银岚是不是喜欢尹甜菜:怎样使人物形象丰满教学案例 @ 作文教学

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/25 18:29:23
教学程序:Pta
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   L 0
师导入:YV\.\
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   l<
同学们,上一次作文我们训练了怎样进行生动的人物描写,在我批改同学们的作文的过程中,我深深感到同学们在刻画人物形象上的不足,简单地说,就是人物形象不够丰满,那么什么样子的人物形象才能是丰满的呢?这一堂课我准备就记叙文人物描写的细节进行分解,专门探讨怎样使人物形形象更加丰满的问题。j
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   u!N7/
(板书:怎样使人物形象丰满)`1
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   EMm=N
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   y'Y9Z\
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   ^/0$
师:最近啊,我连续看了两部电视连续剧,我已经告诉过大家了,一部是《历史的天空》,一部是《大染坊》,你们是不是看过了一集或者是两集呢?vzs]q
生:我们没时间看,我只看过一集的。0
生:老师,我看过三集。OGC
生:(笑)老师,他看三级片!v7m9#]
(全体哄堂大笑!)S2
师:佩服你反应这么快啊,你已经把我教给你们的幽默开始传承了。好了,你们说说看,喜欢还是不喜欢?2KCf$p
生:都是抗日的!$maV
师:对,不仅如此,它的历史跨度特别大,我说的是《历史的天空》。0OV"uO
生:喜欢姜大牙!"Q
生:喜欢陈寿亭!9
师:这就对了,我说过,我喜欢这两部电视连续剧,不是因为情节,而是因为人物。这两个人物之所以给我留下深刻的印象,是因为他们的独特的人物个性,丰满的形象,好,现在我们就截取其中的一个片断来欣赏一下。q>
请同学们评论一下:我为什么说这两个人物形象是丰满的?T!
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   0kbaO"
(给学生播放录下来的电视剧片断。)F-o+
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   ^y,
(学生学生观赏然后发表意见。)4
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   JyQX
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   ZU?g2*
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   bb&*W{
师:看完了,好,我们先说姜大牙,这个人物很生动丰满。请同学们分析一下,体现在哪些方面?;,W
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   7EgT
(学生讨论后发言)OJQ)
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   `nr
1、语言和动作上体现了独特的个性。他爱说脏话,粗话,这样的刻画很真实,因为他是一个没有半点文化的农民杂工。V;!
2、民族意识强烈。对于侵略中国的日本军队恨之入骨,决定参军打日本。7T}x]\
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   ^g]UYw
3、个性纯朴、真诚。对于新婚的妻子,他能够尊重她的意见,粗而不粗。J6}QG
4、作战勇猛。机智灵活。几乎没有打过败仗。e
师:好极了,同学们归纳的太好了,之所以选择姜大牙和陈寿亭这两个人物,是因为他们有相似的地方,那个陈寿亭还是要饭的,最后成为最精明的企业家,姜大牙最后成为我军的高级将领。Mq
但是有一点是我们今天要强调的,就是这两个人物都是丰满的,都是吸引我们的。ZT,<=q
看完了这两个人物,我们今天就来分析人物形象怎样才能塑造得丰满。Ilb
你们都知道了,人物刻画首先是——
生(齐):语言动作心理。1=*
师:对!在描写人物时,注意多运用几种描写的方法,把人物的语言动作和心理及神态写出来,可以使人物形象更加鲜明突出。$D!R
请看这一段(略)D-5
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   (
(教师板书)语言动作心理神态!w ZF
还有,写出关键的细节(板书)将材料中能够突出表现人物性格品质的细节加以细致描写,也有利于突出人物形象。[niV`U
一是要抓住对象的“神”。比如2001年高考满分作文《患者吴诚信的就诊报告》“[望诊]”片段:%!-
  脸色:无甚大碍,就是不会脸红。即使是“落井下石”后,也是脸不变色。眼睛:眼珠缺乏灵活性,只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠。鼻子:鼻头上翘,鼻孔变大,嗅觉间歇性失灵。只能闻官气、贵气,而不能闻民气、贫气。舌头:发生变质、发音不准确,舌间形状有变为弹簧的趋势。说“撒谎”(sāhuǎng)发音清晰,说“真话”(zhēnhuà)则发音含糊,吐字不清。L8{>tE
  这段描写抓住“诚信沦丧者”的特征,不但形象地勾画出人物的“病态”和丑恶嘴脸,而且深入解剖其堕落的灵魂,语言诙谐泼辣,针砭入木三分。}
  二是要善于运用细节描写。要创造出血肉丰满的形象,离不开生动的细节。细节描写的基本要求是“真”与“精”。“真”就是符合生活实际,经得起推敲;“精”就是精选能表现出人物个性的典型细节。比如课文《荷花淀》中写水生嫂听到丈夫明天就要到大部队上去时,“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下”。这一细节,足以让我们透视水生嫂内心复杂的情感活动:丈夫要到大部队去,这是意料之中的,但明天就走,又出乎意料之外。这消息无疑使她“震动”——手指的“震动”正是心灵“震动”的反射——一时间,多少复杂感情涌上心头,几年的夫妻恩爱,可能出现的不测风云……激烈的情绪冲撞,使她几乎难以自持,但她终于能够自持——“把一个手指放在嘴里吮了一下”,她用这个动作迅速平衡了自己的情绪,因为她明白,自己不能“拖尾巴”,必须坚强。这就是这一细节的典型意义。丰满、生动的细节,来源于丰富多彩的生活,平时多观察、多思考,考场上展开丰富的想象,就有可能写出感人至深的细节来。2
©中学语文教学资源网—语文论坛 --   S
下面说说你们作文中存在的问题:要做到形象丰满,还应该了解人物描写的基本方法,如:概括介绍、侧面烘托、环境描写、景物描写、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。)N.F
  存在的问题主要是:只有骨架,不生动,不感人,缺乏个性,缺乏特征,干枯无味。)
再说描写的问题:其一,能够根据需要来运用某直或多种描写方法,做到恰到好处,如肖像描写、语言描写、心理描写、行动描写、环境描写、细节描写等。其二,能够灵活运用多样的描写技巧,力求生动形象,如描写人物就可用白描法(用简洁的文字描写,不加烘托渲染)、工笔法(注重细节的描绘)、写意法(不求太细,,写出神态、情趣即可)、油彩法(给人物化妆性的描写)等。本题要求写“心事”,自然要以心理描写为主,展示人物矛盾的心态,裸露其丰富的内心世界,当然还要懂得运用其它描写方法(如语言描写、环境描写)来表现人物的心理活动。至于对主人公的刻划,一般地说宜用白描法、写意法,来配合心理描写。NqJ
说了这么多了,还是让我们在训练中进行把握。`O
下面布置作文:,](~t-
他(她),我心中的一幅画RHj-+r
  [要求](1)写一篇记叙文。FG
  (2)要有生动的细节描写,力求形象丰满。i$
  (3)不少于800字。SbnD;
结束语:同学们,今天我们的主要任务是学习怎样使人物形象丰满。要做到形象丰满,就要注意细节描写。细节有生活细节和人物细节两种类型,前者指看来细小但有典型意义的事件、人物与景物,后者专指人物的语言、动作、服饰和心理活动等细小环节。细节选择要典型、要有个性,要有真实感;细节描写要生动,能给人留下深刻的印象。好的细节描写会使人物形象更加丰满,更加鲜活,更富有个性,因此刻划人物要善于捕捉典型细节。“题6”要求通过生动的细节描写来刻划人物,而且要充满画意,所以一要确定写何人何事,二要精心选择典型细节,三要布置背景(典型环境)。其中选择细节尤其重要,构思应由此切入。对于“画”有两种理解:(1)人物与背景构成画面;(2)人物形象给“我”的主观感受像一幅画。后一种理解在文章里需要“点睛”以扣题。u91,z