鼻型动物化石:高中政治 哲学原理知识总结

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/19 19:14:12

唯物论

1自然界的客观性原理

原理表述】自然界的存在与发展是客观的,不以人的意识为转移。

方法论意义】承认自然的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提,我们在利用自然,改造自然时还要尊重自然、顺应自然、保护自然、学会与自然和谐相处。

2世界物质性原理(世界是客观存在的物质世界)

原理表述】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在,整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质的。

方法论意义】要求我们坚持唯物主义,反对唯心主义,坚持从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。

3物质决定意识的原理

原理表述】辩证唯物主义认为,物质决定意识,意识依赖于物质,物质第一性,意识第二性,意识是客观存在在人脑中的反映。

方法论意义】坚持一切从实际出发,使主观符合客观,反对从主观出发。

4意识对物质的反作用的原理

原理表述】物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。

方法论意义】要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

5物质和意识的辩证关系原理

原理表述】物质决定意识,意识具有能动作用。意识不仅能正确反映客观事物而且对物质具有反作用,正确的思想意识能够促进客观事物的发展,错误的思想意识则会阻碍客观事物的发展。

方法论意义】正确处理主观与客观的关系,坚持一切从实际出发,使主观符合客观,同时也要充分发挥意识的能动作用。

辩证法

1事物是普遍联系的原理

原理表述】唯物辩证法认为:事物之间及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系,叫做联系。整个世界是一个普遍联系的有机整体,世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物,事物的联系是普遍的、客观的、多样的。

方法论意义】坚持用联系的观点看问题,对事物的联系进行具体分析,反对形而上学孤立地看问题。

2联系的客观性原理

原理表述】联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。人们既不能否定事物的联系,也不能把主观的联系强加给事物。

方法论意义】人们要认识和把握事物的真实联系,就必须具体分析事物之间的联系。

3联系的条件性原理

原理表述】唯物辩证法认为,事物之间的联系是客观的,并不是说人们对事物的联系无法改变,事物的联系是有条件的。

方法论意义】根据事物的固有联系,积极创造条件,改变事物的状态,建立新的具体联系。

4原因和结果辩证关系原理

原理表述】唯物辩证法认为:原因是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象。在事物的具体联系中,原因与结果有严格的区别,在一定条件下可以相互转化。因果联系具有普遍性、客观性、条件性。

方法论意义】认识和掌握事物的因果联系,对于我们科学地认识事物和有效地进行实践活动,具有极其重要的方法论意义。承认因果联系的普遍性和客观性,使人们正确认识事物,进行科学研究的前提,正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。反对倒因为果,倒果为因。

5整体和部分辩证关系的原理

原理表述】唯物辩证法认为:整体和部分既相互区别又相互联系,整体居于主导地位,统率着部分,整体具有部分根本没有的功能,同时,整体离不开部分,部分离不开整体;整体与部分相互影响、相互制约。在一定的条件下,关键部分对整个事物的发展起决定性的作用;两者的地位在一定的条件下是可以转化的。

方法论意义】要树立全局观念,办事情从整体着眼,寻求最优目标;搞好局部,使整体功能得到最大的发挥。

6物质和运动的辩证关系

原理表述】物质是运动的物质,运动是物质的运动。运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的主体。物质和运动不可分割。

方法论意义】要求我们在看待和分析任何事物时,不能把事物看成一成不变的东西,要在运动中把握事物,一切以时间、地点、条件为转移。

7运动和静止的辩证关系

原理表述】运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的,动中有静,静中有动,世界上任何事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。

方法论意义】要求我们既要看到事物的绝对运动,又要看到事物存在相对静止的一面,坚持绝对运动和相对静止的统一。

8事物是发展变化的原理

原理表述】唯物辩证法认为:一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展的过程中,物质世界就是一个永恒变化发展着的世界。发展实质是新事物代替旧事物的过程。

方法论意义】坚持用发展的观点看问题,反对形而上学静止的观点。(如何坚持用发展的观点看问题?)

9事物运动是有规律的

原理表述】世界上万事万物的运动、变化、发展不是杂乱无章、毫无秩序的,而是有其确定不移的基本秩序,有其无法违背的客观规律。规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

方法论意义】要求我们承认规律的客观性,在尊重客观规律的前提下充分发挥人的主观能动性。

10规律的客观性原理

原理表述】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系,规律是客观的,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移,规律既不能被创造,也不能被消灭,规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性。规律是客观的,但人们又是可以发现、认识和利用规律。

方法论意义】我们要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是,解放思想,与时俱进。

11对立统一原理

原理表述】矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,所谓对立,是指矛盾双方相互排斥、相互分离的趋势和属性,所谓统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互依存,一方的存在以另一方的存在为前提;矛盾双方在一定条件下相互转化。

方法论意义】在对立中把握统一,在统一中把握对立。

12矛盾的普遍性原理

原理表述】唯物辩证法认为:事物自身包含的既对立又统一的关系,叫矛盾。矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事物发展过程的始终,即事事有矛盾,时时有矛盾。这就是矛盾的普遍性。

方法论意义】要求我们承认矛盾的普遍性,敢于承认矛盾,揭露矛盾,还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性。

13矛盾的客观性原理

原理表述】矛盾是一切事物所固有的,不以人们的主观意志为转移,既不会因为人们否认它、回避它而消失,也不会因为人们任意夸大或缩小它而改变。

方法论意义】必须敢于实事求是地承认矛盾、揭露矛盾,而不能害怕矛盾、回避和掩盖矛盾,要正确地对待矛盾。

14矛盾特殊性原理

原理表述】唯物辩证法认为,矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点,它是世界上诸种事物所以千差万别的内在原因。

方法论意义】要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析,反对“一刀切”,反对用一种方法认识和解决不同的矛盾。

15矛盾普遍性和特殊性关系的原理

原理表述】世界上任何事物不但包含了矛盾的普遍性,而且包含了矛盾的特殊性。普遍性寓于特殊性之中,特殊性离不开普遍性,二者相互联结,不可分割。两者在不同的条件下又可以相互转化。

方法论意义】坚持矛盾普遍性和特殊性统一,既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下去研究特殊性,也就是要遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序和工作方法。

16主次矛盾辩证关系原理

原理表述】唯物辩证法认为:在复杂的事物发展过程中包含着许多矛盾,其中必有一种矛盾规定或影响着其他矛盾的存在和发展,处于支配地位,对事物发展过程起决定作用,我们称此为主要矛盾;其他处于从属地位,对事物的发展进程不起决定作用的矛盾,叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,在一定条件下可以相互转化。

方法论意义】在观察和处理复杂问题时,要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾,同时学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾。学会“弹钢琴”的工作方法,防止“单打一”。

17矛盾主次方面辩证关系原理

原理表述】唯物辩证法认为:在矛盾双方中处于支配地位起着主导作用的一方,叫做矛盾的主要方面;处于被支配地位,不起主导作用的一方,叫做矛盾的次要方面。事物的性质主要地是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。矛盾的主次方面的关系是对立统一的。它们相互排斥,又相互依赖,在一定条件下可以相互转化。

方法论意义】看问题既要全面又要善于分清主流和支流,弄清事物的性质。

18两点论和重点论统一的原理

原理表述】唯物辩证法认为:两点论就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。重点论是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。两点是有重点的两点,重点是两点中的重点。

方法论意义】要求把两点论和重点论统一起来,看问题、办事情,既要全面,又要善于抓住重点和主流,反对一点论和均衡论。

19量变和质变辩证关系原理(事物发展的状态原理)

原理表述】唯物辩证法认为:世界上任何事物的变化,都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。事物不断地经过“量变——质变——新的量变——新的质变”两种状态的循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展。

方法论意义】要重视量的积累,坚持适度原则,不失时机地促成飞跃。

20内外因辩证关系原理(事物发展原因的原理、矛盾是事物发展动力的原理)

原理表述】唯物辩证法认为:事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,矛盾是事物发展的动力。事物的内部矛盾即内因,是事物变化发展的根本原因;事物的外部矛盾即外因,是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。

方法论意义】在观察事物、分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持内外因相结合的观点。

21事物发展是前进性和曲折性统一的原理(事物发展途径的原理)

原理表述】唯物辩证法认为,事物发展的总趋势是前进的,新事物必然战胜旧事物,而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,道路是曲折的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切事物发展的途径。

方法论意义】要求我们正确对待人生道路上的曲折,满怀信心的战胜困难和挫折;正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难,满腔热情的支持我们的改革事业,同时准备走曲折的路。

认识论

1实践和认识(理论)的辩证关系原理

原理表述】人的实践是有意识、有目的的能动性活动。实践决定认识(理论),实践是认识的来源和目的,实践是认识发展的动力,实践是检验认识正确与否的唯一标准。理论对实践有反作用,科学理论对实践有指导作用。

方法论意义】坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义,反对思想僵化。

2实践对认识(理论)的决定作用原理

原理表述】实践是人们发行客观世界的一切活动,认识是人们对客观世界的反映,实践决定认识,实践是认识的来源和目的,是认识发展的动力,是检验认识正确与否的唯一标准。

方法论意义】坚持实践第一的观点。

3实践是检验认识正确与否的唯一标准原理

原理表述】人们在实践中要实现预想的目的,必须使自己的认识符合客观实际,即符合客观外界的规律性,否则就会失败。实践是主观见之于客观的活动,具有把主客观联贯起来的特性,一种认识正确与否,只能由实践来检验。

方法论意义】反对用实践以外的任何东西作为检验认识正确与否的标准。

4认识辩证发展过程原理

原理表述】辩证唯物主义认为:在实践的基础上从感性认识上升到理性认识,是认识过程的第一次飞跃,从认识到实践是认识过程的第二次飞跃。从深度上说,认识需要不断深化;从广度上说,认识应当不断扩展;从进程上说,认识必须向前推移。

方法论意义】反对思想僵化、认识固定化的观点,反对一切停止、悲观、无所作为的观点。

5主观能动性的发挥与制约它的客观规律之间的辩证关系原理

原理表述】客观规律始终制约着主观能动性的发挥,尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提,任何夸大主观能动性的做法都是错误的。主观能动性的发挥虽然受到客观规律的制约,但这种制约恰恰要求人们积极发挥主观能动性,努力去认识和利用规律。那种认为客观规律会妨碍人们发挥主观能动性,人在规律面前无能为力,从而放弃主观能动性的观点也是错误的。

方法论意义】正确发挥主观能动性同时尊重客观规律,按客观规律办事。

6主观能动性的发挥与制约它的客观条件之间的辩证关系原理

原理表述】客观条件始终制约着主观能动性的发挥,一定的客观条件是人们发挥主观能动性的基础和前提,不顾实际条件而蛮干同样是错误的。主观能动性的发挥虽然受到客观条件的制约,但这种制约又给人们积极发挥主观能动性提供了广阔的余地。那种认为客观条件会妨碍人们发挥主观能动性,人在客观条件面前无能为力,从而放弃主观能动性的观点也是错误的。

方法论意义】要求我们把发挥主观能动性同正视客观条件结合起来,利用有利条件,改变不利条件,创造新的有利条件,才能在认识世界和改造世界的过程中不断前进。

7主观能动性的发挥与制约它的主观因素之间的辩证关系原理

原理表述】主观能动性的发挥还受到一系列主观因素的制约,这些主观因素包括业已形成的观念、能力、方法和身心健康的程度。积累起来的主观因素越正确,越有广度和深度,就越有利于正确发挥主观能动性。

方法论意义】要求我们自觉总结经验,不断排除错误的主观因素,积累正确的主观因素,端正主观动机,从而有效的发挥主观能动性。

8实现由感性认识上升到理性认识的条件原理

原理表述】占有十分丰富和合乎实际的感性材料。运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。

方法论意义】积极发挥主观能动性,创造两个条件,实现由感性认识向理性认识的飞跃。

人生价值观

1个人活动与社会发展的原理

原理表述】个人活动是社会总活动的一部分,对社会发展具有一定作用。当个人活动符合社会发展规律,符合人民群众的根本利益时,对社会发展起促进或失去作用;反之,起阻碍或破坏作用。社会条件和社会规律又制约着个人的活动。

方法论意义】必须充分发挥主观能动性,为社会发展作出贡献。反对脱离社会需要的自我设计,也反对否定个人活动的作用。

2社会存在和社会意识辩证关系原理

原理表述】历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用,反之起阻碍作用。

方法论意义】一切从实际出发,重视科学社会意识的促进作用。

3人生价值首先在于对社会贡献的原理

原理表述】人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。人生的价值首先在于对社会的贡献,它是社会存在和发展的基础,是人生价值的基本标志,是先进人物的主要特色。

方法论意义】发挥主观能动性,充分利用客观条件,不断提高自身素质,发扬顽强拼博的精神,立足本职,做出更大的贡献。