附身肌肉男的视频:依法治校档案分类要求与说明

[ 录入者:安全法制科 | 时间:2007-10-09 16:21:03 | 作者:安全法制科 | 来源: | 浏览:4180次 ]
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廊坊市教育局
关于依法治校评估验收档案分类的要求与说明
一、汇报材料
（一）、格式要求：（1）A4纸打印。（2）左装订、粘贴式。（3）封面设置：左上角注明××学校依法治校工作汇报：题目居中，下面注明学校名称和年月日。（4）结构：①学校简介，可以加一个彩页。②正文，按验收标准的结构顺序。（5）字体字号按一般文件要求。
（二）、题目要求：要体现出依法治校的内容，如“依法治校民主管理构建和谐校园”；“积极推进依法治校全面提高管理水平”等。
（三）、内容要求：内容要真实、数字要具体、例子要恰当。开头可以谈意义和认识，结尾要在分析总结的基础上提出存在的问题和今后的努力方向。内容要围绕依法治校的主题来写，要涵盖依法治校考核评估标准的八项要求。
（四）、打印要求：先整理样稿，待审议通过后再打印，数量待通知后再定。
二、档案装盒要求
（一）、依据验收标准分8大项20小项39条，档案盒侧面横向标明“依法治校”，竖向分别标明“组织领导”、“制度建设”等8个大项，8个大项必须分别装盒。若该大项一盒装不下，可以分盒，但需注明分盒编号（一）、（二）、（三）等。
（二）、档案盒内第一页为该盒所装材料目录。要求有编号、文件名称或材料主要内容简介、文件份数、页数、装盒日期等。8个大项中需要分盒的要设置总目录，即把分盒目录汇总起来放入该项第一盒的前面，但需分别注明所装档案盒的编号（一）、（二）、（三）等。
（三）、档案盒数量最少八个，各项装满一盒以后再装第二盒，不要按照小条分盒，不要人为的凑数量。
三、档案盒内所装材料及其它要求
（一）、组织领导
1、工作日程（1）依法治校工作领导小组名单。要求一把手任组长，成员为中层干部、班主任、辅导员等，名字后面注明职务。如果三年（05－07年）当中人员有调整的话要注意区别（下同）。（2）05－07年年度工作计划和工作总结，其中要有依法治校工作内容，没有的要补充，要求不明显的要突出出来。(3)学校校长办公会或领导班子会专题研究、部署依法治校工作的会议记录。各个学期都要有。注明主持人、参加人员、会议内容、研究结果及备注内容。例如会议研究结果是召开一次依法治校师生大会，那么就需要注明谁召集、谁讲、谁准备材料、在什么时间、邀请谁参加、谁布置会场等。
2、法制机构（1）学校法制办工作人员名单。在校生1000人以上的学校要有专门办公室和至少2名工作人员；在校生500人以上的学校要有专门办公室和至少1名工作人员：学生较少的学校可以挂靠在政教处、教导处等其它处室，但要单独挂“教育法制办公室”标志牌。（2）学校教育法制办公室职责和法制办工作人员职责要入镜上墙。（3）法制副校长聘书要存档。（4）法律顾问活动记录要详尽存档。
3、健全法制工作档案：（1）总目录。（2）上级文件。（3）依法治校工作总结、自查报告。（4）取得荣誉。（5）依法治校年度工作计划、总结。（6）其他相关材料。
（二）、制度建设
1、章程建设：（1）学校章程。要有上级教育行政部门的批复、章程正文。（2）章程的修订过程以及学校教代会审议的会议记录。（3）学校章程报经教育局核准的文件。
2、管理制度：学校的各项规章制度、岗位职责和工作规范汇编（装订成册）。
（三）、民主管理
1、民主决策机制。校务委员会、党支部、工会、共青团、少先队等组织机构的人员组成名单、职责、议事规则和决策程序。
2、教职工：（代表）大会制度。（1）教代会人员名单。（2）大会制度。（3）议事规则。（4）学校重大事项和关系教职工切身利益事项的审议记录。
3、开放办学民主监督。（1）学校学生家长委员会名单。（2）学生家长委员会制度。（3）学生家长委员会活动记录。（4）校长接待日制度。（5）校长接待日安排表。（6）接待情况记录。
4、校务公开。（1）领导小组名单。（2）收费标准。（3）收支情况。（4）评优、评职及晋级情况。（5）从事管理情况。（6）学生管理情况。（7）资产管理情况等。
（四）、规范办学
1、依法行使办学自主权，无乱办学办班、乱招生、乱发文凭现象（座谈）。
2、依法规范办学活动。（1）各项制度执行和落实情况。（2）按规定开课（看课表）。（3）无乱补课、调课、停课现象；无乱征订、乱收费现象；无食物中毒；无重大责任事故。
3、校风正、学风浓，校园和谐，环境优美，秩序良好。校风、校训等相关资料装盒（看学校管理水平，看师生精神面貌，看卫生状况，看绿化美化程度，看标语牌匾布置等）。
（五）、教育维权
1、学生。学生在500人以下的学校要求由专人负责，在500人以上的学校要求有专门的机构、独立的办公地点和专门的负责人。（1）学生申诉制度和申诉办法。（2）处分学生程序。（3）学生申诉登记及处理情况记录册。（4）控辍及劝学资料（可借用普九部分档案）。要求做到义务教育阶段无开除学生现象。各学校无体罚或变相体罚学生现象。（5）安全教育、管理和保护职责，安全教育记录，预防、处理学生伤害事故办法和记录（可借用安全档案）。（6）享受“两免一补”的贫困生名单。
2、老师。（1）教职工申诉制度和申诉办法。（2）教职工申诉登记及处理情况记录册。（3）教师聘任办法和聘任记录。（4）职称评定办法和记录。（5）教师工资、福利发放落实情况。
3、畅通申诉渠道。（1）师生投诉信箱。（2）法制办公室。（3）校长接待日。（4）维权热线。
（六）、法制教育
1、教职工：（1）学法制度。（2）学法计划。（3）学法记录。（4）普法考试试卷卷样、成绩单和普法合格证。
2、学生：（1）法制课教师一览表。（2）教学计划及课表中安排法制课情况。（3）教师法制课备课本。（4）教材征订数量。（5）法制课考试试卷卷样和学生考试成绩登记册。
3、普法活动：（1）参加法制培训情况记录和有关资料。（2）“12.4”普法宣传日活动记录。（3）专题（如主题班会、团队活动或模拟法庭等）活动记录。（4）文艺节目等音像资料。（5）其他法制教育活动记录或图片、照片、简报、手抄报、法制专刊、板报底稿等。（6）五五普法：工作计划、总结。（7）“法律进学校”实施方案。
（七）、法律用书
1、法律法规图书目录及书籍数量登记册和借阅记录：（1）学校通用的。（2）各职能机构与主管业务密切相关的。（3）学校领导和中层管理人员必备的。
2、存放地点：规模较大的学校，可以分别存放；规模较小的学校，可以集中存放在学校图书室。但法律用书的目录要存放在档案盒中。校长办公室和法制室的案头要有法制用书。
（八）、法制文化
1、永久性标语：（1）校内外至少涂写2－3条。（2）统一制作展牌6－8块。
2、校园布置：（1）设置宣传橱窗，开辟法制园地。（2）读报栏。（3）板报。（4）校务公开栏。（5）展板、展牌。（6）在醒目位置（楼道大厅、楼门口、法制办、会议室等）张贴①学校章程，②教师的权利和义务，③学生的权利和义务，④教师申诉制度和申诉办法，⑤学生申诉制度和申诉办法，⑥有关法律法规如“教育法”、“义务教育法”、“教师法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等，有条件的学校可以制成可移动的。
3、法制办布置：（1）依法治校领导小组名单。（2）学校法制办公室职责。（3）法制办工作人员职责。（4）法律顾问（法制副校长）名单。（5）教师申诉和学生申诉流程图。
4、校长室布置：（1）学校领导机构。（2）校务委员会名单。（3）依法治校领导小组名单。（4）家长委员会名单。
5、其他办公室布置：（1）岗位职责。（2）工作规范。
四、标语口号（参考）
1、法律面前人人平等。
2、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。
3、认真学习法律，依法维护合法权益。
4、学法用法，依法办事。
5、兴校之本，法度为先。
6、推进依法治校、创建和谐校园。
7、依法治校、以德育人。
8、依法办学 规范管理 以人为本 和谐发展
五、相关问题
（一）、各乡镇、学校要明确一名专人负责档案资料的整理和上报。
（二）、学校章程没有制定的要抓紧时间制定，需要修改的抓紧修改，经教代会讨论通过后，报县教育局法制办核准。要对规章制度进行合法性清理。
（三）、县教育局要严格审核学校章程的合法性和规范性。不允许有与法律法规相悖规定和霸王条款。
（四）、部分表样：档案目录；校长接待日记录：学生家长委员会活动记录；师、生申诉登记。
（1）档案目录
顺序号
文号
标题或内容简介
份数
页数
存档日期
备注
（2）校长接待日记录
值班领导
接访时间
来访人姓名
单位或住址
联系电话
接访内容摘要
处理意见
备注
（3）申诉登记表
申诉人姓名
班（组）
承办人姓名
接诉时间
申诉内容
处理意见
备    注
（4）处理学生申诉要用省教育厅下发的制式表格。
六、基本知识
1、学校法制机构的主要职能：
①学校各种规范性文件、制度的审核；
②干部、教师、学生的普法工作；
③依法治校的组织协调工作；
④学校章程和制度建设；
⑤校园法制文化建设；
⑥学校维权工作，处理教师和学生的申诉案件；
⑦调查处理学生伤害事故；
⑧受理学生家长投诉。
2、教育法制工作主要包括的几个方面：①依法行政；②依法治校；③教育普法；④教育维权。
3、依法治校的内涵：依法治校是学校管理的基本理念，本质是建立学校管理制度。学校管理的内涵为“四化”管理，即学校管理的自主化、制度化、规范化、权益化。在学校管理的过程中要体现法律至上的原则。
4、学校的政教处和法制办不能合二为一，他们各自的职能不同。政教处是学生管理机构，有处分学生的职能，而法制处是维权机构，是为学生提供法律救济的机构。
5、校务委员会是学校的决策机构，由校长、副校长、中层领导、教师代表等组成。
教职工代表大会是法律规定的教职工民主参与学校管理的基本形式和途径。