九乡新闻网陆小凤为什么凤舞九天:信任的力量
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/25 12:59:49
信任的力量 2011-5-1 2011-5-1 10:24:09 心情：幸福 天气：晴 温度： ℃ 可能是从小所受的教育影响，父母师长们对孩子总是严厉的，很少给予表扬和肯定，也常常以不相信的眼光审视我们。所以在对待儿子问题上，我也常常以质疑的口气回应他的自我感觉。直到三个星期前.......
初二下学期了，面临小中考，儿子的地理却学得很糟糕，更加雪上加霜的是月考成绩一塌胡涂，差不多在班级快倒数了，更让人担心的是孩子的心理状态，他自已都没信心了，情绪低落、消极颓废，上课时常常睡觉。其间还出现了外出旅游时直呼老师大名、要和同学打架的现像，总之一方面在学习上消极退缩，另一方面心中似有很大的无名之火，如同一座随时要爆发的火山。班主任老师也很是着急，他焦急的语气、恨铁不成钢的心态，让我印像深刻。
怎么办？怎么办？当晚我一夜未眠，焦虑、担心，儿子的困境让我感同身受，我完全能理解他的困惑和艰难，在一个优秀的班级体里，随便一个同学都是如此优秀，相比自已的境况，那种羞愧、无能的感觉足可以压跨一个成人。更何况血气方刚、自尊心极强的小男子汉呢？我流泪了，为了儿子的艰难。
流泪是解决不了任何问题的，这一点不容置疑。冷静下来，仔细思量：其实他对知识的掌握并没有差到分数所体验的样子，他身上的潜力是大有可挖的，他的每一门功课几乎都曾冲到过最前列，他的数学成绩是非常优秀的，几乎每次大考都接近满分。他现在的表像更多的是状态不佳，如果状态调整好了，成绩一定会上去的，那个自信的儿子一定会回来的，他现在正是需要我们支持和鼓励的时候......这样一边想着，一边拿定主意，我一定要帮助儿子找回自信和力量！一定！！
于是我准备在下一周每个晚上都去儿子学校找他谈、找老师谈。在接下来的一周里，我先告诉儿子，我最希望的是他健康快乐，但我知道他的处境是学习成绩不好就很难快乐，而且他也很在乎成绩，我相信他有能力把成绩搞上去，妈妈会给你需要的任何支持和帮助。同时也给他分析了他的现状和身上的积极、闪光点。最重要的是告诉他无论怎样，爸爸妈妈和你在一起！如果你愿意，请让我来帮助你！儿子认真地点了点头，眼中充满了信任！
然后我找了每一位任课老师，告诉他们我儿子现在学习状态不佳，请求他们的帮助，请他们在课堂上适当地给点积极的关注，一个赞许的眼神和微笑，足可以激励孩子的斗志。淮外的老师都很优秀，他们都给予了积极的帮助，感谢吴老师、邓老师、鲁老师、杨老师、钱老师、陶老师的帮助，有的老师在我找他们之前可能名字和人都对不上号呢，但受我之托在课堂上都积极地给予了孩子无私的帮助。
一周之后，儿子的地生成绩就上来了，双十分的成绩给了孩子力量，让他相信他能够学得好的，班主任老师及时地对他进行了肯定，这让他恢复了部分信心，紧接着就要期中考试了，儿子有点忐忑，我知道这次考试关系到他自信心的完全恢复，所以我没有多说什么，只是教给他一种心理学中系统脱敏法中的放松的技巧，再告诉他，妈妈相信你会尽力的，至于结果别太在意。
考试的那两天，我没有打电话，他也没有。我的心中虽说有些不安，但有种意念那就是结果不会太差的，两天后，儿子来电话了，他说考得不错，从在班级的排名来看前进了四十多名，也就是说和上次月考相比整个一个大翻盘。尤其让他高兴的是语文这次让他自已都吃惊，竟然进入了前几名，而从前他一直是语文拖腿，语文成绩在班里至多也就是中下游，其他每门课考得都不错，唯一美中不足的是数学考得相对不好，只考了145分，他以前常考150分的。然后他说了一句话：“妈妈我现在相信了，努力总是有回报的！”
周末去接他时，吴老师很高兴地告诉我。他语文成绩考得非常好，在年级都能排二十来名，这对儿子来说几乎是个奇迹，从班级中下游水平跳到年级的前列！真的是个飞跃呀！感谢吴老师不抛弃不放弃的信念！儿子的自信心大增，但也是清醒的，他明白这次的分数并不是说他的水平真正地达到这个高度了，就如同前面考得很差时，他的水平也并没有低到那个程度一样！状态的调整、自信心的支持是很重要的。
有时我也在怀疑：半个月，大翻盘，从队伍的尾端跑到队伍的头端？是小说中虚构的故事吗？对孩子信任和激励的力量真的那么神奇？
真的是事实，所以希望和我一样的为人父母者，给孩子多点信任和激励，少点批评和否定吧，这对你们很容易做的事，却能改变孩子的信念，真的。
初二下学期了，面临小中考，儿子的地理却学得很糟糕，更加雪上加霜的是月考成绩一塌胡涂，差不多在班级快倒数了，更让人担心的是孩子的心理状态，他自已都没信心了，情绪低落、消极颓废，上课时常常睡觉。其间还出现了外出旅游时直呼老师大名、要和同学打架的现像，总之一方面在学习上消极退缩，另一方面心中似有很大的无名之火，如同一座随时要爆发的火山。班主任老师也很是着急，他焦急的语气、恨铁不成钢的心态，让我印像深刻。
怎么办？怎么办？当晚我一夜未眠，焦虑、担心，儿子的困境让我感同身受，我完全能理解他的困惑和艰难，在一个优秀的班级体里，随便一个同学都是如此优秀，相比自已的境况，那种羞愧、无能的感觉足可以压跨一个成人。更何况血气方刚、自尊心极强的小男子汉呢？我流泪了，为了儿子的艰难。
流泪是解决不了任何问题的，这一点不容置疑。冷静下来，仔细思量：其实他对知识的掌握并没有差到分数所体验的样子，他身上的潜力是大有可挖的，他的每一门功课几乎都曾冲到过最前列，他的数学成绩是非常优秀的，几乎每次大考都接近满分。他现在的表像更多的是状态不佳，如果状态调整好了，成绩一定会上去的，那个自信的儿子一定会回来的，他现在正是需要我们支持和鼓励的时候......这样一边想着，一边拿定主意，我一定要帮助儿子找回自信和力量！一定！！
于是我准备在下一周每个晚上都去儿子学校找他谈、找老师谈。在接下来的一周里，我先告诉儿子，我最希望的是他健康快乐，但我知道他的处境是学习成绩不好就很难快乐，而且他也很在乎成绩，我相信他有能力把成绩搞上去，妈妈会给你需要的任何支持和帮助。同时也给他分析了他的现状和身上的积极、闪光点。最重要的是告诉他无论怎样，爸爸妈妈和你在一起！如果你愿意，请让我来帮助你！儿子认真地点了点头，眼中充满了信任！
然后我找了每一位任课老师，告诉他们我儿子现在学习状态不佳，请求他们的帮助，请他们在课堂上适当地给点积极的关注，一个赞许的眼神和微笑，足可以激励孩子的斗志。淮外的老师都很优秀，他们都给予了积极的帮助，感谢吴老师、邓老师、鲁老师、杨老师、钱老师、陶老师的帮助，有的老师在我找他们之前可能名字和人都对不上号呢，但受我之托在课堂上都积极地给予了孩子无私的帮助。
一周之后，儿子的地生成绩就上来了，双十分的成绩给了孩子力量，让他相信他能够学得好的，班主任老师及时地对他进行了肯定，这让他恢复了部分信心，紧接着就要期中考试了，儿子有点忐忑，我知道这次考试关系到他自信心的完全恢复，所以我没有多说什么，只是教给他一种心理学中系统脱敏法中的放松的技巧，再告诉他，妈妈相信你会尽力的，至于结果别太在意。
考试的那两天，我没有打电话，他也没有。我的心中虽说有些不安，但有种意念那就是结果不会太差的，两天后，儿子来电话了，他说考得不错，从在班级的排名来看前进了四十多名，也就是说和上次月考相比整个一个大翻盘。尤其让他高兴的是语文这次让他自已都吃惊，竟然进入了前几名，而从前他一直是语文拖腿，语文成绩在班里至多也就是中下游，其他每门课考得都不错，唯一美中不足的是数学考得相对不好，只考了145分，他以前常考150分的。然后他说了一句话：“妈妈我现在相信了，努力总是有回报的！”
周末去接他时，吴老师很高兴地告诉我。他语文成绩考得非常好，在年级都能排二十来名，这对儿子来说几乎是个奇迹，从班级中下游水平跳到年级的前列！真的是个飞跃呀！感谢吴老师不抛弃不放弃的信念！儿子的自信心大增，但也是清醒的，他明白这次的分数并不是说他的水平真正地达到这个高度了，就如同前面考得很差时，他的水平也并没有低到那个程度一样！状态的调整、自信心的支持是很重要的。
有时我也在怀疑：半个月，大翻盘，从队伍的尾端跑到队伍的头端？是小说中虚构的故事吗？对孩子信任和激励的力量真的那么神奇？
真的是事实，所以希望和我一样的为人父母者，给孩子多点信任和激励，少点批评和否定吧，这对你们很容易做的事，却能改变孩子的信念，真的。