霰弹枪破门弹:晨读十分钟的威力

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2011年07月07日 16:09 来源:中新网-华文报摘 参与互动(0)  【字体:↑大 ↓小

  今年把书市主题订为“晨读十分钟,启动阅读风”,是在台北书展遇到一本书,当天晩上翻读之后实时作出的决定。

  《晨读10分钟》是一本由韩国阅读专家南美英博士撰写的培养学生阅读习惯的专著。此书之令我手不释卷,除了作者罗列的七十八个培养阅读习惯策略,确很独到和令人信服之外,韩国的教育状况,某方面同我们的颇相似:学生课后补习非常普遍,每天花在课业上的时间很长,“没有时间”和兴趣阅读,沉迷视听和电玩。面对这种状况,韩国教育部门在有心的教育家推动下,在全国开展自愿性的学校晨读十分钟运动。我期望澳门也出现这样的阅读运动。

  要改变一种长期存在的惯性力量,韩国推动晨读的困难,即使只是用十分钟时间,阻力之大,难以想象,这阻力源头往往来自教师。但是,愿意试行,而且一直持之以恒的学校和班级,学生上课的精神状态,甚而师生关系,都出现了明显变化:捣乱的次数减少,师生关系好转,学生学习态度趋于积极。这种良性改变使有些同校而没有实行晨读班级的家长亲到学校投诉,要求自己孩子的班级也进行早上阅读。原来晨读对学习有大帮助是有科学理据的:对大脑活动的检测显示,晨读等于脑部晨操,是起动大脑迅速进入工作状态的准备运动。

  想起我家老么小时候喜欢用故事书来送早餐:每天早上一边吃早餐一边读课外书。我是个上夜班的人,对此全不知情,直到她患了近视,我才知她每天蒙蒙亮便迷头迷脑看书,但保母为了省电不开灯,结果孩子二年班便要戴眼镜。不知是否晨读的威力,这孩子读书不费气力,有太多空闲时间,于是看更多的书,成就更佳的学习能力……很庆幸孩子成长期的社会没有今天那么多视听娱乐及电玩诱惑,我们不费吹灰之力,孩子们都爱上书,并成为终身读者——包括弱智的儿子在内。当然,父母本身也阅读,是最实际的教育。

  韩国的阅读专家指出,晨读时间定在十分钟,是因为小孩子最大专注力限度,在十分钟左右。而每天十分钟比一星期定出某时间阅读,或者星期六下午连读两个钟,更能培养出阅读习惯。因为每天都做,同偶尔多做,是两码子事,前者形成习惯,后者容易一曝十寒。

  据知澳门有个别学校默默地推行晨读已一段时间,学生的阅读状况确出现了变化,希望未来加入的学校会愈来愈多,形成一股阅读风气,则澳门下一代的人文质素,一定会出现变化。

  (摘编自《澳门日报》 文/沈尚靑)