、纪律方面的要求也很严。 应用广、效率高 庭审记录、即兴演讲、网络聊天、新闻采访、专题研讨、影视字幕……，这些场合都会用到速记，快速、准确、及时、方便是速记的显著特点，实用、高效越来越被大家所看中。编辑本段特点
（目前）趋势好，刚起步
凡是市场经济发达国家，如美国、日本速记的普及率都很高。目前，我国速记人才也同样紧缺，速记市场刚刚起步。新知识、新体验
书本是过去的知识，报刊杂志是现在的知识，论坛、研讨则接触的是新知识。耳濡目染、潜移默化之中，心理素质、文化修养都在提高。收入好、有前途
打工、自由职业、做老板只是你的个人选择。不断的重复，就会熟能生巧，频繁的触新，则能前途无限。速记职业于不断重复之间提高技能，在频繁触新之中学习积累。 速记市场需求量的激增是与社会的信息化进程息息相关的。在北京，平均每天就有两三百场会议，不少内容需要当场记录；各单位大量的影像、文字材料，需要转换为电子格式；还有论坛速记、网站访谈速记、传媒专访速记、快速文字录入……传统的五笔打字法，已经难以跟上时代的快节奏。 由于速记人才缺乏，很多的速记服务公司如今开起了培训班，有半年的长期班和一年的职业班，学员只须高中和中专水平。方经理介绍，速记员中水平最高的每分钟可以打240到300个字，超过了一般人的说话速度，他们眼睛看到字都不用经过大脑反应，手指直接就动了。有了这本领，无论是作为主要技能和辅助技能，找个薪水较高的工作绝对不成问题。 速记这项看似简单的工作，如今被高科技重新赋予了全新的内涵，成为知识性服务产业。而只要有随市场转向的眼光，低学历人群也有了迈进高收入门槛儿的机会；掌握了一项简单而专一的技能，也能成为收入不菲的白领。编辑本段高级速录师奇缺之原因：
由于速录工作是一种要求熟练度极高的工种，一般的初学者需要经过一到两年的实际工作才能成为一名合格的速录师，所以培养一名高级速录师需要二至三年的周期，在这二至三年的时间中，一个是录入速度的提升，另外一方面是对各行各业的知识的积累，所以高级速录师要且备快速录入和广博的知识，缺少任何一项都很难速录出一篇高质量的稿件速记行业快速发展也只是2002年左右才开始。以至于市场上高级速录师奇缺。需要为大家纠正的一种思想是，单纯通过手工录入，即使是工作五年以上的熟练速录师，也很难完成一字不差的录入，速记录入在演讲者语速不是很快的情况下，做到一字不差没有问题，但是在语速比较快的情况下，国内没有几个人可以实现这种现场交稿并且一字不差的程序。 目前市场上有一家叫智能速记的公司，在亚伟式速录的基础上，研发出一套语音处理软件，该软件可结合亚伟式速录，在原有亚伟双人配合的情况下，实现现场交稿一字不落的功能，大大地提高了稿件的质量和速录师工作的效率，技术上远胜于亚伟速录的“语音伴侣”。亚伟速录曾经为了提高速记行业的整体速记质量，研发过一套名为“语音伴侣”的软件，但由于实用性较差，真正的速录师很少在工作中应用，大量的研发费用打水漂，有些人在购买了“语音速记师
编辑本段职位描述：
计算机速记是个新行当，它是
速
编辑本段技能要求：
当一名合格的计算机速记师需要有过硬的本领。高速度、高效率、高准确率是对速记师的基本要求：必须保持每分钟200字的听打速度，能够适应噪音背景下听辨同音词、方言甚至是外文单词等信息，并迅速采集下来，同时还要具备扎实的中文基础和渊博的知识积累。编辑本段行业前景：
目前公关公司、媒体、机关、网络公司，尤其是门户网站，对电脑速记
速
速
速录
编辑本段职业标准
速录师国家1.职业概况
1.1职业名称：速录师 1.2职业定义：运用速录机设备，从事语音信息实时采集并生成电子文本的人员。 1.3职业等级：本职业共设三个等级，分别为：速录员（国家职业资格五级）、速录师（国家职业资格四级）、高级速录师（国家职业资格三级）。 1.4职业环境：室内、常温、低噪声。 1.5职业能力特征：具有准确的听辨能力，反映灵敏，观察敏锐，双手操作灵活、协调。
速
速
速
2. 基本要求
2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 ①遵纪守法，保守秘密。 ②实事求是，讲求实效。 ③忠于职守，谦虚谨慎。 ④团结协作，爱护设备。 ⑤爱岗敬业，无私奉献。 ⑥服务热情，尊重知识产权。 ⑦钻研业务，不断创新。 2.2基础知识 2.2.1速录知识 ①速录的基本知识。 ②速录的应用知识。 ③速录机的基本知识。 ④速录机的操作及维护基本知识。 2.2.2现代汉语基础知识 ①语音基本知识。 ②规范汉字的知识。 ③词汇的规范化知识。 ④标点符号的使用知识。 ⑤语法、修辞及相关知识。 2.2.3 计算机基础知识 ①计算机基本操作知识。 ②计算机字处理软件基本知识。 ③电子文本及一般应用文本的编辑、排版、校对知识。 ④网络操作基本知识。 ⑤相关设备使用知识。 2.2.4 相关法律、法规知识 ①保守国家秘密法的相关知识。 ②知识产权法的相关知识。 3.工作要求 本标准对速录员、速录师和高级速录师的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。 3.1 速录员
速
编辑本段职业功能
一、设备准备 工作内容 （一）速录机操作 1、能识别速录设备接口。 2、能连接速录设备，并确认设备是否正常。相关知识（速录设备接口的识别知识、速录设备的连接知识。）（二）计算机操作 1、能够进行计算机的基本操作。
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