马里加奥地区:做一个善于给教师讲故事的校长

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/03/29 15:51:04
 做一个善于给教师讲故事的校长

■杨国兰
    校长的一言一行,对人对事的态度和工作作风直接影响着教师的精神世界。校长可以凭借行政命令要求教师勤奋工作,甘于奉献,但从接受角度来讲,教师是被动的。如何让教师变被动为主动、自发增强对教育的热爱、自觉履行教师的职责、自愿献身教育事业并从中感受教师职业的神圣和幸福?我认为,校长善于讲故事是个好方法。通过生动形象的故事,让教师从心灵深处不断认识到教师这一职业的特殊性和重大意义。只有让教师深刻领悟到自身职业的特点,才能从思想根源深处唤醒他们自觉投入工作的良知,激发他们工作的内驱力,增强教书育人的责任感和使命感。
    讲教师责任的故事
    一名合格的教师首先应该具备强烈的责任心。没有强烈的责任心,一切都无从谈起。为了增强教师的责任心,培养教师爱岗敬业的精神,我常常利用各种场合给教师们讲教师职业的特殊性。教师不同于工厂里做零部件,一个没做好,扔了可以重新做第二个。第二个没做好扔了,还可以做第三个。教师是培养人的工作,一个孩子没有培养教育好,不但影响孩子的一生,而且还影响一个家庭,甚至影响整个民族和国家的未来。
    在今年开学第一次教师大会上,我给老师们讲了从网上下载的关于“十九层地狱”的故事:
    一个大夫治好了很多人的病,但同时也治死了3个人。治死的3个人死而不甘,到阴曹地府时向阎王爷告状。阎王爷就将这个大夫下到了十八层地狱。大夫在阎王面前连呼冤枉,说自己治好了很多人,只治死了3个人,就要打下十八层地狱,永世不得翻身,阎王爷这种做法有失公允。到了地狱后,这个大夫仍然又哭又闹,又喊又叫,又蹦又跳。突然他听到了声音。这声音不是来自天花板,也不是来自隔壁的邻居。仔细一听,声音是从脚底下传来的,叫他不要再闹了。大夫听了一惊,因为他知道地狱只有十八层,而且第十八层最为凄惨,那里的人都是在阳间犯下最为人憎恨、罄竹难书的恶事。脚底下怎么会有声音呢?他感到很纳闷:“你是谁?你治死了几条人命?”只听见下面的人说:“你手里还有几条人命,我一条命也没有,只是教了你这样的学生,贻害社会,祸害他人,阎王就将我打下了十九层地狱。”
    这个故事只是杜撰的,但它却告诉我们,教师的工作对于人类是多么重要!正如钱教授所说:“庸医害死的是人命,而庸师却断了人的慧根,让人承受一世的苦痛与煎熬。庸师比庸医更可怕。”所以,庸医下十八层地狱,而庸师要下到十九层地狱。
    这个故事也深刻揭示了教师责任有多么重要。作为教育工作者,一定要把学校教育和民族的兴旺、国家的富强联系起来,承担起教书育人的历史使命,让责任感自觉成为自己的精神动力。
    讲教师素质的故事
    温家宝总理曾说:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。有好的老师才能有好的教育……”可以说,教师素质的高低直接影响学生的发展。
    我曾经给老师们讲过这样一件事:一节一年级的体育课上,体育教师发现班上有一名小女孩没穿运动服,而是穿着裙子。于是老师非常不客气地说:“你下次再穿裙子,我就给你脱了。”这也许只是老师气头上不经意的一句话。但没有想到的是,就是老师这句话,让这个一年级的小女孩小学整整6年都不敢穿裙子。不管夏天多么热,不管父母怎样开导劝说,孩子就是不再穿裙子。每当孩子的母亲说起这件事的时候,总是泪流满面,非常伤心。
    人们常把教师比作人类灵魂的工程师、教师的天职就是传授知识、传承民族精神、弘扬爱国主义,为祖国和人民培养合格的人才。作为学生做人和学习的楷模,教师应该为人师表,行为示范,注重言传,更注重身教。教书者必先强己,育人者必先律己。教师的工作是平凡的,但教育的意义却是不平凡的。教师一定要加强个人修养,率先垂范,严谨笃学,努力成为学生学习的良师益友,成为全社会尊敬的人。
    讲教师幸福的故事
    幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。校长一定要经常引领教师怀着一颗感恩的心,观察、欣赏、感悟工作生活中的点点滴滴,树立正确的幸福观,让教师拥有理解幸福的思维,体验幸福的境界,创造幸福的能力,奉献幸福的品质,从而提升教师职业的幸福感。
    我常常告诉老师们,在平时的工作中,孩子的一声“老师好!”,家长的一声“老师辛苦了,谢谢您!”都能让我们感受到当教师的幸福。关键是我们要用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的幸福,你会发现,其实幸福就在我们的身边。
    年轻的班主任黄老师在结束了毕业班的所有工作时,突然接到班上学生的邀请,让黄老师到学校参加一个活动。当黄老师来到平时还喧闹而此时安静的校园时,感到很纳闷,不知学生们搞什么名堂?可当她推开教室的门,看见了她从未见过六层大的蛋糕时,她惊呆了。就在她目瞪口呆、不知所措的时候,只见五颜六色的礼花从天而降,接着就听见:“黄老师,您辛苦了!祝您生日快乐!我们永远爱您……”此时在同学眼里大大咧咧的黄老师流泪了。什么是幸福的教育?什么是教师的幸福?什么是幸福的教师?难道你能说,此时的黄老师不是一位幸福的教师吗?她所从事的教师职业不幸福吗?只有真心付出,才有真诚回报。只要全身心投入教育工作,就会收获教育的幸福人生!
    当然还可以经常讲“教师爱心”、“教师耐心”、“教师智慧”等等很多充满教育哲理的小故事,让教师在生动而形象的小故事中,领悟教育的真谛,掌握教育的艺术,提高教育的能力,感悟教育的魅力,享受教育的幸福。
    (作者单位:四川省成都市磨子桥小学分校)