九乡新闻网:多动手是开发孩子智力的重要途径
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/23 15:40:15
多动手是开发孩子智力的重要途径
孩子的智慧在手指上，用手指可以“点石成金”。
要开发孩子的智力，最简单高效的方法就是让孩子多运动自己的双手。特别是幼儿时期，孩子的大脑发育很快，双手动作灵活，这时多动手更能促进头部机能的发展，使大脑变得更聪颖。
世界上有许多奇思妙想，都是通过手变成现实的：劳动的手创造了世界，也造就了人类。所以说，培养孩子从小动手操作的好习惯是非常重要的。
实践也证明，许多成功人士所取得的成果，也都是通过无数次动手操作才取得成功的。
诺贝尔是世界杰出的科学家、发明家和企业家，17岁时赴外国学习和参观，学习机械、化学等知识，回到瑞典后从事硝化甘油的研究工作。之后一直从事炸药的研究、制造、生产、销售工作，同时也涉及其他的科学领域。
在诺贝尔的一生中，他的父亲对他的影响最大。他的父亲是一个“发明狂”。在父亲的影响下，诺贝尔对炸药产生了浓厚的兴趣。
有一次父亲带诺贝尔去参观自己的火药工厂。诺贝尔接触到了许多使他感到新奇的事物。
此后，诺贝尔就更加勤奋地阅读各种书籍，尤其是有关科学研究的基本原则，有关机械、物理、化学方面的书，好让自己快一点明白父亲所说的那些陌生的东西。
他在父亲的书架上，找出化学读本，翻看制造火药的方法。当他发现火药就是用硝石、木炭和硫磺混合制成的时候，兴奋不已，并准备亲自尝试火药的威力。
备齐了原料，他便在药品库中找到装硝酸钾的瓶子，并把里面的白色粉末倒在小袋子中，拿回家后立刻关起房门开始做实验。
经过一次次改进，他终于找出了一种最佳的混合比例，使火药的威力显著增强。在实验中他不断总结经验，还发现一个有关炸药的基本原理：把火药包扎得越紧，爆炸的强度就越大。
就这样，诺贝尔从游戏中、从不断的实践中完成了一个突破，为他以后从事炸药事业跨出了重要的第一步。
这一步来自他对自然的好奇，来自他对书本的钻研，来自他对危险的无畏，最重要的是来自他反复的实践操作。可以说，是“手”为创造力提供了一套“有思想的工具”。
培养孩子善于操作的好习惯，是为了使孩子的身心手脑更协调，这也是家庭教育丁作的关键和指南。著名教育家蒙台梭利指出：自由就是动作，动作是生活的基础，动作练习具有发展智力的作用。