黑人市场蕾丝头套:“轻灵的结尾”五绝招

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/03/29 05:44:56

听惯了“风头猪肚豹尾”之说,不少同学误以为文章开头只应该追求优美多姿,结尾只应该讲究简洁有力。实际上,文章结尾不仅要笔法简洁、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地,也应该追求美感,给予读者美的享受。特别是对于考场作文而言,阅卷教师在临打分之前看到一个美妙的结尾,获得了审美快感,定会“龙颜大悦”,打出较高分数。

下面通过对2005年和2004年中考满分作文的“凤尾”进行分析和说明,介绍一些实用技法。

                                                               第一招:首尾照应,篇末点题

开头:花一样的年华,花一样的校园,我更为花一样灿烂的校园生活而陶醉!

结尾:我们为校园生活而陶醉! 

                                                                                          湖北荆州《为校园生活而陶醉》

开头:语文是每个人的心灵乐园,它像一阵风,无时无刻不在包围着你。

结尾:语文无处不在,它在不经意间从我身边轻轻走过,让我变得充实,不再空虚。它确如一阵风,拥抱着我,无论何时,无论何地,都从我身边走过。我大喊一声,对天地公开:“语文,从我身边轻轻走过。”  

                                                                                          江苏省盐城市《语文从我身边悄悄走过》

亮点揭秘:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,即先在开头提出中心,开篇点题,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。在上面片断中,作者运用首尾照应方式,用简洁的语言凸显了文章的主旨。

                                                              第二招:发出号召,直接抒情

有了梦想还得志存高远,因为梦想决定态度.态度决定成就。年轻的朋友们,请珍惜你所拥有的梦想吧,用自己不懈奋斗的青春,让梦想在我们的生命中开出灿烂的花朵!                              安徽《珍惜所拥有的梦想》

亮点揭秘:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。这种情感可在文章结尾处真挚地呼唤,号召大家一起去迫寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。上面这段文字作者用直接抒情的表达方式,表达内心的真情呼唤,表现自己对拥有梦想的珍惜之情。此法适合各种文体

                                                                 第三招:言尽意深,引发思考

昏暗的路灯下,雪还在飞舞着。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影也愈来愈小……

                                                                                     山东省莱西市《那脚印,那亲情……》

亮点揭秘:一篇好文章结尾要做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。上面这段结尾中,作者运用细致的描写,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化,体现出作者对亲情思考的具体性与独特性。此法适合各种文体

                                                                 第四招:借助修辞,卒章显志

精彩片段一:我是暗地里的孩子,拥有冷漠如兽的神情,似倾斜墙角的一道风景,如果你用心体会,就会读懂他想展示的画面:孤独是快乐,放弃是拥有,而平淡才是幸福……                    山东省淄博《暗地的孩子》

精彩片段二“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。”范仲淹说得多么好啊!在人生轻舟刚刚启航的时候,我开始向往,以一颗赤诚的心,追逐那些忧国忧民的前人。                湖北省仙桃《位置断想》

精彩片段三:星,梦的开始;月,情的寄托;雨,心的宁静;雪,纯洁无污。星、月、雨、雪,与我常相伴,星、月、雨、雪,我做人的原则。                                                                     四川省眉山《星·月·雨·雪》

亮点揭秘:作文结尾之时,若能巧妙运用修辞手法,不仅可以显示出作者的写作目的,还能使文章增色许多。上面片段一采用了比喻、排比;片断二运用了引用;片段三采用了排比、反复,在文章结尾运用多种修辞手法,既增添了文采,又加深了文章的意境,在篇末揭示出文章的主旨,效果很好。此法适合各种文体。

                                                                第五招:抒发见解,升华中心

精彩片段一:

如果说生命如花,那么阳光就是一种养分,一种现实与精神上的养分!花离不开养分,生命离不开阳光!    

                                                                                                                 江苏南通《生命·阳光》

精彩片段二:

感悟幸福,让我快乐地告诉你:让青春的岁月刻下生动,让挫折的心灵坚毅起来,让追求的信念写满心胸,让幸福的感悟永远真诚!

亮点揭秘:这两段文字发于心,出于情,运用引用、排比修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾升华中心。片段一用“生命如花,那么阳光就是一种养分”表明观点,升华中心;片断二借助排比揭示出感悟幸福的内涵。此法结尾适合各种文体。

友情提醒:一篇作文要在中考中脱颖而出,讲究写好开头和结尾的技巧是非常重要的。从以上的例子就可以看出,这些精巧的开头和结尾并非只是简单套用某种技巧才显示出新意来,而是结合了几种或多种技巧。从优秀考场作文的开头和结尾中,我们可以感受到这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养,这才是他们获高分的根本原因。所以,希望同学们在备考过程中,既要有意识地借鉴他人成功的经验,也要厚实自己的知识积淀。

                                                   中考作文试题回放(2005年重庆市中考作文)

一粒种子顶开岩石,破土而出,表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量;一位老师的关怀,是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。

要求:(1)立意自定,文体自选。(2)600字左右。(3)书写工整,卷面整洁。(4)文中不得出现真实的人名、校名。

满分作文放送                                           开在雪山之巅的鲜花

                                                 古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

                                                                                                                      —— 苏轼

寒冷的冬夜,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下,把地面铺得厚厚的。狂风呼啸,卷着雪片在空中形成了一个个漩涡。

 “孩子,考验你的时候来了,家庭的每一个人都要经历这一关。背上行囊,徒步到雪山上去采摘属于你的那一朵鲜花吧。”老者的声音缓慢洪亮,带着一种不可抗拒的威严。

 “可是,父亲,为什么不用家庭与生俱来的神力让每个年轻人飞到山顶呢?”这声音还带着一丝若有若无的稚嫩,充满了疑惑。

 “不,孩子。这花是用你的血汗浇灌的,它凝聚着你在雪地上留下的一个艰难的脚印。没有自己的艰辛,花朵就不能开放。”

一阵长久的沉默,只听见两人沉重的呼吸。“时候不早了,上路吧。”还是那个缓慢的声音打破了沉静。

阴冷的月光洒在雪地上,看到了一行歪歪扭扭的脚印,很深很深。

年轻人的身影在雪地上慢慢移动,在他眼中。只看见远方的高山,那才是他唯一的目标,远处传来刺耳的笑声:

“年轻人,你像这样走还要走多久啊,别听你父亲的,快用你的灵力飞向山顶吧,哈哈哈……”雪地上还是那个顽强的身影在艰难地移动,一次一次迈出腿,一次一次踏进雪地里,再一次一次地把腿从齐膝深的雪层中拔出来。脚印一个一个留在身后,汗珠一滴一滴地从额上滴下来,和脚印融合在一起。

雪片还在往下落,旷野中,四面八方都回响着大雪的威胁。“年轻人,不许再往前走了,否则,我会让你葬身在雪地之中的。”

年轻人似乎什么也没有听到,依然在重复着那个机械的动作,迈腿,踏雪。因为鲜花就在前面。

寒风更猛烈了,大雪更疯狂了。好像要埋没雪地上那一行行血汗凝聚成的脚印和瘦小的身影。不过,这一切都是徒劳,所有的威胁都不能吓倒这个顽强的年轻人。脚印还是那样清晰可辨,是什么力量使他不畏艰难险阻、攀登不已呢?

苏轼的回答就是最好的诠释。

亮点揭秘:一个人具有了坚忍不拔的毅力就拥有了世界上最强大的力量,没有什么东西能将你摧毁。这正如蒲松龄在自勉联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”中所阐述的道理一样。本文以虚拟的故事来诠释我们的生活,蕴涵了深刻的道理。本文运用开头常用技法三和结尾常用技法一,语言优美,行文流畅,很好地运用了环境描写来揭示人物的内心世界,为表达主题做了铺垫。文章以深刻的道理和娴熟的写作技巧赢得阅卷老师的青睐,获得满分。

满分作文放送                                                          爱的力量

童年是一首绮丽的小诗,在我的天空飘荡着,悠扬地、温暖地、闪耀着……

童年时我喜欢牵牛花墨色的种子,浑圆饱满,泛着黝黑的光。我喜欢用透明的瓶子收集漂亮的种子,而那些瘦小的、狭长的、微微泛青的种子,便被我顺手丢到窗外的草地上。

一天,我蓦然发现,楼下的空地开满了牵牛花,茂密馥郁的,一朵朵向我微笑。我略微愣了一下,心中有一种莫名的情感腾飞起来,我默默无语。

后来才明白,那时莫名的云霭便是对大自然所给予的爱的力量的赞叹,只是当时还年幼罢了。

爱真是很奇妙的东西,像被施下了奇特的魔法,带来无穷无尽的力量。

在风中旅行的蒲公英,因为风的爱,拥有了飞翔的力量,然后落地、生根、开花,繁衍了生命。

在人群中行走的我们,因为家的爱,拥有了坚强的力量,行走、跌倒、站稳、成功,莞尔一笑,连泪水都甜蜜起来。

对我来说,爱是我所有能量的源泉。

没有妈妈的爱,我不会坐在考场,勇敢迎接我人生的第一次考验。

没有朋友的爱,我不会站在校园,微笑着作别美好的初中生活。

没有陌生人的爱,我不会站在校园,微笑着作别美好的初中生活。

没有陌生人的爱,我不会站在路边,快乐地张望我熟悉的家乡。

我拥有了世界上最强的力量,他不会被污染、枯竭,然后消失在我生命的彼端。因为一开始,我的心已种下爱的种子,它们会绽放出最美的花蕾,生命将蓬勃出灿烂的火花……

嘿!你知道吗——

蒲公英的孩子继续去飞翔,椰子树果实一直在流浪,而我心底的种子,已经长出青涩的果实,等待熠熠生辉的那天。

亮点揭秘:这篇文章用评理一般的语言诠释了爱的力量。正因为有了大自然爱的力量,牵牛花生根发芽,正因为有了父母、朋友、他人的爱,我们才觉得生命流光溢彩。文章运用开头常用兵法四和结尾常用兵法二,文章多处运用排比短句,选取了颇具代表性的形象,表达了对人间美好的爱的力量的赞美。