陈水扁手抖:讲义二、了解常见葡萄的食用与经济价值(四年级)12
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讲义二、了解常见葡萄的食用与经济价值(四年级)
(2008-11-16 01:38:24)转载 标签:校本课程
黛
杂谈
分类: 课程开发教学目标:
1、通过资料收集与教学,使学生全面了解葡萄的各种用途,特别是其食用与药用价值。
2、培养学生使用各种媒介收集资料的能力。
教学过程:
一、谈话导入
同学们都知道葡萄能吃,我们也知道葡萄酒是以葡萄为原料制作出来的,除了这些,同学还知道葡萄的别的作用吗?
二、各抒己见,分小组自由讨论
学生分组讨论葡萄的其他用处,讨论完毕后每组选代表发言阐述葡萄的用处。
三、教师多媒体展示资料,讲解葡萄的各种用途。
1、葡萄的药用价值
(1)多吃葡萄可补气、养血、强心。
(2)葡萄含糖量高达10%-30%,以葡萄糖为主。
(3)葡萄中的多量果酸有助于消化,适当多吃些葡萄,能健脾和胃。
(4)葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、B2、B6、C和P等,还含有多种人体所需的氨基酸,常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有补益。
(5)把葡萄制成葡萄干后,糖和铁的含量会相对提高,是妇女、儿童和体弱贫血者的滋补佳品。
2、酿制葡萄酒。
3、制作葡萄干、葡萄汁、罐头等食品。
四、假若你是一个葡萄园的主人,你将如何充分利用葡萄园里出产的葡萄呢?
1、分组讨论
2、小组意见汇总发言
3、全班自由讨论
五、课外作业
从书籍、报刊或者因特网上收集葡萄用途的资料,进一步了解葡萄的经济价值。
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