黑龙江北方血管医院:《苏州园林》阅读练习

1．《苏州园林》阅读练习 

阅读文段（一） 

设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合：讲究花茎树木的映衬；讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 

1.    文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是                          

2．苏州园林的特点体现在哪些方面?     

答：                                                                        

3．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（     ） 

A．影响整个字的一笔    B．文中写得不好的句子 

C．园林设计上的欠缺    D．园林绘画方面的不足 

4．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花 

草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么? 

答：                                                                        

阅读文段(二) 

①根据典型的化石，古人的腿比现代人短，膝稍曲，身矮壮，弯腰曲背；嘴部仍似猿人向前伸出，也没有下巴的突起。②所制作的石器比猿人的有很大进步，这说明手部结构有了新的发展，因而更加灵巧。③脑量(1350毫升)比中国猿人的大些，脑子的结构复杂些，具有比猿人更高的智慧。④可能已经会取火，能猎获较大的野兽，并用兽皮做简陋的衣服。⑤和猿人相比，古人的劳动范围扩大了，生产力提高了。⑥所有这些情况，都显示古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。 

I．这段文字的中心句是                   ，判断的根据是                                     

。 

2．这段文字的说明对象是：                                。 

3．这段文字说明对象的特点是：                  作者从              、              、              、                                                                        

四个方面进行说明。 

4．这段文字主要运用了什么说明方法？请举一例。 

答：                                                     。 

阅读文段(三) 

(1)一条高低曲折的长廊，中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来，就形成了内外两道长廊，这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子，就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊，紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走，仿佛你并不在园里，而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是，转过脸，你从花墙向里面看，却隐隐地看到园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风飘曳，另有一番风味。(5)如果从内廊走，你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭，飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸，从花墙透窗外，园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。 

1．这段文字说明的对象是：                                                     

2．说明对象的特征是：                                                       

3．用“//"划分层次：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)，并指出结构形式（       ） 

A．总分    B．分总    C．总分总    D．并列 

4．说明的顺序是（       ） 

A.由概括到具体  B．由整体到部分  C．由原因到结果 

D．由特点到用途   E．由远到近      F.．由外到内 

G．由春到秋    H．由早到晚 

5，“园内树影婆娑，古亭傲立，绿竹红花，随风摇曳的奇妙处”各运用的表达方式是 

A.叙述  B．描写  C.议论  D．抒情             （         ） 

阅读文段(四) 

①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠，可以说是一项            (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是               (艺术、魔术、技术、美术)。③  (甲)  是重峦叠嶂，  (乙)  是几座小山配合着竹子花木，全在平设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。（11）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。(10分) 

1．这段文字说明的对象是            、            ，文中先介绍说明            ，再介绍说明                ，重点说明的对象是                   。 

2．②句选词填空，依次应选填            、                。 

3．在文中横线上的“甲”“乙”处，应填上最合适的关联词是(    ) 

A．既……又……      B．或者……或者…… 

C．不但……而且……  D．因为……所以…… 

4．词语解释： 

雷同：                         玲珑：                              

5．下列是主谓短语的一项是(    ) 

A．重峦叠嶂    ．    B．堆叠假山 

C．睡莲开放    D．引用活水 

6．本语段的中心句是(    ) 

A．第①句      B．第①②句 

C．第①④句    D．第(11)句 

7．本语段的层次分析正确的一项是(     ) 

A．①／②③④⑤⑥⑦⑧／／⑨⑩(11) 

B．①／②③④⑤⑥⑦⑧⑨／⑩(11) 

C．①／②③／／④⑤⑥⑦⑧⑨⑩(11) 

D．①②③／④⑤⑥⑦⑧⑨／／⑩(11) 

8．第⑨句加点的“那儿”指代的意思是                        .。 

9．对“生平多阅历，胸中有丘壑”理解正确的是(    ) 

A．平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。 

B．平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。 

C．平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久 

D．平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。 

10．本语段是分项说明。课文中与它相呼应的语句是             。 

２．《中国石拱桥》阅读练习 

阅读文段（一） 

①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21。6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛坠以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的          (牢固、坚固、顽强、顽固、凝固)。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的         ，有的        ，有的像倾听水声，             ，惟妙惟肖。 

1.文中①句首先交代了卢沟桥的           和             。 

2．这段文字说明的对象是             ，它用举例说明的方法，说明中国石拱桥的特点是                                   。 

3．“几乎与河面平行”中的“几乎”不能删去的原因是                                

。 

4．⑥句运用的说明方法是                               。 

5．⑥句说明这座桥                                      。 

6．⑥句选词填空，最合适的词是                   。 

7．在⑨句空格处依次填写短语，最恰当的是(      ) 

A．母子相抱  交头接耳  千态万状 

B．交头接耳  母子相抱  独一无二 

C．母子相抱  交头接耳  巧妙绝伦 

D．交头接耳  母子相抱  美丽壮观 

8．找出表明卢沟桥不同于赵州桥特征的一句：                                              

9．这段文字共有9句话，层次划分正确的一项是(    )     

A．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨    B．①②③／④⑤⑥／⑦⑧／⑨ 

C．①／②③④⑤／⑥／⑦⑧⑨    D．①②③④／⑤⑥／⑦⑧⑨ 

10．⑨句运用的两种主要的修辞方法是               ，运用的 

说明方法是                  。 

11．下列语句与卢沟桥的形状、评价有关的一项是(         ) 

A．初月出云，长虹饮涧    ． 

B．它地处人都要道，而且建筑优美 

C．制造奇特，人不知其所以为 

D．大拱的两肩上，各有两个小拱 

12．课文一开始写到石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”，在这段文字中，这两个特点具体表现在：①                                                       ； 

②                                                     。 

13．联系整篇课文，给“联拱石桥”下一个定义。 

联拱石桥：                                                             

。 

14．请根据从大到小的次序，排列下列词语的顺序： 

石拱桥  桥  中国石拱桥  卢沟桥  石桥  赵州桥  小木桥 

15．现在，出现了许多立交桥。于是，有人说：“旧日的桥的概念应该修正了。”他说这话的理由是                                                       ， 

“旧日的桥”的共同点是                                    。 

16．根据立交桥大量出现的现实，给“桥”重新下一个定义。 

桥：                                                                            

阅读文段（二） 

①森林对人类的贡献是很大的。②它是净化城市的功臣。③据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就能消除掉，一公顷的森林一天可造六七百公斤氧气，足够七八百人一天吸用。④城市工厂多，车辆挤，噪音大，森林有吸收噪音、消除污染的作用。⑤许多树木还能放出杀菌素，一公顷柏树林一昼夜能放出五十公斤杀菌素，杀死许许多多的细菌的害虫。⑥有人测验森林内一立方米空气的细菌含 

量只有三四百个，而没有树木的地方每立方米有细菌三四万个。⑦森林还能调节气候，美化环境，陶冶情操，作用可真大呢！ 

1．本段文字的说明对象是(    ) 

A．森林对人类的贡献               B．森林的巨大作用 

C．森林对净化城市的巨大作用       D．森林的功能 

2．本段的中心句是(    ) 

A．第⑦句    B.第②句    C．第①句。 

3．本段文字按什么顺序进行说明的? 

答：                                                                       

4．第⑥句中除了列数字的说明方法外，还运用了              的说明方法，说明的是第               句。 

阅读文段（三） 

阅读下文，完成1—7题。 

世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑艺术而留芳史册。(    )皆是方便交通，使“天堑”变通途。那么世界上有没有既方便交通，又可供人休憩娱乐的桥?有，独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。 

①凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥。②它们结构别致，具有独特的民族风格。③有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。④侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突出。⑤其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧久负盛名。 

风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长165米，桥面宽10米，桥高15—20米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。楼亭成方形，多角重檐，共有房檐5层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆，长廊两侧有长凳，宛如游廊，供人观赏和休憩。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕刻龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。 

风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子 

上凿通无数大小不同的孔眼，以榫(s?n），器物两部分之间用，凹凸相接处凸出的部分)衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。 

1．第1自然段括号中应填人与上下文衔接的短语是）   

A．从它们的形式来看    B。从它们的结构来看 

C．从它们的作用来看    D．从它们的效果来看 

2．重新排列第2自然段①一⑤句的顺序，排列最恰当的一项是 

A.①③⑤④②    B.①④③⑤② 

C．④①②③⑤    D．④①③②⑤ 

3．第4自然段中加点的“更”字是相对风雨桥的什么而言的? 

4.第3、4自然段从          、           两个方面介绍了侗家风雨桥的特点。 

5.第3自然段运用         、          、            的说明方法，其作用是                                    ? 

6.全文的说明顺序是                              ，程阳风雨桥的说明顺序是                                      ? 

7.参观附近的石拱桥或其他桥梁，写一段文字介绍这座桥的特点。 

[参考答案] 

1．《苏州园林》阅读练习 

（一）、1．游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。    2．文中所述的四个“讲究”上。    3．C    4．改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。  （二）、1．第⑥句  “所有这些情况，都”    2．古人    3．古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了    体形、手部结构、脑容量、劳动的情况。4．作比较  脑量比中国猿人的大些。 （三）、1．复廊    2．高低曲折，优美奇妙。3．(1)(2)//(3)(4)(5)(6)//(7)  C    4．B、F    5．B、D 

（四）1．假山  池沼  假山  池沼  池沼    2．艺术  技术    3．B  4．①不该相同而相同  ②(东西)精巧细致  5．C    6．A   7．C    8．池沼或河道的边沿  9．D  10．讲究假山池沼的配合   

２．《中国石拱桥》阅读练习 

（一）1．地理位置  修建年代    2．卢沟桥  形式优美，结构坚固，历史悠久    3．如果删去，就变得与河面完全平行了，这与事实不符；用“几乎”，体现了说明文语言的准确性。    4．作比较    5．结构坚固    6．坚固      7．A      8．由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。    9．C      10．排比、拟人  摹状貌      11．B     12．①每个柱头上都刻着不同姿态的狮子  ②永定河发水常冲毁河堤，但卢沟桥从没出过事  13．由两个或两个以上的相联石拱构成的并间有桥墩的桥   

14    （木桥）→小木桥 

桥 石桥→石拱桥→中国石拱桥  赵州桥 

卢沟桥 

15．新出现的立交桥是陆地桥  与“水”形影不离。 

16．在水上或陆地上腾空架设的便于通行的建筑物   

（二）1．A     2．C    3．从概括到具体、从主要到次要的逻辑顺序4。举例子、作比较⑤  （三）1．C    2．C    3．风雨桥的木石结构    4．造型艺术  结构技巧    5．举例子  列数字  打比方  说明侗家风雨桥的造型艺术独特。    6．逻辑顺序  空间顺序    7．略