九乡新闻网陈夏鑫:家长和孩子的关系
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/18 14:22:43
文 沉默
看了这个题目，可能有人会笑话我，家长和孩子的关系谁不知道啊？可是有一些家长还真不知道。很多家长热衷于讨论教育的技巧和方法，我说，如果你不从自身找原因，没摆正你和孩子的关系，再多教育的技巧和方法也无用。
家长和孩子到底是什么关系？
首先，家长和孩子是平等的关系。就像国与国之间平等了，才好建立和平外交关系。孩子也是独立的自由人，不是谁的附属品，理应有自己的尊严，可惜被愚昧的家长残酷的剥夺了。什么是平等？平等就不是领导者和被领导的关系，平等就不是上下级关系，平等就不是皇帝和平民的关系，既然这样，家长就没权利对孩子训斥，命令甚至打骂。为什么孩子会有逆反期？因为你把自己当皇帝，平民被压迫久了，隔一段时间就要造反。如果你和孩子一样都是平民，孩子为什么会和你造反？如果你把孩子当皇帝，自己是平民，那就对不起，皇帝当然压迫你，剥削你，你自找，别怨别人。家长要和孩子站在同一个战壕里，不要动不动就站在孩子的对立面。想想看，来自朋友的批评，你会感激，如果来自敌人的批评你会奋起反抗。想让孩子接受你的建议，你就把孩子当成同志，当成亲密无间的朋友。既然是同志，当然要尊重他，遇事要商量，态度要和气，同志遇到困难你要鼓励而不是讥讽。如果家长和孩子是这种关系，还愁什么？家长说的最多是听话和顶嘴这两个词，这本身就说明家长在心里没打算和孩子平等。事事听家长的话，长大了也就是第二个你。孩子没有自己的思想，连自由都没了，还谈什么创造力？没了创造力，成功又从何谈起？
其次，说说家长的脾气。很多家长说，我脾气不好，有时控制不住。请问你都控制不住，为什么要求孩子不能有脾气，还必须听你的话？这简直是暴君理论。家长控制不住自己的脾气，把怨气一股脑发泄给了孩子，你舒服了，孩子呢？在墙上钉一个钉子，过后再把钉子拔出来，眼儿还在。脾气发完了，再跟孩子说对不起，伤害还在。拿破仑说过：“能控制好自己情绪的人比拿下一座城池的将军伟大。”控制不住自己脾气的家长再发脾气之前，心里就明白：他是自己的孩子，发脾气也对自己没害处。假设孩子是你的上级，你敢吗？为什么在上级面前能控制，在自己孩子面前控制不了？这是典型的倚强凌弱，欺软怕硬，而更可悲的是，选的对象还是自己最亲爱的孩子。
最后，我们来谈谈爱。人说话的时候，内容只占百分之十五，而表情、语气和动作占百分之七十五。请问家长，同样的内容你是怎么说的？是讥讽、埋怨还是斥责？如果出于爱，同样的话效果截然相反。爱是可以感应和传递的。家长要真诚地恰当地表达自己对孩子的爱，不要通过讥讽、埋怨、斥责、唠叨来表达你的爱，虽然你认为这就是爱，打是亲，骂是爱，对不起，孩子不是圣人，理解不了。用孩子能理解的正确的方式表达你的爱。爱是一种无坚不摧的精神力量，无论什么魔障，在爱面前都没有任何还手之力。有网瘾和离家出走的孩子，都是因为感觉不到家里的爱，感觉家是地狱，才不想回家，逃避家和父母。家是爱的港湾，把你的爱给你的孩子，你的孩子会把数十倍的爱还给你。相反，把你的恨给孩子，注意，你的麻烦来了。
这就是家长和孩子的关系，只有做好这些，才能谈论教育的技巧和方法，否则，就是缘木求鱼，南辕北辙。
这仅是本人观点，供大家参考，有不当之处，欢迎交流。
看了这个题目，可能有人会笑话我，家长和孩子的关系谁不知道啊？可是有一些家长还真不知道。很多家长热衷于讨论教育的技巧和方法，我说，如果你不从自身找原因，没摆正你和孩子的关系，再多教育的技巧和方法也无用。
家长和孩子到底是什么关系？
首先，家长和孩子是平等的关系。就像国与国之间平等了，才好建立和平外交关系。孩子也是独立的自由人，不是谁的附属品，理应有自己的尊严，可惜被愚昧的家长残酷的剥夺了。什么是平等？平等就不是领导者和被领导的关系，平等就不是上下级关系，平等就不是皇帝和平民的关系，既然这样，家长就没权利对孩子训斥，命令甚至打骂。为什么孩子会有逆反期？因为你把自己当皇帝，平民被压迫久了，隔一段时间就要造反。如果你和孩子一样都是平民，孩子为什么会和你造反？如果你把孩子当皇帝，自己是平民，那就对不起，皇帝当然压迫你，剥削你，你自找，别怨别人。家长要和孩子站在同一个战壕里，不要动不动就站在孩子的对立面。想想看，来自朋友的批评，你会感激，如果来自敌人的批评你会奋起反抗。想让孩子接受你的建议，你就把孩子当成同志，当成亲密无间的朋友。既然是同志，当然要尊重他，遇事要商量，态度要和气，同志遇到困难你要鼓励而不是讥讽。如果家长和孩子是这种关系，还愁什么？家长说的最多是听话和顶嘴这两个词，这本身就说明家长在心里没打算和孩子平等。事事听家长的话，长大了也就是第二个你。孩子没有自己的思想，连自由都没了，还谈什么创造力？没了创造力，成功又从何谈起？
其次，说说家长的脾气。很多家长说，我脾气不好，有时控制不住。请问你都控制不住，为什么要求孩子不能有脾气，还必须听你的话？这简直是暴君理论。家长控制不住自己的脾气，把怨气一股脑发泄给了孩子，你舒服了，孩子呢？在墙上钉一个钉子，过后再把钉子拔出来，眼儿还在。脾气发完了，再跟孩子说对不起，伤害还在。拿破仑说过：“能控制好自己情绪的人比拿下一座城池的将军伟大。”控制不住自己脾气的家长再发脾气之前，心里就明白：他是自己的孩子，发脾气也对自己没害处。假设孩子是你的上级，你敢吗？为什么在上级面前能控制，在自己孩子面前控制不了？这是典型的倚强凌弱，欺软怕硬，而更可悲的是，选的对象还是自己最亲爱的孩子。
最后，我们来谈谈爱。人说话的时候，内容只占百分之十五，而表情、语气和动作占百分之七十五。请问家长，同样的内容你是怎么说的？是讥讽、埋怨还是斥责？如果出于爱，同样的话效果截然相反。爱是可以感应和传递的。家长要真诚地恰当地表达自己对孩子的爱，不要通过讥讽、埋怨、斥责、唠叨来表达你的爱，虽然你认为这就是爱，打是亲，骂是爱，对不起，孩子不是圣人，理解不了。用孩子能理解的正确的方式表达你的爱。爱是一种无坚不摧的精神力量，无论什么魔障，在爱面前都没有任何还手之力。有网瘾和离家出走的孩子，都是因为感觉不到家里的爱，感觉家是地狱，才不想回家，逃避家和父母。家是爱的港湾，把你的爱给你的孩子，你的孩子会把数十倍的爱还给你。相反，把你的恨给孩子，注意，你的麻烦来了。
这就是家长和孩子的关系，只有做好这些，才能谈论教育的技巧和方法，否则，就是缘木求鱼，南辕北辙。
这仅是本人观点，供大家参考，有不当之处，欢迎交流。
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