九乡新闻网致青春2的主题曲:大学文凭真值1百万美元吗？
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 04:04:25
美国学费越来越贵，对大学教育投资的质疑也越来越多。有种说法是大学毕业生在一生中要多挣1百万美元，这种说法可信度有多高？让我们来看看《财富》杂志读者问答一栏，对此问题的探讨吧！ 
他指出：“所有这些工作都需要很多在职培训和经验，才能拿到高工资。但是如果你是那种不愿意坐在教室里的人，这些可能是对你的最佳选择。”
Lee还指出，所有这些工作也同样都非常抗衰退。他说：“这些工作都是不论经济状况如何，都必须要做的。而且这些工作的薪酬也是常规性的，所以你完全可以用冒自己经营企业的风险，就施展自己的技术技巧。”
这六种工作也都有一个非常吸引人的特点：都不能外包。全球化的步伐日趋加快，一份只能由在一个特定地点工作的人完成的工作是非常有意义的。
附表：不用上大学就挣到10万以上年薪的六种工作：消防队长 Fire chief最高收入：$121,000中等收入：$72,900
空中交通管制员 Air traffic controller最高收入：$159,000中等收入：$83,700
动力反应堆管理人员 Nuclear power reactor manager最高收入：$128,000中等收入：$86,200
安全主管 Director of security最高收入：$123,000中等收入：$68,700
电梯技工 Elevator mechanic最高收入：$109,000中等收入：$72,900
法庭书记官 Court reporter最高收入：$105,000中等收入：$57,200 大學教育 學習有限 儘管高學歷代表前程似錦，許多父母用盡積蓄或貸款讓子女獲得高等教育，但一項針對逾2300名大學生的最新研究顯示，大學生在學校的學習卻極為有限；研究發現有45%的大學生在讀完大學二年級後，在批判性思考、複雜推理和寫作方面，並無重大的進步。 另外，學校對學生的要求也不多。有半數學生在上個學年期間，未修過必須完成20頁寫作的課程；三分之一學生未修過每周平均閱讀40頁的課程。
紐約大學和維吉尼亞大學社會學家艾魯姆(Richard Arum)和荷西帕?羅克薩(Josipa Roksa)在名為「學術的漂流：大學校園的有限學習」的新書中，提出這項發現。
在這項大規模致力長期追蹤學生學習成就的報告出爐之前，正值聯邦政府、改革者和其他人士疾呼美國必須培養更多的大學畢業生，以保持全球競爭力。不過，若學生在學校的學習根本不足，不免令人質疑提升大學畢業率能否支撐美國的領先地位。
這份研究著作是依據24所要求不公布名稱的大學，所提供的「大學學習評量」(CLA)資料。其中的成績是學生在2005年秋季第一學年，以及2007年春季二年級結束進行的標準測驗。
研究發現，在2005年評比成績中等的學生，分數僅比2007年高出七個百分點。換言之，入校時評量為50%的學生，在讀完二年級時，也只進步至57%。
读者来信：
亲爱的安妮：
我敢肯定，我不是唯一一个对此问题有质疑的人，所以真的希望你能给我一些建议。我儿子17岁，现在在上高中的最后一年。他很聪明，但是不能说是个好学生。他就是不太喜欢在教师的环境下学习，在书面测试中成绩也不理想。
但是，在找出事物工作原理，以及怎样修理方面特别有天赋（他是我们这个地区非官方的汽车修理工和电脑怪才），而且他觉得，与其上大学，他更愿意有份能够培训他这方面技能的工作。
这没什么问题，但是我担心他的长期挣钱的能力：我听说，比起仅有高中毕业文凭的人来说，有大学文凭的人一生中平均要多挣1百万美元。所以，不上大学会不会是个大错呢？
MM（马里兰的一位母亲）
《财富》专家安妮的回信：
亲爱的MM：
可能是个错误，也可能不是错误。现在四年制大学的费用不断升高，西雅图的PayScale.com的研究者最近开始分析，毕业生的学费投资到底能够产生多少回报。结论可能会吸引很多人的关注：报告最后说，最后发现“在很多学校，学费的投资，甚至是没有财政资助的全额成本，相比较高中毕业直接找份工作，或是投资股票和证券来说，都是相当具有竞争力的。”
但是，这个常常被引用的神奇的1百万美元的数字（来源于几年前美国劳动统计局的数字），显然不能说是普遍现象。根据PayScale的分析，在554所四年制的学校中，只有40所（36所私立学院和4所州立大学）——或者说不足10%的学校——在毕业生的工作生涯中，比起高中毕业生来说，能够产生1百万或更高的净投资回报。
现在，说说你的具体问题吧。PayScale的定量分析主管Al Lee博士详细分析了庞大的工资信息数据库，得出了这样一个表现最好者，可以不用上大学就挣到10万以上年薪的六种工作的名单。他指出：“所有这些工作都需要很多在职培训和经验，才能拿到高工资。但是如果你是那种不愿意坐在教室里的人，这些可能是对你的最佳选择。”
Lee还指出，所有这些工作也同样都非常抗衰退。他说：“这些工作都是不论经济状况如何，都必须要做的。而且这些工作的薪酬也是常规性的，所以你完全可以用冒自己经营企业的风险，就施展自己的技术技巧。”
这六种工作也都有一个非常吸引人的特点：都不能外包。全球化的步伐日趋加快，一份只能由在一个特定地点工作的人完成的工作是非常有意义的。
附表：不用上大学就挣到10万以上年薪的六种工作：消防队长 Fire chief最高收入：$121,000中等收入：$72,900
空中交通管制员 Air traffic controller最高收入：$159,000中等收入：$83,700
动力反应堆管理人员 Nuclear power reactor manager最高收入：$128,000中等收入：$86,200
安全主管 Director of security最高收入：$123,000中等收入：$68,700
电梯技工 Elevator mechanic最高收入：$109,000中等收入：$72,900
法庭书记官 Court reporter最高收入：$105,000中等收入：$57,200 大學教育 學習有限 儘管高學歷代表前程似錦，許多父母用盡積蓄或貸款讓子女獲得高等教育，但一項針對逾2300名大學生的最新研究顯示，大學生在學校的學習卻極為有限；研究發現有45%的大學生在讀完大學二年級後，在批判性思考、複雜推理和寫作方面，並無重大的進步。 另外，學校對學生的要求也不多。有半數學生在上個學年期間，未修過必須完成20頁寫作的課程；三分之一學生未修過每周平均閱讀40頁的課程。
紐約大學和維吉尼亞大學社會學家艾魯姆(Richard Arum)和荷西帕?羅克薩(Josipa Roksa)在名為「學術的漂流：大學校園的有限學習」的新書中，提出這項發現。
在這項大規模致力長期追蹤學生學習成就的報告出爐之前，正值聯邦政府、改革者和其他人士疾呼美國必須培養更多的大學畢業生，以保持全球競爭力。不過，若學生在學校的學習根本不足，不免令人質疑提升大學畢業率能否支撐美國的領先地位。
這份研究著作是依據24所要求不公布名稱的大學，所提供的「大學學習評量」(CLA)資料。其中的成績是學生在2005年秋季第一學年，以及2007年春季二年級結束進行的標準測驗。
研究發現，在2005年評比成績中等的學生，分數僅比2007年高出七個百分點。換言之，入校時評量為50%的學生，在讀完二年級時，也只進步至57%。
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