霓娜和刘烨互动视频:高中政治《教育技术能力培训》作业

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/26 07:24:00
 高中政治《教育技术能力培训》作业(一)  

认真阅读“模块一 培训准备\活动一 感受教育技术\教学观摩案例:老师巧用DVD”,并结合教学实际回答如下问题:

    1.         信息化教学资源在课前、课中、课后有什么作用?请结合您所任教学科举例说明。

    2.         结合您所任教学科,谈谈您对“教育技术还能做什么?”这一问题的感想。

 

要求:

    1.         禁止抄袭。雷同作业不能得分。

    2.         请认真学习模块一相关内容后,再回答问题。

    3.         回答问题必须结合本人教学实际。

    4.         一般不少于200字。

 

    1.  信息化教学资源在课前、课中、课后有什么作用?请结合您所任教学科举例说明。

答案:

在信息化时代,信息化教学资源在课前、课中、课后发挥着重要的作用。具体来说:

在课前,信息化教学资源可以有效地促进教师整合教学资源,科学地备课,为上好每节课奠定基础。在课前,教师要根据课标的要求,通过网络等手段,广泛收集教学资源、筛选教学资源,制做教学课件,把信息化教学资源与教材知识巧妙地整合起来,这样不仅可以扩大课堂知识的容量,而且可以把知识系统化、条理化,便于教师上课和学生掌握知识。

在课中,信息化教学资源有利于激发学生学习兴趣,优化教学流程,改进教学方法,提高课堂效率。由于教学中可以借助图片、录音、录相、视频等信息化教学资源,形象、直观地把知识展示给学生,并启迪学生思考,使学生主动参与到课堂教学中来,不仅可以把枯燥无味的知识变的有趣形象更易被学生接受,从而激发学生学习的兴趣,发挥学生的主体作用,活跃课堂气氛,提高课堂效率,而且教师可以借助信息化资源把课堂变成问题课堂,引导学生一步一步探究思考,从而改变过去教师讲学生听的传统教学模式,优化教学的流程,改进教学的方法。

在课后,信息化教学资源可以便捷学生的复习、巩固和教师的教学反思,提高教师的业务水平。由于信息化教学资源的运用,形式新颖、直观,知识容量大、系统条理,又是学生主动参与到教学过程中来获取知识的,因而,便于课后学生的复习、巩固,有利于培养学生善于观察、思考的良好思维品质,甚至对学生的一生都是有益的。对教师而言,课后可以根据课堂反馈的信息,及时反思自己在教学环节、知识传授、方法指导、师生合作、优化流程等方面的优点和缺点,完善课件,建立起自己的信息化教学资源库,同时也有利于教师不断改进教学方法,提高运用信息化教学资源的能力和水平,提高自己的教学业务能力和水平。

2.   结合您所任教学科,谈谈您对“教育技术还能做什么?”这一问题的感想。

教育技术除了在老师备课、上课中发挥重要的作用外,我认为还有以下作用:

(1)积累和丰富自己的教育教学资源。可以通过网络等,收集与自己所教学科相关的资料,如我所教的高中思想政治课,我可以收集各地的高考试题、各地高考前的模拟练习题、教案、学案等,以及许多同行关于高考试题分类的总结、高考试题解析、教学方法的研究成果等教学资源,也可以收集与自己政治课教学相关的时事政治资料、党和国家的重大方针政策等,也可以下载需要的视频如内蒙古自治区成立60周年纪念会等,以各教学所用。

(2)编辑模拟练习和考试题。长期以来,我一直坚持在计算机上备课、编写练习题、编写考试题,如包括学校期中末考试题、上级布置的统考试题、甚至为外校外地友情出题等,我都是运用信息技术手段完成的,甚至写总结、设计教学设计、编写教学计划等也都是在计算机上完成的,不仅易于长期保存,而且便于修正、补充。现代信息技术为老师的教学提供了极大的方便。

(3)建立健全学生管理信息和教师管理信息系统。不论过去我当班主任时期对学生的管理,还是现在做年级工作对教师的管理,我都是运用信息技术手段完成的。在当班主任时,学生的姓名、性别、出生年月、家庭住址和联系电话、父母的工作单位和联系方式、身份证号码、以及学生的成绩、表现等,我都是通过计算机完成的,每个学生一张表格,随用随时调取。在年级管理中,教师姓名、家庭联系电话、手机号码、任教学年及班级、课时统计、是不是组长或班主任、值班安排等,每个备课组一张表格,随用随时调取。信息技术极大地方便了学生老师的管理工作和信息统计工作。

此外,信息技术在统计学生成绩、学校教育教学资源管理等方面,也发挥着重要的作用。