龙珠超战力排行榜:写好领导讲话稿的五个“抓手

　　代拟领导讲话稿是秘书人员的一项基本职能。由于讲话内容不同，讲话者风格各异，再加上受众、环境的不同，讲话稿的起草是有一定的难度的，写得好更是很困难。以致于有些秘书接到任务后，感到棘手，甚至感到无从下手。下面我仅从自己的工作经验出发，谈谈写好讲话稿的几个"抓手"。

　　一、从环境角度找由头。文章开头难，讲话稿更是如此。一篇讲话稿有没有新意，能不能引发下面的内容，领导满不满意，听众想不想听，好的开头特别重要。好的开头不仅是指内容上的"新"，不能俗套，不落俗套，还包括形式上的简练、平易，领导总不能一开口就长篇大论，滔滔不绝，讲话着与受众都需要一个适应、过渡的过程。此外，从意义生成方面来说，好的讲话稿的开头还为整个讲话定下了基调。

　　那么，怎样才能得到一个好"由头”，既能一下子抓住听众的心，又像剥蚕茧一样，找到开头丝后就能不绝如缕地进行下去?当然从环境角度找比较容易，也容易出效果。比如自然环境里天气的变化、时节的更替、演讲地点的方位与环境，比如社会环境中政治、经济、文化、社会生活等领域中的热点问题，本来就 "物之感人"，激荡着听众心胸;把它引入讲话之中，是很自然的事，如果稍加点拨，更是画龙点睛，这在我国的诗歌创作里叫比兴手法，即使环境描述本身没有什么意义，也能起到 "暖场”的作用;如果有一点象征的意味，那就更妙。

　　二、从受众角度寻灵感。讲话是一种现场感很强的活动，无论从讲话的目的，还是从讲话的过程、讲话者的亲身感受，我们都可以说讲话是围绕受众进行的，也就是说，讲话是直接指向受众的，是让台上、台下的受众用耳朵去听，用掌声去评价，用心灵去感受。所以，在起草讲话稿之前，必须明确讲话的受众包含什么样的人。

　　只有从受众角度出发，你才能知道他们在关心什么，想些什么，才能揣度他们在听的时候将会有什么样的反响。你才能有所触动，有所启迪，有所思考，有着身临其境的现场感。此时，你不仅能够明确在什么地方该写些什么，不该写些什么，更重要的是，还能让你准确地把握住讲话的感情节奏，即使在词语枯竭、思绪中断的写作过程之中，也能得到创作的灵感，将支离破碎的材料用情感的线索连接起来。

　　三、从领导角度看问题。我们说讲话是围绕看受众进行的，是指要考虑到受众的现场感受，不是说要被受众牵着鼻子走。讲话的主导者是讲演者，讲演是有目的性的，这个目的也是讲演者的目的;讲演者是理性的，即使在演讲时情绪最激烈的时候。所以，在写作讲话稿时，要学会从领导角度看问题。

　　领导看问题，特点是:第一、比一般听众看问题宏观、全面、深刻，比专家看问题现实、具有可操作性，所以讲话稿不要搞得太深奥，也不能太口语化，语言表达尽量规范、平妥。第二、在不同级别的领导共同发言时，要从自己的角度、高度引申开来谈，有着强烈的针对性，不能超越自己的级别范畴，不能侵犯别人的领域，否则就是不恰当的。第三、领导作为一个个体，还有着自己的气质，自己的个性特点，说话时总是自觉或不自觉地使用着自己的表达方式，为此讲话稿尽量贴近领导的口吻，领导的讲话风格。最好在写作之初，将拟讲话领导的单位、姓名、职务与题目一起标出来，时刻提醒自己。

　　四、从内容角度来思维。领导要求秘书写某一讲话稿，有时会列一个提纲，有时会提几点要求，但大多数时候，是间接转达，没有什么明确的要求。为此，秘书在写作时，需要自己揣摩，自己领会，自己思考。那么，思考的基点是什么呢?当然主要不是领导的意图，也不是受众的愿望，而是事情的本身，要从讲话的内容这个基点来构思。

　　从讲话内容的角度来构思，首先要明确讲话的内容，并依据内容来收集材料。其次，要从内容里归纳出主要意思，提炼出核心思想，并根据核心思想去粗取精。再次，从内容出发，生发出事情本身的意义、活动本身的影响。这样，我们不仅可以杜绝虚假的讲话内容、卑微的唯长官意志以及软弱的唯受众观，尊重事实本身，少犯根本性的错误，思维更客观、更完整，还可以更加直面问题，思维更敏捷，表达更有力。

　　五、从自己角度去补充。讲话稿是代领导起草的，不仅受众、场景是虚拟的，有时内容也是生疏的。为此，仅仅依靠上述四点，是无法写出一个很好的讲话稿的，必须要从秘书自己的角度去补充。

　　首先，秘书要参加一些与之相关的实践活动，积累感性材料，疏通自己的感情，只有与生活实际的碰撞，才能激发出思想的火花。其次，要尽量多方面收集其他人的间接经验，吸收他们的实践和思考成果。再次，要勇于进行艰辛的思考，发现新问题、新观点，使讲话稿内容上、思想上或方法上有一定的创新成果，而不仅仅是材料的堆砌或事情的总结。最主要的是，只有经过自己的吸收、补充、消化，材料才会获得再生，讲话稿才能形成一个有机的、灌注生命与意义的整体，才会令人欣喜、令人感动、令人思考，才会赢得掌声，产生影响。

　　秘书的劳动是无形的，艰辛的，很难用量化指标来衡量的。为了有效地节省时间，减轻劳动强度，提高工作效率，工作中必须掌握一定的方式、方法，找好 "抓手"。