魔域极光独角兽:拼音教学儿歌(转)_

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/03/29 16:27:43
今年我从事一年级教学工作,好多年没上过一年级了,为了调动学生学习的积极性,课堂上采用了一些儿歌进行拼音教学,发现其效果蛮不错的。周末了,回到家,上得网来,想收集一些有关一年级的教学资料,于是走进了人教论坛。在人教论坛,我看到了无数敬业的老师,也学到了一些有用的教学方法。
针对拼音教学这一块,我特别浏览了几年前(2003年)嫣然117老师发起的“一年级拼音教学儿歌园地”,看到大家写的拼音教学儿歌,觉得蛮有意思的。于是将此帖中的内容收集整理了一下,为了感谢大家的付出,将整理的内容贴在这里,个别的稍做了些修改,加上自己编的部分,以供大家学习使用。
(可惜刚收集时忘了写上大家的名字,整理了一晚上,明天得上班,没网上了,时间不允许我再一一收集大家的名字,希望同行们别生气!)
序:
(借用一位老师的话):儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式,而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说,尤为喜欢。拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱,也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱,还可以在新授课时,师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌,共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之,通过儿歌,学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形,而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏,学生一边拍手,一边说唱,在流动的节奏感中发展了音乐智慧,学会了汉语拼音。

拼音教学儿歌
一、韵母儿歌
(一)、单韵母儿歌:
发单韵母音时注意嘴形不变
A、完整单韵母儿歌
1
圆脸小姑娘,小辫右边扎aaa
一只大公鸡,清早喔喔啼
ooo
一只大白鹅,游在水中央
eee
像支蜡烛
i i i
像个茶杯
u u u
鲤鱼吐泡
üüü
2、

aa有条小辫子,(随节奏拍两下手,然后双手往左做抓小辫子动作)
oo是个圆圈子,(随节奏拍两下手,然后双手拇指和食指拢成一个圆圈
)
ee白鹅倒影子,(随节奏拍两下手,然后右手在空中书空e的形
)
i i小棍儿加点子,(随节奏拍两下手,然后左手食指伸直,右手食指在左手食指指尖画个小圆动作
)
uu是个鸟窝子,(随节奏拍两下手,然后双手配合做鸟窝形状
)
üü小鱼吐泡子.(随节奏拍两下手,然后双手食指在空中画两个小圆圈
)
3、

发a时,嘴张大,
念o时,嘴变圆。
小嘴一咧e、e、e
衣服的i,

乌鸦的u,
u加两点就是ü
4、

小嘴张大aaa,医生阿姨来检查;
小嘴圆圆ooo,公鸡唱歌ooo;
小嘴列开eee,大鹅小鹅跳下河;
牙齿对齐iii
嘴巴突出
uuu
像吹笛子
üüü


B 、分课韵母儿歌
a o e儿歌
5
你说a我说a 张大嘴巴aaa  (互相做请的动作)
你说o我说o 圆圆嘴巴ooo
你说e我说e 嘴巴扁扁
eee
6、

圆圆脸蛋羊角辫儿,嘴巴张大a a a
太阳出来公鸡叫,圆圆嘴巴
ooo
水中倒影一只鹅,扁扁嘴巴eee


i u ü
儿歌
7
小i头上有点子,
u像乌鸦鸟窝子,
ü是小鱼吐泡子
8
牙齿对齐iii,妈妈给我织毛衣;
火车到站uuu,运来钢材造新屋;
u上加点üüü,我家连年都有余。
8
小i小i戴小帽,小u就象乌鸦巢,小ü爱哭把眼泪掉。
(二)、复韵母儿歌:
复韵母的教学要教给学生方法:
从第一个“ai”开始,要教会学生发音由“a”过渡到“i”,开始读是“a”的嘴型,结束是“i”的嘴型,教师把这个音的过渡读慢点,带学生也读,逐步加快速度,就能把ai发好了,然后反复读、变换形式去读!这样教会学生这种方法,学生看到一个复韵母就知道是从哪个音滑向哪个音,自然而然就会读了。当然多读也是不可少的。
1
ai
ei
ui
大姐a,小弟i,a i并排ai ai ai,
小哥哥,砍树桩,ei呦ei呦
ei ei ei
小姑娘,围围巾,
u-i
u-i
ui ui ui ,
2、

ao
ou
iu
奥运环,ao ao ao ,a
o 并排
ao ao ao,
小莲藕,
ou ou ou ,o
u 并排
ou ou ou,
小朋友,水中游,i u并排
iu iu iu
3、

区分复韵母ie、ei和ui、iu
i和e站一排,

i站前,就读ie,
e站前,就读ei。

u和i站一排,
u站前,就读ui,
i站前就读iu
4、

大南瓜(ua)
老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下。走来一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。


下雪了(le)
下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,世界变白了,娃娃的鼻子变红了!
小蝴蝶(i)
小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。飞到我的手心里,说说话,放了你。
捉蜻蜓(ing)
天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。
打勾儿(ou)
金钩,银钩,我俩打个勾,伸出小指头。勾一勾,不吵嘴;勾两勾,握握手;勾三勾,做游戏;勾四勾,好朋友!
两只羊(ang)
桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。
小枕头(u)
小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。
大雁下蛋(an)
大雁,大雁,头上转转,飞到水边,下个蛋蛋。

4
春雨沙沙沙,浇绿大西瓜;小河哗哗哗,掀起快乐波;白鹅嘎嘎嘎,唱支淋雨歌


二、声母儿歌:
(一)完整声母儿歌

1、把声母表用《新年好〉的调子唱出来:b p m f d t n l   g k h (ya)j q x zh ch sh r z c s (ya )还有大y   和大w。

2
广播的b
泼水的
p
双门
m
拐棍
f
马蹄
d
伞把儿
t
单门
n
小棍赶猪
l
9像
g
蝌蚪的
k
喝水的
h
i字拐弯就念
j
气球的
q
西瓜的
x
板凳
z
刺猬的
c
蚕吐(丝)
s
zh、ch、sh,卷舌头,加椅子

一颗小苗r、r、r
树杈
y
屋顶
w
3、

(自编的,意在记住字母的形,注意随节奏唱儿歌,先拍一下手,然后手在空中画拼音的形):
正6 b,反
6 d,
双门儿m,单门儿
n,
拐棍儿f,伞把儿
t,
一根小棍儿
l l l.
(下面这几句每句的最后部分拍两下手再书空拼音的形
)
正9 q,反9 p,9下加弯
g g g,
靠背椅子h, 小马叉x,左弯竖加点儿
   j.
小2 z,半圆 c,小蚕儿吐丝
s s s ,
小苗儿r,机关枪 k,z c s加
h zhi chi shi.
小波浪 w,小树杈儿 y,23个声母记心里
.
4、

右下半圆bbb,右上半圆PPP,两个门洞mmm,伞柄朝上fff;
左下半圆ddd,伞柄朝下ttt,一个门洞nnn,一根小棍lll;
鸽子飞翔ggg,一挺机枪kkk,一把椅子hhh;
竖弯加点jjj,左上半圆qqq,一个大叉xxx;
像个2字zzz,一个半圆ccc,半个8字sss;
z加h,zh zh zh,c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh,小树发芽rrr;
树叉树叉yyy,波浪波浪www。
(二)分课声母儿歌
b
p
m
f
d
t
n
l
5

b p m f
b
是一台收音机,
p像一面小红旗
.
m是小门手拉手
,
f是拐杖拿在手
.
d t n l
d是小鼓加鼓槌
,
t是鲤鱼跳出水
.
n是小门在墙上
,
l是一根小木棒
.
6、

伯伯伯伯bbb,泼水泼水ppp,小狗小狗mmm,佛祖佛祖f f f,
小鼓敲敲ddd,小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.
7、

用双手比画手势区别容易混淆的字母。如:b p d q x y m w 等
左拳b来右拳d,两拳相对念bd,左竖朝上就念b,右竖朝上就念d.左下p来右下q,两拳相对念pq,左竖朝下就念p,右竖朝下就念q。
8
方法:
(教师:我出口令,你来对,像个6字
单个学生:像个6字bbb
学生齐;棒棒棒,你真棒!)

像个6字bbb,6字转身ddd;像个9字qqq,9字转头ppp。
9字弯钩ɡɡɡ,像个2字zzz,半个8字sss……
9、

佛祖念佛fff;摸来摸去mmm;队鼓咚咚ddd;马儿飞奔ddd;……


g
k
h
j
q
x

10

小鸡头上蝴蝶飞 j j j ,
七个气球天上飘
q q q ,
西瓜公主
   x x x ,
9字拐弯
   g g g ,
一挺机关枪
k k k ,
一把椅子   h h h .


 

9字加弯g g g;气球带线g g g。一挺机枪k k k;叉叉切半k k k。像把椅子h h hn字长竖h h h

 


11

j q x,j q x ,
三个朋友在一起,
蝴蝶飞来找小鸡,七个气球齐飞起,
右刀左刀切西瓜,大家吃得甜蜜蜜。


z
c
s
7
、像个2字zzz,半个圆圈ccc,蚕儿吐丝sss

三、整体认读音节儿歌:

yi
wu
yu
1

小i的妈妈是大y,小i大y挨一起,组成整体认读音节yi yi yi
小u的爸爸是大w,小u大w挨一起,组成整体认读音节
wu wu wu
小ü无父母,大y来帮助,组成整体认读音节
yu yu yu

2、

大y带小i,一对好兄弟,我们把它也念i.
大y陪小ü,小v笑嘻嘻,眼泪擦掉了,还是念做
ü.

.3、

小ü很骄傲,
两眼住上瞧,
大y帮助它,
摘掉骄傲帽。(帮助记忆整体认读音节yu)
4
小i有礼貌,标调就摘帽
小i出门找大Y,
小u出门找大W,
小ü孤二没父母,出门就去找大Y,
擦掉眼泪Yu、Yu、Yu。


四、声调儿歌
1
一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。
(一边有节奏地念儿歌,一边做创编的动作。)

2、

声调教学:配合手势(以A为例)
汽车平走aaa
汽车上坡
aaa
汽车下坡又上坡
a
汽车下坡
aaa

一声高高平又平,

二声好像上山坡,
三声下坡又上坡,
四声就像下山坡
一声大路平又平
????
二声汽车爬上坡…………
三声下坡又上坡
…………
四声汽车冲下坡
……
(注意读出节奏感,再加上肢体语言~)

你拍一,我拍一,一声高高平又平,
你拍二,我拍二,二声好像爬山顶

你拍三,我拍三,三声下坡又上山,
你拍四,我拍四,四声快速降下去
.

五、标调儿歌:(大同小异)

1

a o      ǖ,  有 a 在,把花戴, a 字不在顺次排,i    并列在一起,谁在后面给谁戴。
2
有a在,把帽戴,a不在,o e戴,要是i u在一起,谁在后面给谁戴
3
有a不放过,无a找o、e, i、u并排站,
声调往后搁。
4
有a在,把帽戴,a要不在oe戴,要是i u一起来,谁在后面给谁戴。
5
a o e i u ü,拼音家族六兄弟,老大在家找老大,老大不在找老二,挨着顺序依次排,i u并列标在后。

6
见到a母不放过,没有a母找oe ,i u 并列标在后,这样标调不会错。

7
小i有礼貌,标调就脱帽。
六、ü的去点儿歌:
1、小ü有礼貌,见了j q x ,摘掉小帽帽.
2、ü碰j q x,两点坐飞机。

3、小ü见了jqx,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。
4、小ü见到j q x,脱下帽子敬个礼
5、小ü小弟弟,他最懂道理,见到哥哥j q x,脱下帽子行个礼
七、三拼音节儿歌
1
声轻介快韵母响,三拼连读很顺当。
2
j q x 真稀奇,见了a,就逃避,总叫小i 来联系。
(为了防止学生拼写三拼音时漏掉介音,如jia 写成ja .)
八、
音节拼读儿歌
前音轻短后音重,两音相拼猛一碰。

1
ai ei ui
大姐a,小弟ia i并排ai ai ai,
小哥哥,砍树桩,eiei
ei ei ei
小姑娘,围围巾,
u i   u i    ui ui ui ,
2

ao   ou iu
奥运环,ao ao ao ,a
o
并排
ao ao ao,
小莲藕,
ou ou ou ,o
u
并排
ou ou ou,
小朋友,水中游,i u并排
iu iu iu
3

区分复韵母ieeiuiiu
i
e站一排,

i
站前,就读ie
e
站前,就读ei

u
i站一排,
u
站前,就读ui
i
站前就读iu
4

大南瓜(ua
老奶奶,收南瓜,南瓜甜,南瓜大,拿不动,抱不下。走来一个小娃娃,拉着小车笑哈哈,帮助奶奶送南瓜。
下雪了(le
下雪了,下雪了,小河变胖了,小屋长高了,世界变白了,娃娃的鼻子变红了!
小蝴蝶(i
小蝴蝶,穿花衣,青草地上做游戏。飞到西,鸡吃你,飞到东,猫抓你。飞到我的手心里,说说话,放了你。
捉蜻蜓(ing
天灵灵,地灵灵,满天满地捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉蜻蜓,捉到一只小蜻蜓。
打勾儿(ou
金钩,银钩,我俩打个勾,伸出小指头。勾一勾,不吵嘴;勾两勾,握握手;勾三勾,做游戏;勾四勾,好朋友!
两只羊(ang
桥东走来一只羊,桥西走来一只羊,一起走到小桥上,你也不肯让,我也不肯让,扑通掉进河中央。
小枕头(u
小枕头,胖乎乎,让我枕着打呼噜。呼噜噜,呼噜噜,好像枕着小肥猪。
大雁下蛋(an
大雁,大雁,头上转转,飞到水边,下个蛋蛋。