违章处理是当时扣分吗:让读者“听得见”
让读者“听得见”
【自学部分】
你一定知道许多表示声音的词吧?比如:哗哗、嗖嗖、轰隆隆、哗啦啦、滴滴答答、噼噼啪啪……这种词叫“象声词”。
◎练习
1.请读下面的句子,从句中找出象声词并用横线画出来。
小闹钟“滴答、滴答”走着,忽然发出“叮呤呤——”的声音,好像催促我:“快去上学,快去上学!”我赶紧背上书包,“踏、踏、踏”跑出门去。
2.仿照例句,完成句子。
例:山中的溪流顺山欢快地流下,发出“叮咚叮咚”的声音,好像告诉我:“快来呀,快来呀,我的家好美好美哟。”
(1)学校的水龙头没有拧紧,水哗啦啦地流着,发出“
(2)客厅里的电话“
(3)阳台的风铃发出“
(4)秋天到了,窗外的树叶发出“
(5)大雨像瓢泼似地下着,发出“
【家长配合】
1.查阅孩子的练习。
2.跟孩子一起填空:
小猫“
小鸡“
3.利用家中材料制造几种声音,请孩子摹写。(不可过多,不可强求;民主平等,开心就好。)