九乡新闻网金三角雇佣兵全文阅读:课上那些尴尬事儿
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/20 15:43:17
课上那些尴尬事儿
在我的课上曾发生过许许多尴尬的事情，有些让我无法“救场”，成了我心中永久的痛。那些事真的令我一生难以释怀。我常常反思：那时那刻，我该怎样说、怎样做，才能不伤害我的学生，体现我所谓的“智慧、幽默和爱心”呢？五年前的一次语文课上，我满怀希望地让一位女同学读课文《祝福》片断。这位同学来自农村，性格内向、相貌平平、成绩一般。看她整日沉默寡言，好像有点自卑，我就有意多提问她，还经常让她读课文，想逐渐使她树立起学习和生活的信心。当她读到“祥林嫂说‘我真傻，真的，我真傻！’”这段文字时，意想不到的事发生了———也许是她太紧张了，竟把“傻”读成了“俊”，引起了哄堂大笑。我赶紧帮她纠正读音，她窘迫的改过，声音变得涩涩的、怯怯的，但还是坚持认认真真读完。在同学们的笑声中，她显得很孤独无助，噙着泪水，低下了头。我无言，一时竟不知怎样来安慰或鼓励她，只好匆匆讲课。整节课，她一直没有抬起头，我心里也惶惶的，甚至不敢看她。下课了，她也没抬起头，我也想淡化这件事，就没有叫她到我办公室去谈心。晚自习，我叫来课代表，想让他把那位女同学悄悄约来，可课代表却说“她回家啦！”。我也没在意，想等她回来再谈，可谁知她从此竟没有回校，最后转了学。我几次想和她联系，由于种种原因，没能联系上。最后听说她没考上大学，出外打工谋生去了。
我时常惦念着这位同学，不知道她现在还能不能记得起我，不知道她怎样评价我，不知道她性格变了没有，不知道她现在过得怎么样……每想起这位同学，我心里总是空荡荡的，有时，竟有一种负罪感。我常常内疚，我真的太无能了，如果那时我能说点什么，做点什么来帮助她，她的心灵也不至于受到那么深的伤害。可是，可悲的是——现在我还不知道那时我该怎么做！
还有一件事催我自省，令我思索。去年到省里参加优质课比赛，比赛在济南一所学校（不说校名啦）举行。我讲的课题是归有光的《项脊轩志》。我借用的那个班的同学可能没有预习课文，有些同学对一些字词不理解。在回答问题时，一位男同学竟把“先大母婢也”中的“婢”解释为“小老婆”，同学们笑了，评委们也笑了。我赶紧启发，先在黑板上写出了“女”的象形字，引导从象形方面理解这个字的意思，我这样引导：这个字从“女”旁，“女之卑者也”，是说在旧社会妇女地位很低，她们处于被役使的地位 ……
下课后，我不很关心那节课的课堂效果，倒是很担心那位少年：挺阳光的一个男孩子，心境怎么不纯净净如雪水，湛蓝蓝如青天哪？我拦住正组织同学们撤离的一位老师，想了解一下那个男孩子的学习和生活情况。老师误解了，忙替那位男同学给我道歉，却不愿说起那位同学的其他情况，领着那班同学匆匆离开了。有的同学向我招手告别，有的在笑那位男孩子，那男孩子转过身没有看我，只留下一个对我来说“迷”一样的背影。
我也时常想起他，想象他的生活环境、他的思想和学习状况。可我始终没有主动到那个学校去见见他，哪怕去打听一下有关他的零星信息，尽管我常常出差到济南。
我觉得对他来说，我不称职。我没有尽到老师的义务，没有担当起老师的责任。我帮他汲取到正确的知识了吗？没有！我们交流了思想，沟通了感情了吗？没有！我帮他分清了生活中的美与丑了吗？没有！那我上这节课为了什么？仅仅为了得个奖、捞个证书吗？！
……
课上那些尴尬事儿太多了，不说了，说起就心痛啊！
希望那些我有意或无意疏忽过、冷落过、伤害过的孩子们原谅、理解老师吧。祝你们过得比我好！过得比我好！！