九乡新闻网非法闯入公司:三九之悲
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/24 08:24:04
三九之悲 李正山 每年三月和九月，是中国各类普通学校集中开学的日子，虽然离开学校已经7年了，但又不得不对中国教育现状进行隔山式的眺望思考。 在我看来，当代中国教育就是脱盲教育和愚民教育，除此以外，60多年来，中国教育实在没有新鲜内容可说。 从教育功能看，整个教育在本质上就是一个脱盲教育，即能识字、会计算而已。从小学到大学，都是脱盲教育。脱盲教育体制是中国教育的基本体制。中学生认识的字比小学生多，中学生计算的题比小学生难，大学生又比中学生识字多，难题多。除此以外，中国教育再无更新了，中国教育实在太简陋了。本来，识字、算题是教育的基本功能，但是，从小到大，从低到高，都是一成不变的模式，不仅过于僵化，而且把教育层次降低到一个脱盲的低级水平。在教育评估上，评比教育水平高低，实际上就是比较脱盲水平高低。教育评估进一步强化了脱盲过程，教育评估是脱盲过程的跟踪器。从小学坚持到大学的脱盲教育是中国教育的方向性错误。脱盲教育应该在小学阶段全部完成，而中学和大学应该进入自主教育学习和自由教育学习阶段。但是，愚民教育阻碍了这一正常的教育结构和教育进程实施。中国教育实际上在小学阶段就停止了，就结束了，没有必要举办中学和大学，中学和大学是小学的重复和浪费。中国教育在小学阶段就断送了希望和未来。所以，中国教育不得不长期停留在一个很低的脱盲级水平，即停留在小学水平阶段。这样的教育怎么能够培养出人才呢？在脱盲教育体制下，中国的大学生不值得骄傲，中国的大学教授不值得自豪，中国的教育不值得投入，因为投入再多也是浪费，也不会有源源不断的人才涌现出来。只要不废除脱盲教育体制，中国教育是没有希望的。只要不废除脱盲教育体制，一切教育改革都在骗人。 从教育价值观看，整个教育又是愚民教育。通过教育，学生失去了独立思想、独立精神、独立人格、独立判断、独立选择、独立空间和自由追求。在某种程度上，越教育越恶化，越教育越悲哀。人类与动物的主要区别在于独立思想、独立精神、独立人格、独立判断、独立选择、独立空间和自由追求。中国教育正在把人类变成一种会语言的动物。这是中国教育最可怕之处和最失败之处。愚民教育只能是奴才教育，不可能是人才教育。人才秉持自由获得自主，奴才依靠主子失去自己。而这个错误的教育价值观正是依靠脱盲教育体制来保证的。脱盲教育体制保证了中国教育长期低级化，如果中国教育破除了脱盲教育体制，走向了高级化，那么，一切都将发生改变。脱盲教育和愚民教育相依相靠，除一必废二。中国教育改革其实做两件事就够了，即废除脱盲教育体制和破除愚民教育价值观。 每年的三月和九月是高兴的开学日子，但也是整个中国不幸的悲哀日子。教育功能本来就很低，还要实施愚民教育，中国教育还有什么希望呢？ 是为三九之悲记。 作者：四川泸州合江白米人。 QQ：540951981 TEL:15283031177