鬼冢英吉和丽美:4MAT，教别人知识的方法 | 高效率慢生活

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/25 15:05:25

4MAT，教别人知识的方法

Posted by 吴若童 | Filed under 方法 & 原则

原文：4MAT Delivering Instruction That Everyone Can Understand

当我们在教别人东西时，如何让别人快速理解好你的意思。

理论基础1：“学习风格”：Kolb认为有4种学习风格，不同人偏爱不同的风格。

反映式：收集充足的信息，然后得出结论前在。
理论形：要完全的理解清楚一个主题下面详细的理论知识。
实践式：直接通过实践，不喜欢理论。
实用式：要看到所学东西的实际效果才肯学习

理论基础2：“体验式学习”：Kolb认为成人可以通过体验式学习掌握许多东西，步骤如下：

去实践，然后看看效果
理解这样产生的结果是可靠的
形成通用性的观点或规则
测试规则

4MAT的核心是学习者学习新技能的12步的学习周期。有效的指导者会根据这个周期来满足学习者：提供信息、知识、理念。传授和巩固知识。

1、学习者从自身的需要开始
2、学习者开始被吸引
3、学习者将要学的知识和自己知道的做比较
指导者应当传达要学习内容的意义和吸引力所在：你应当尽可能的获得学习者的注意力，让他们产生兴趣。

4、学习者在脑海中形成概念形像
5、学习者做一些简单的研究
6、学习者寻求一些事实依据和专业的知识
指导者应当传达概念和知识：你要通过联系起他们的已有知识，来不断鼓励他们自己去发掘事实。

7、学习者的技能得到提高
8、学习者对理论进行测试
9、学习者应用和诠释概念
指导者应传达打通和解释和事实生活的相关性：你要鼓励学习者去测试对所学材料的理解。

10、学习者建立起知识和现实世界的关系
11、学习者运用技能
12、学习者完全掌握技能
指导者应创造实践的机会：你要鼓励创造性的运用知识。

照以上的路径走下来，不同学习风格的人都能很好地学习。具体为什么看英文的原文。

其它技巧：
参看Bernice McCarthy’s的网站 http://www.aboutlearning.com 或者她的书 About Learning。

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4MAT，教别人知识的方法

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