九乡新闻网预防妇科炎症:中国.武川
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武川县教育简介
信息来源： 上传时间：2009/11/18 浏览次数：2429次 【关闭窗口】 【打印文章】 【放大文字】 【缩小文字】
武川县地处大青山北麓，是国家级贫困县，地区经济欠发达。改革开放以来，各项事业得到了迅速发展。教育事业也不例外，正在以良好的态势、蓬勃的生机和惊人的速度驶入良性循环和迅猛发展的快车道；正在以良好的社会声誉和优异的教育教学成绩塑造着完美高尚的教育形象。
全县有公办中学2所，其中一中为完全中学，二中为职业中学（普职合办），有公办农村初中8所，其中5所为中小学合办，3所为农村地区中学。有公办纯小学22所，其中县城5所（含民族小学），特殊教育学校1所，小学教学点17个。全县中小学在校学生总数为16745人。其中小学生8850人，初中学生3909人，高中学生3986人。有教职工1660名，其中小学专任教师731名，学历合格率100%，初中专任教师367名，学历合格率98.8%，高中专任教师198名，学历合格率75.%，有中学高级教师312名。
武川县的基础教育、民族教育、职业教育、成人教育、民办教育和特殊教育门类齐全，协调发展，已基本形成优势互补、公平竞争、资源共享、共同发展的格局。
近年来，由于国家对教育的重视和各级政府对教育的不断投入，办学条件得到了较大改善；教师队伍管理体制的进一步完善和教师职业道德教育的不断加强，造就了一支师德高尚、业务精良的教师队伍；布局调整的优化，整合了教育资源，实现了资源重组，规模办学，提高了教育资源的利用效益；寄宿制学校的改造，改善了住宿和饮食条件，使广大师生的工作、学习、生活环境更加舒适安全；教育主管部门实现了对学校的科学化、规范化管理，促进了全县各级各类教育快速、健康、均衡发展。武川县教育的明天将会更加灿烂辉煌。
武川县教育发展总体思路：
立足武川县教育实际，以科学发 展观统领全局，整合资源，合理布局，加大投入，继续改善办学条件；疏通出口，严把入口，加强培训，继续提高师资水平；创造条件，改进方法，严格管理，继续提升教学质量和学校管理水平。从培养什么样的人，怎样培养人的战略高度，实施科教兴国；人才强国战略，实现中华民族的伟大复兴。为此我们必须以提高教学质量为中心，进一步强化、细化教学各环节的检查和评估，以培养素质型、技能型、实用型人才为宗旨，走集约开放型的办学之路。
这一思路概括的讲就是：
加强城镇、合并农村；优化资源，扩大规模；
强化师资，提升质量；特色办学，注重效益。
奋斗目标：
教育主管部门逐步实现对学校的科学化、规范化、精细化管理，全面提升教育教学质量，坚持教育优先，促进教育公平均衡发展，全面实施素质教育，努力办好让人民群众满意的教育。
武川县教育局主要职能职责
教育局是县人民政府教育事业的工作部门其主要职能职责是：
（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，结合我县实际研究草拟制定全县教育政策措施和规章制度，并组织实施。
（二）研究制订全县教育事业发展规划和年度指导性计划，并组织、指导、协调实施工作；负责教育统计和管理信息的收集工作。
（三）指导、协调各部门的有关教育工作；指导办学体制和学校内部管理的改革。
（四）会同有关部门制订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策、规定；监督教育财政拨款执行情况和教育经费使用情况；规划和指导校园、校舍、设施建设以及学校布局调整；对县属学校的经费活动进行审计监督。
（五）组织指导基础教育开展教育科学研究、教育研究、教学改革和德育、体育、美育、卫生教育、劳动技术教育、勤工俭学、教学装备、电化教育、图书馆建设工作，规划和指导教育信息化工程实施，并组织检查评估；组织或协同有关部门对中小学校、各类职业与成人教育学校进行教育质量检查、评估；管理、指导、监督社会力量办学；组织指导扫除青壮年文盲工作；主管推广普通话和文字规范工作。
（六）会同有关部门制订各级各类学校招生计划，组织、指导、监督招生考试工作；指导各类学校学生学籍管理。
（七）主管全县的教师工作；指导实施各级各类教师资格制度；规划并指导各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作。
（八）指导与教育有关的社团组织工作。
（九）承办县委、政府和上级业务主管部门交办的其他事项。
电话：0417-8812512
地址：武川县可镇文化西街7号
教育局概况
武川县教育局是全县教育主管部门，主管全县的教育教学工作。内共设13个股室2个中心。在职职工60人，其中38人为中共党员。
近年来，随着经济社会的突飞猛进，教育事业得到持续稳定的发展。按照“加强城镇，合并农村；优化资源，扩大规模；强化师资，提升质量；特色办学，注重实效”的整体工作思路，有计划地认真落实“科教兴县”战略，以及与之相配套的近期全县教育改革和发展的目标任务。加大投入，改善了办学条件，采取措施，加强了队伍管理；深化改革，优化了内部结构，注重实效，创办了特色教育；依法行政，治理了行业不正之风，从而使全县教育教学质量逐年有所提高，逐步踏上首府发展的步伐。
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武川县地处大青山北麓，是国家级贫困县，地区经济欠发达。改革开放以来，各项事业得到了迅速发展。教育事业也不例外，正在以良好的态势、蓬勃的生机和惊人的速度驶入良性循环和迅猛发展的快车道；正在以良好的社会声誉和优异的教育教学成绩塑造着完美高尚的教育形象。
全县有公办中学2所，其中一中为完全中学，二中为职业中学（普职合办），有公办农村初中8所，其中5所为中小学合办，3所为农村地区中学。有公办纯小学22所，其中县城5所（含民族小学），特殊教育学校1所，小学教学点17个。全县中小学在校学生总数为16745人。其中小学生8850人，初中学生3909人，高中学生3986人。有教职工1660名，其中小学专任教师731名，学历合格率100%，初中专任教师367名，学历合格率98.8%，高中专任教师198名，学历合格率75.%，有中学高级教师312名。
武川县的基础教育、民族教育、职业教育、成人教育、民办教育和特殊教育门类齐全，协调发展，已基本形成优势互补、公平竞争、资源共享、共同发展的格局。
近年来，由于国家对教育的重视和各级政府对教育的不断投入，办学条件得到了较大改善；教师队伍管理体制的进一步完善和教师职业道德教育的不断加强，造就了一支师德高尚、业务精良的教师队伍；布局调整的优化，整合了教育资源，实现了资源重组，规模办学，提高了教育资源的利用效益；寄宿制学校的改造，改善了住宿和饮食条件，使广大师生的工作、学习、生活环境更加舒适安全；教育主管部门实现了对学校的科学化、规范化管理，促进了全县各级各类教育快速、健康、均衡发展。武川县教育的明天将会更加灿烂辉煌。
武川县教育发展总体思路：
立足武川县教育实际，以科学发 展观统领全局，整合资源，合理布局，加大投入，继续改善办学条件；疏通出口，严把入口，加强培训，继续提高师资水平；创造条件，改进方法，严格管理，继续提升教学质量和学校管理水平。从培养什么样的人，怎样培养人的战略高度，实施科教兴国；人才强国战略，实现中华民族的伟大复兴。为此我们必须以提高教学质量为中心，进一步强化、细化教学各环节的检查和评估，以培养素质型、技能型、实用型人才为宗旨，走集约开放型的办学之路。
这一思路概括的讲就是：
加强城镇、合并农村；优化资源，扩大规模；
强化师资，提升质量；特色办学，注重效益。
奋斗目标：
教育主管部门逐步实现对学校的科学化、规范化、精细化管理，全面提升教育教学质量，坚持教育优先，促进教育公平均衡发展，全面实施素质教育，努力办好让人民群众满意的教育。
武川县教育局主要职能职责
教育局是县人民政府教育事业的工作部门其主要职能职责是：
（一）贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，结合我县实际研究草拟制定全县教育政策措施和规章制度，并组织实施。
（二）研究制订全县教育事业发展规划和年度指导性计划，并组织、指导、协调实施工作；负责教育统计和管理信息的收集工作。
（三）指导、协调各部门的有关教育工作；指导办学体制和学校内部管理的改革。
（四）会同有关部门制订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资、教育收费的政策、规定；监督教育财政拨款执行情况和教育经费使用情况；规划和指导校园、校舍、设施建设以及学校布局调整；对县属学校的经费活动进行审计监督。
（五）组织指导基础教育开展教育科学研究、教育研究、教学改革和德育、体育、美育、卫生教育、劳动技术教育、勤工俭学、教学装备、电化教育、图书馆建设工作，规划和指导教育信息化工程实施，并组织检查评估；组织或协同有关部门对中小学校、各类职业与成人教育学校进行教育质量检查、评估；管理、指导、监督社会力量办学；组织指导扫除青壮年文盲工作；主管推广普通话和文字规范工作。
（六）会同有关部门制订各级各类学校招生计划，组织、指导、监督招生考试工作；指导各类学校学生学籍管理。
（七）主管全县的教师工作；指导实施各级各类教师资格制度；规划并指导各类学校教师和教育行政干部队伍建设工作。
（八）指导与教育有关的社团组织工作。
（九）承办县委、政府和上级业务主管部门交办的其他事项。
电话：0417-8812512
地址：武川县可镇文化西街7号
教育局概况
武川县教育局是全县教育主管部门，主管全县的教育教学工作。内共设13个股室2个中心。在职职工60人，其中38人为中共党员。
近年来，随着经济社会的突飞猛进，教育事业得到持续稳定的发展。按照“加强城镇，合并农村；优化资源，扩大规模；强化师资，提升质量；特色办学，注重实效”的整体工作思路，有计划地认真落实“科教兴县”战略，以及与之相配套的近期全县教育改革和发展的目标任务。加大投入，改善了办学条件，采取措施，加强了队伍管理；深化改革，优化了内部结构，注重实效，创办了特色教育；依法行政，治理了行业不正之风，从而使全县教育教学质量逐年有所提高，逐步踏上首府发展的步伐。