金螳螂吧:让孩子发现生活中的英语,尝尝“英语三明治

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/16 14:41:23
如果在生活中,能够鼓励孩子发现生活中的英语,不仅可以提高他们的兴趣,还可以扩展孩子英语语境范围。
  例如学习字母时,可以鼓励孩子找一找、认一认生活中的字母。当他们兴奋地发现KFC就是肯德基的英语缩写,当他们能读出妈妈护肤品上的一个个字母,当他们好奇地对比汉语拼音和英语字母的异同,当他们在手机或电脑键盘上敲击字母键帮助爸爸回复消息,这些其实都是在对英语进行直接的感官认知,并且在真实的使用英语。
  另外,家长肯定也记得,教孩子小时候说话,通常是看图认字,比如一幅狗的图片,家长肯定是指着图片,对孩子说这是“狗”,这种方法同样适用于学英语。你可以在家里的一些物品(比如冰箱、门、洗衣机等等)上面贴上写有对应单词的便条,这样的效果等同于看图说话,孩子就会慢慢知道生活中每一样物品的英文说法了。
  等孩子逐渐深入学习后,他们会在马路上、报纸上、广告上积累单词词汇,渐渐地通过网络、文本等各种途径自主并轻松地学习。
  让孩子尝尝“英语三明治”
  如果哪一天,你的孩子跟你说,“妈妈,我想喝water(水)。”如果你听得懂,就顺着他的话说,如果你不明白,你可以问他刚刚说的话是什么意思,不过,千万别纠正他,因为这个时候,孩子正在很自然地把他所掌握的单词用到生活中,这是一种很好的家庭式“英文三明治”学习法。如果你在家里进行类似于上述“看图说话”的做法,“英文三明治”就会经常出现了。
  孩子的单词量是在不断进行扩充的,但是我们要避免在这个过程中,刻意的让孩子掌握拼写,如果在他小时候就可以张口就来,那不是更好吗?毕竟,学英语是为了用英语,而通过“英语三明治”,他会在日常生活中不断积累,从词到句,再到篇,语言的系统性就慢慢显现出来了,而且这种方式也有利于培养孩子学习英语的乐趣。
  当然,如果你愿意,也可以让孩子在家庭聚会时,给大家表演表演学校里学来的英文儿歌,或者英文绕口令,并适时给予鼓励和赞扬,这既给孩子一种学英语的动力,同时也会让孩子觉得英语其实也不是很难,而且可以在平时很自然地说出来,如此,孩子对英语的兴趣和积极性会大大提高。
  让孩子多看看原版动画片
  大家都知道,为什么中国的孩子在国外生活,英语总是会突飞猛进,这是他的生活环境决定的。既然这样,我们不妨多给孩子营造出一定的英语环境,充分满足孩子的听觉、视觉,甚至是触觉、味觉的需要,帮孩子们建立一个学习英语的英语直觉,给他以亲身体验的机会,让他参与其中,同时可以直接或间接地满足他们的交流需求。
  另外,我们也千万不要忽视孩子的模仿能力。很多口语说得好的学生,都是从模仿发音开始的。
  而这种模仿从哪里来?除了在课堂上老师给学生们听的课本配套磁带之外,家长可以适当在家里多给孩子营造英语环境,比如孩子喜欢看动画片,《功夫熊猫》、《海底总动员》等等,可以让他看看英文原版的,孩子喜欢听歌,可以介绍一些英文原版歌。
  毕竟,好的英语是听出来的。      (厦门AUS™ 澳师全外教宝宝英语启蒙课程)