钉钉电脑登录总是闪退:[原创]西溪夜话—学校管理杂谈对 学校教职工大会的几点期盼

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对学校教职工大会的几点期盼

教职工大会是学校最重要的会议,也是普通教职工议论较多的会议,究其原因,既有一般教职工不太愿意参加各种会议有关,也与学校领导在会议组织、内容安排等有关。从笔者与普通教职工的交谈中了解到,普通教职工对学校教职工大会有以下几点期盼。

一是讲话领导少一点。现在的中小学,不管规模大小,从校长到中层干部,一般都有至少5个以上的领导干部,多的学校在10个以上,每次教职工大会,所有领导成员都要讲话,中层干部要安排具体工作,分管领导要补充讲话,学校校长要强调讲话。有些重要工作、重大活动安排这样做也不是不可以,但是所有的事情都这样做,就没有必要了。在有些学校,存在着不好的会风,好象某个领导不讲话,就没有他的地位,人们就把他搞忘了似的。其实完全不必这样,一般的会议,有一个领导成员作为中心发言人,校长再提点要求就行了。领导人人发言,内容大多重复,本来半个小时就可以开完的会议,说不定要开两三个小时,不仅人为延长了会议时间,浪费了教职工的精力,而且也会影响会议的效果。

二是传达精神精一点。凡是教职工大会,都免不了要传达上级下发的有关文件或召开的有关会议的精神,这是必要的,有助于教师职工了解当前形势、大政方针和中心工作。但是,不管是组织学习文件,还是传达会议精神,都需要组织学习的和参加会议的领导事先对文件和会议精神进行很好的学习和领会,在向教职工传达时既能准确理解和传达会议文件的精神,又能够结合学校工作实际提出具体的贯彻意见,使大家能迅速理解和掌握精神实质,并把握在工作中如何贯彻执行。有些领导事先不学习,开会时不认真理解和消化会议精神,在向教师职工传达文件和会议精神时,临时把文件和领导的讲话照本宣科读一遍,耽误教师职工的时间不说,会议文件的精神也没有在教职工头脑中留下深刻影响。

三是学习经验深一点。现在,中小学校长参加上级组织的培训考察较多,有利于校长开阔视野,了解外地的成功做法和先进经验,加上媒体发达,各地一旦有先进经验,都会很快在各种媒体上刊播出来,供大家学习借鉴。在教职工大会上,组织学习先进地区和学校的宝贵经验,也是必不可少的内容。但是,这里的问题是学校领导在组织学习时,往往是把媒体上的宣传报道组织学习一遍,或者是把自己参观时人家的宣传资料读一遍了事,这样对提高教师职工的认识是没有什么作用的。教职工需要了解的是人家究竟有什么成功的做法,与我们正在做的先进在什么地方,结合学校工作实际我们应该学习人家的哪些长处,如何把人家的先进经验变为学校的管理行为和教师职工的工作行为。因此,学校领导在培训和考察时,要观察得更细一点,了解更深一点,思考地更长一点,给教师职工传达效果就会好一点。

四是安排工作细一点。在教职工大会上,大家最关心的还是学校最近要开展的中心工作和涉及教职工切身利益的政策调整等,前者如学校要召开运动会、举行文艺演出、开展征文竞赛等,后者如评选先进教师、年度考核,晋升专业技术职务、调整工资待遇等。对于活动,学校事先要印发具体方案,在会议上要做细致安排,因为教职工,特别是班主任,不仅要做好自己的相关工作,还要做好班级的组织管理和参赛各环节工作,就必须对各个时间段的安排都了解清楚,才能有的放矢,做好相关工作。对于后者,因为关系到教职工的切身利益,更要周密细致,对政策的解读要准确,对学校的实际情况要心中有数,对做好该项工作要有成熟的方案。从接待普通教师职工的上访情况看,很大一部分是学校领导没有给教师职工把政策精神传达到,解释好,使普通教职工对政策产生歧义,还有就是临时定方案,使大家产生对人不对事的感觉。因此,在教师职工会议上,对活动和事关教职工利益的事情安排要细一点。

五是检查落实情况严一点。教职工会议精神,需要广大教师职工在实际工作中加以贯彻落实,这样才能推动学校工作朝着健康有序的方向前进。如果会议的精神没有得到很好的贯彻落实,那么学校工作就缺乏执行力,学校工作就不能很好推动。因此,学校要通过法规政策和业务知识考察、实际工作检验、落实专门人员督查等方式,了解会议精神的贯彻落实情况。对落实会议精神迅速,在实际工作中有创新的要大张旗鼓予以表扬,对落实会议精神迟缓或根本没有落实的要理直气壮批评,增强学校工作的执行力,树立良好的会议风气。

 

               2008年1月5日

 

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