九乡新闻网黑衣女人2结局什么意思:如何将文章写得好
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/24 08:16:52
[解题过程]
作文写不好的主要原因之一是词汇量贫乏。可以多看书，摘抄一些优美的文辞，自己在写作的过程中加以模仿。还可以经常翻阅一下成语字典，因为在写作中运用一些成语，可以使文章更加古雅。如果能在读书的过程中多加留心积累词汇，写作的时候必能得心应手。 此外，适当的运用一些写作技巧，也能使文章增华生色。比如在文章中适当的运用夸张、比喻等修辞手法，可以使文章更加活泼生动。而巧妙的造成一些类似骈体的对偶句，则能使文章读起来音律华美、整然有序。而骈散并用则能使文章富于变化和流畅。还可以在自己阅读的过程中，积累一些名人名言和诗句，运用名人名言可以增加议论文的说服力；而恰当的化用一些古代诗句，则使文章显得富有文才、文气清疏。 当然，还需要多连笔，伊拉斯谟说：“手握之笔才是写作的最佳老师”。可以采用写日记或者周记的形式，一方面有利于素材的积累，另一方面有利于文笔的锻炼。当然，日记和周记可以采取不同的写法， 日记文体不拘，可短可长，可以寥寥数语，也可以长篇大论；记载之事可大可小，天文地理，家国大事，均可包罗其中。所以写日记的意义无非是养成动笔的习惯，使不至于笔底生疏，文思枯竭。此外，写日记还可以锻炼自己的观察能力和思辩能力。而周记的写法则应该正式一点，可以有计划、有步骤的训练各种文体，因为只有各种文体都擅长，在考场上才能挥洒自如，左右逢源。也可以对照范文来写，吸取人家的优点，发挥自己的所长。因此，我觉得周记不妨按照应试作文的要求来写，然后请老师批改点评。如此以来，自然能见滴水之功，作文必上一个台阶。 总之，关键在于积累，词汇的积累、知识的积累、语感的积累。再辅以不断的连笔，一定可以取得相当的进步。 此外，总结一些应试作文的技巧，供同学们参考。
1。认真审题：审题是写好文章的第一步。
2。写作时应力避俗、力求新、不走险。考场作文是与人竞争之作，超越他人是关键。而要胜人一筹，非新非奇非巧非深就难以奏效。庸俗、陈旧、平淡是考场作文之大忌。
3。语言要力求优美，有文学色彩，尤其是开头、结尾两段。作文评分一般是从内容、结构、语言等几个方面考虑。以前评分重视内容，也就是内容分析占比重很大。现在重视语言，语言分大体已点到总分的一半。这是今后作文部分的走向。因此广大考生务必要认真雕琢语言，使其优美些、精练些、文学性强些。作文的开头、结尾往往是卷老师注意的地方，所以更要写好。
4。要高度重视卷面的整洁。卷面是给阅卷老师的第一印象。
最后，要多读课外书。
课外书方面：其中儒家经典有《论语》，古代文学名著有《三国演义》(罗贯中)、《红楼梦》(曹雪芹)，现代文学名著有《呐喊》(鲁迅)、《女神》(郭沫若)、《子夜》(茅盾)、《家》(巴金)、《雷雨》(曹禺)、《围城》(钱钟书)，外国文学名著有《哈姆莱特》(莎士比亚)、《堂＆＃8226;吉诃德》(塞万提斯)、《巴黎圣母院》(雨果)、《欧也妮＆＃8226;葛朗台》(巴尔扎克)、《匹克威克外传》(狄更斯)、《复活》(列夫＆＃8226;托尔斯泰)、《普希金诗选》(普希金)、《老人与海》(海明威)、《泰戈尔诗选》(泰戈尔)。美学著作有《谈美书简》(朱光潜)和《歌德谈话录》(艾克曼)。
以上是大纲推荐的，
我自己推荐一些
小说方面：
《好兵帅克历险记》、 《许三观卖血记》 、《活着》（余华） 、毛姆的《刀锋》、〈月亮与六便士〉 、杜拉斯《情人》
歌德：《少年维特之烦恼》、〈亲合力〉。 沈从文：〈边城〉 、张爱玲小说集〈传奇〉 、白先勇短篇小说集〈台北人〉
果戈理：〈死魂灵〉《雪国》, （日）川端康成著，叶渭渠、唐月梅译, 译林出版社2001年版、 海明威：〈钟声为谁而鸣〉、〈老人与海〉 福克纳：〈喧哗与骚动〉 《欧＆＃8226;亨利短篇小说选》, 王永年译, 人民文学出版社 2003年版、
卡夫卡〈城堡〉 奥斯特洛夫斯基 〈钢铁是怎么样炼成的〉 伏尼契：〈牛虻〉 司汤达〈红与黑〉
诗歌方面：
推荐诗人：戴望舒、艾青、卞之琳、穆旦、闻一多、冯至、北岛、海子。
外国诗人：弗罗斯特（美国）、叶芝（爱尔兰）、普希金。
散文方面：王小波《沉默的大多数》、《朝花夕拾》（鲁迅）、《金蔷薇》（俄＆＃8226;巴乌斯托夫斯基）、周作人散文、梁实秋〈雅舍散文〉、朱自清散文。 《蒙田散文集》, (法)蒙田著，黄建华、黄迅译, 浙江文艺出版社2000年版、《金玫瑰》（极力推荐） (苏)康＆＃8226;帕乌斯托夫斯基著 戴骢译，百花文艺出版社：1996。
戏剧：莎士比亚全集，曹禺《雷雨》、《原野》、《日出》。形容文章写得好的成语有哪些？
行云流水
丹青妙笔
拍案叫绝
妙笔生花
笔扫千军
笔下生花
惜墨如金 点石成金 笔下生辉 一气呵成 字字珠玉 酣畅淋漓
淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷
博学多才 才高八斗 学富五车 言简意赅 完美无缺 一针见血
远见卓识 义正词严 出口成章 出类拔萃 出神入化 气贯长虹
气势磅礴 气吞山河 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄
横扫千军 惊天动地 见缝插针 文从字顺 十全十美 无懈可击
无与伦比 龙飞凤舞 文笔犀利 文风幽默 文章雅致 层次清晰
观念明确 欢风华丽 妙不可言 妙趣横生
短小精悍
寓意深刻
朴实无华
个性张扬
文笔流畅
辞藻华丽
人物丰满
形象鲜活
一语惊醒梦中人.
语不惊人死不休.
添一字嫌繁,删一字嫌简。（非成语）
哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。
【聱牙诘曲】聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口。
【聱牙佶屈】聱牙：不顺口；佶屈：曲折。指文章读起来不顺口。
【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来。
【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。
【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。
【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。
【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。
【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。
【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步
完美的表述。
【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。
【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
【笔墨官司】笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。
【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
【笔力独扛】扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。
【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。
【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。
【不忍卒读】卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
【博士买驴】博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。
【辩说属辞】属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。
【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
【不通文墨】通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。
【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。
【不以词害意】不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。
【不以辞害志】辞：文辞；志：作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞
而忽略文章的立意。
【鄙言累句】鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。
【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。
【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。
【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。
【词不逮理】词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
【辞不达义】指说话写文章不能确切地表达意思。
【词不逮意】词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。
作文写不好的主要原因之一是词汇量贫乏。可以多看书，摘抄一些优美的文辞，自己在写作的过程中加以模仿。还可以经常翻阅一下成语字典，因为在写作中运用一些成语，可以使文章更加古雅。如果能在读书的过程中多加留心积累词汇，写作的时候必能得心应手。 此外，适当的运用一些写作技巧，也能使文章增华生色。比如在文章中适当的运用夸张、比喻等修辞手法，可以使文章更加活泼生动。而巧妙的造成一些类似骈体的对偶句，则能使文章读起来音律华美、整然有序。而骈散并用则能使文章富于变化和流畅。还可以在自己阅读的过程中，积累一些名人名言和诗句，运用名人名言可以增加议论文的说服力；而恰当的化用一些古代诗句，则使文章显得富有文才、文气清疏。 当然，还需要多连笔，伊拉斯谟说：“手握之笔才是写作的最佳老师”。可以采用写日记或者周记的形式，一方面有利于素材的积累，另一方面有利于文笔的锻炼。当然，日记和周记可以采取不同的写法， 日记文体不拘，可短可长，可以寥寥数语，也可以长篇大论；记载之事可大可小，天文地理，家国大事，均可包罗其中。所以写日记的意义无非是养成动笔的习惯，使不至于笔底生疏，文思枯竭。此外，写日记还可以锻炼自己的观察能力和思辩能力。而周记的写法则应该正式一点，可以有计划、有步骤的训练各种文体，因为只有各种文体都擅长，在考场上才能挥洒自如，左右逢源。也可以对照范文来写，吸取人家的优点，发挥自己的所长。因此，我觉得周记不妨按照应试作文的要求来写，然后请老师批改点评。如此以来，自然能见滴水之功，作文必上一个台阶。 总之，关键在于积累，词汇的积累、知识的积累、语感的积累。再辅以不断的连笔，一定可以取得相当的进步。 此外，总结一些应试作文的技巧，供同学们参考。
1。认真审题：审题是写好文章的第一步。
2。写作时应力避俗、力求新、不走险。考场作文是与人竞争之作，超越他人是关键。而要胜人一筹，非新非奇非巧非深就难以奏效。庸俗、陈旧、平淡是考场作文之大忌。
3。语言要力求优美，有文学色彩，尤其是开头、结尾两段。作文评分一般是从内容、结构、语言等几个方面考虑。以前评分重视内容，也就是内容分析占比重很大。现在重视语言，语言分大体已点到总分的一半。这是今后作文部分的走向。因此广大考生务必要认真雕琢语言，使其优美些、精练些、文学性强些。作文的开头、结尾往往是卷老师注意的地方，所以更要写好。
4。要高度重视卷面的整洁。卷面是给阅卷老师的第一印象。
最后，要多读课外书。
课外书方面：其中儒家经典有《论语》，古代文学名著有《三国演义》(罗贯中)、《红楼梦》(曹雪芹)，现代文学名著有《呐喊》(鲁迅)、《女神》(郭沫若)、《子夜》(茅盾)、《家》(巴金)、《雷雨》(曹禺)、《围城》(钱钟书)，外国文学名著有《哈姆莱特》(莎士比亚)、《堂＆＃8226;吉诃德》(塞万提斯)、《巴黎圣母院》(雨果)、《欧也妮＆＃8226;葛朗台》(巴尔扎克)、《匹克威克外传》(狄更斯)、《复活》(列夫＆＃8226;托尔斯泰)、《普希金诗选》(普希金)、《老人与海》(海明威)、《泰戈尔诗选》(泰戈尔)。美学著作有《谈美书简》(朱光潜)和《歌德谈话录》(艾克曼)。
以上是大纲推荐的，
我自己推荐一些
小说方面：
《好兵帅克历险记》、 《许三观卖血记》 、《活着》（余华） 、毛姆的《刀锋》、〈月亮与六便士〉 、杜拉斯《情人》
歌德：《少年维特之烦恼》、〈亲合力〉。 沈从文：〈边城〉 、张爱玲小说集〈传奇〉 、白先勇短篇小说集〈台北人〉
果戈理：〈死魂灵〉《雪国》, （日）川端康成著，叶渭渠、唐月梅译, 译林出版社2001年版、 海明威：〈钟声为谁而鸣〉、〈老人与海〉 福克纳：〈喧哗与骚动〉 《欧＆＃8226;亨利短篇小说选》, 王永年译, 人民文学出版社 2003年版、
卡夫卡〈城堡〉 奥斯特洛夫斯基 〈钢铁是怎么样炼成的〉 伏尼契：〈牛虻〉 司汤达〈红与黑〉
诗歌方面：
推荐诗人：戴望舒、艾青、卞之琳、穆旦、闻一多、冯至、北岛、海子。
外国诗人：弗罗斯特（美国）、叶芝（爱尔兰）、普希金。
散文方面：王小波《沉默的大多数》、《朝花夕拾》（鲁迅）、《金蔷薇》（俄＆＃8226;巴乌斯托夫斯基）、周作人散文、梁实秋〈雅舍散文〉、朱自清散文。 《蒙田散文集》, (法)蒙田著，黄建华、黄迅译, 浙江文艺出版社2000年版、《金玫瑰》（极力推荐） (苏)康＆＃8226;帕乌斯托夫斯基著 戴骢译，百花文艺出版社：1996。
戏剧：莎士比亚全集，曹禺《雷雨》、《原野》、《日出》。形容文章写得好的成语有哪些？
行云流水
丹青妙笔
拍案叫绝
妙笔生花
笔扫千军
笔下生花
惜墨如金 点石成金 笔下生辉 一气呵成 字字珠玉 酣畅淋漓
淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷
博学多才 才高八斗 学富五车 言简意赅 完美无缺 一针见血
远见卓识 义正词严 出口成章 出类拔萃 出神入化 气贯长虹
气势磅礴 气吞山河 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄
横扫千军 惊天动地 见缝插针 文从字顺 十全十美 无懈可击
无与伦比 龙飞凤舞 文笔犀利 文风幽默 文章雅致 层次清晰
观念明确 欢风华丽 妙不可言 妙趣横生
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寓意深刻
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辞藻华丽
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一语惊醒梦中人.
语不惊人死不休.
添一字嫌繁,删一字嫌简。（非成语）
哀梨并剪】并剪：并州产的锋利剪刀。比喻言语、文章流畅爽利。
【聱牙诘曲】聱牙：不顺口；诘曲：曲折。指文章读起来不顺口。
【聱牙佶屈】聱牙：不顺口；佶屈：曲折。指文章读起来不顺口。
【蚌病成珠】比喻因不得志而写出好文章来。
【炳炳烺烺】光亮鲜明。形容文章辞采声韵之美。
【蚌病生珠】比喻因不得志而写出好文章来。同“蚌病成珠”。
【笔大如椽】形容着名的文章。也指有名的作家。
【笔底烟花】比喻文章写得生动、出色。
【白话八股】用白话写的类似旧时八股式的文章。比喻指应命而写的刻板文章。
【笔酣墨饱】指文章表达流畅，内容充足。
【补苴调胹】补苴：补缀，引申为弥缝；调胹：烹调煮熟。比喻加工使之完美。多用于对文章加工使之提高，或对理论作进一步
完美的表述。
【不堪卒读】不堪：不能；卒：完毕，结束。形容文章写得凄惨悲苦，令人心酸，不忍读完。也指文章粗劣，使人不肯读下去。
【不蔓不支】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
【不蔓不枝】蔓：藤蔓，引伸为蔓延。既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
【笔墨官司】笔墨：指文字或文章。比喻用文字进行的辩论、争执。
【班马文章】汉代史学家司马迁与班固的并称。泛指可与班固、司马迁相比美的文章。
【笔力独扛】扛：用两手举。形容文笔雄健，文章的气势极大。
【波澜老成】波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。
【不能赞一词】指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。
【不忍卒读】卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
【博士买驴】博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
【匕首投枪】匕首：短剑。比喻短小犀利击中要害的文章。
【辩说属辞】属辞：撰写文章。用诡辩的的言论撰写文章。
【笔头生花】比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
【不通文墨】通：精通；文墨：指写文章、着述等。指人文化水平不高或识字不多。
【笔下留情】指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。
【不以词害意】不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。指写文章不要只追求修辞而忽略文章的立意。
【不以辞害志】辞：文辞；志：作品的思想内容。原意是不因为只顾文辞而损害了对内容的理解。后也指写文章不要只追求修辞
而忽略文章的立意。
【鄙言累句】鄙言：浅俗的言辞。指文章的词句浅俗，不精炼。
【不易一字】不更动一个字。形容文章写得又快又好。
【璧坐玑驰】形容文章的语言精采美妙。
【不赞一辞】原指文章写得好，别人不能再添一句话。一句话也不说。
【词不逮理】词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
【辞不达义】指说话写文章不能确切地表达意思。
【词不逮意】词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
【沉博绝丽】沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。
【沈博绝丽】指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。