郑州世贸中心地址:我为什么要谈药家鑫的照片

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/25 15:23:06

我为什么要谈药家鑫的照片

作者:霍军 2011-6-12 21:40:37 发表于:博客中国

 

我为什么要谈药家鑫的照片

我写了博文《为什么看药家鑫照片》,点击率很高,四五千人吧。但看了评论,大多是咒骂我的。咒骂的原因很简单:我在替杀人犯药家鑫辩护,善恶不分。

网友们义愤填膺,正义感很强,纷纷为被杀者张妙讨公道,我绝对赞成。弱女子张妙死得很惨,药家鑫杀人手段残忍,这有什么好说的?是非善恶黑白分明。杀人偿命,天经地义!我拥护判药家鑫死罪的法律。倘若这样的罪行还要宽免,天底下就没有正义了,对不对,朋友们?

但是我讲述自己的课堂故事,不是想抒发“中学老师的郁闷”。要说郁闷,我和大家一样不理解:一个大学生,竟然在自己撞人后不负责任,又捅人家八刀。他心底的残忍是什么时候蓄积起来的?为什么一个所谓的“乖孩子”会如此惨无人道?

一个网友骂我说:“自恋、自我高大、自我威严、自我牛叉,这是中学教师的通病。这个霍军,还要加一句,自我娘们。”骂得很有力量,“很爷们”。

我想为什么我要弯弯曲曲说那么多娘们腔呢?娘们,当娘的人们,她们的温柔如果能够被这个世界接受了多好啊!我们面对的是生命,我们要探讨的是生命中血腥的来由,而不是宰一条狗那么简单。即便是狗,今天也得弯弯曲曲娘们腔十足地探讨生命伦理,不是吗?

另一个网友很愤怒:“博主止口不提可怜的无辜受害人张妙,可见博主是头蠢猪!”

他也很会骂人,我想是不是蠢猪我不太有把握,但是,张妙可怜,这是全天下人都知道和领悟到的情感,用不着谁来提醒。我想问:为什么药家鑫这样一个平日里温文尔雅的学生,会对可怜的张妙下那样惨忍的毒手?为什么我们动不动会骂别人是猪?当年日本人自以为了不起,就骂我们中国人是“支那猪”。日本人因为这种蛮横而成了日本鬼子,丧失了对同样是人的中国人的生命的起码尊重,变成惨无人道的杀人凶手,最后又招致人家的原子弹一瞬间烧掉广岛的二十万生命!生命,生命,生命之间能不能娘们一点啊!

暴戾恣睢的行为,蛮横无理的态度,一直是人类血腥的诱因,可是我们什么时候能够学会一点点温柔?

还有网友讽刺说:“要是他杀的是你的父母你怕还要给他发奖呢。”

怎么会?药家鑫罪当万死。可是朋友,你弄懂我的意思了吗?咱们不要吵架,互相吐口水,咱们来一起探讨一下产生药家鑫的原因好吗?如果咱们互相挖苦攻击,咱们内心里其实都会藏下一个药家鑫那样动刀的念头的。粗暴是日本武士最欣赏的东西。他们对别人粗暴,对自己的肚子也一样。可是,人类不应该是日本武士,不应该那样牛逼哄哄,好像全天下只有自己懂正义。凡是自认为正义的家伙,如希特勒、斯大林,都很可怕。他们所谓的正义,不过是蛮横罢了。

有个网友气坏了,大骂道:“你瞎及吧人道主义个啥?小资个啥?谬种不分大小,教育顶个屁!同情这么残忍的小妖魔,能证明你高大?中学老师的心胸啊,也就是个酒泉。”

第一,我在想,人道主义在中国怎么就这样没有人缘啊!红卫兵瞧不起人道主义,毛泽东发动全国人民狠批人道主义,江青一提人道主义就说它是资产阶级的小资情调,是温情脉脉的骗人把戏。人道主义真的错了吗?在今天的中国,我们要什么主义呢?杀个药家鑫,很简单,但是,人道主义是药家鑫那样该死的事物吗?

第二,小资何罪?小资产阶级知识分子这个罪名,曾把无数知识分子批成了右派,到了我们酒泉的夹边沟饿死了。

第三,“教育顶个屁!”这位网友有没有教育以外的什么好办法,能让人类更理性一点?教育顶个屁。这句话也很爷们啊!和红卫兵的腔调如出一辙,神似。

第四,“同情这么残忍的小妖魔,能证明你高大?”我不同情杀人犯,我同情人的生命,因为我自己就是人。我不证明我的高大,我只想证明我同情的力量。我只想和我的学生和谐相处,仅此而已。

第五,这位网友挖苦我说:“中学老师的心胸啊,也就是个酒泉。”他说得对,说到了我的特点上,只是抬举我了:我们酒泉那样美丽,我需要很多很多的修炼,也许还达不到它的深度和纯度的万分之一。如果我能使自己的心成为酒泉,我很满足。这位朋友可不要看不起任何一个地方啊!酒泉因为没北京那么大,就成了可以嘲笑的对象了?嘲笑一个地方,这是那些大城市的人最爱干的事情,虽然无知些,可看上去似乎姿态不低呢。你这个人哪!再者,这位朋友对中学老师的轻蔑,让我想起了一位我见过的牛逼颟顸的官员:中学老师么,一群可怜虫!

有个朋友劝告我:“希望你退出教师队伍。因你是非不分,善恶不明,你会把学生的世界观都教颠倒了。你真误人子弟。所以你不是合格的教师。人们如何敢把孩子交给你?”

这个,让我的家长和学生们做出判断吧,他们不至于连点起码的是非感都没有。但是做出这样判断的朋友,你和文革时的造反派一样,随便宣判别人。你的语言有红卫兵味道,这是需要警惕的。

还有个朋友擅长高屋建瓴的论证,他说:“请您记住,之所以出现药八刀这种人,并非教师的一声怒吼,甚至也不是其家长的棍棒,而是人性的失却和心灵的极端冷漠。这些不是怒喝或棍棒造成的,而是这个社会的价值导向。而要让我们的社会少一些程度不一犯罪或尚未犯罪的药八刀,关键不在于培养方法和教育方法,而在于要改变我们整个民族的价值观,少一点小聪明的投机取巧,少一点出人头地的冲动,多一些傻乎乎的对规则的尊重,多一点对人生享受的追求。我想,当中国人“愚蠢”到和菲律宾、越南、柬埔寨人那样的时候,我们的社会阳光就会多一点,我们人与人之间就会更友善一点,药八刀这种非人类也就会少一点。我要真诚地呼吁,请中国人尽快能“傻”一点。”

真感谢他真诚的留言。只是我不认为,改变民族的价值观只是一种口号,而和我们我们日常对待他人的态度无关。怒吼是粗暴的,棍棒更是野蛮的。粗暴野蛮带来粗暴野蛮。当人和人用粗暴的方式互相交往,野蛮便成为一个社会的基本特征,就构成设个社会的价值观,您同意吗?

我同时不认为我们“愚蠢”到和菲律宾、越南、柬埔寨人那样的时候,我们的社会阳光就会多一点,我们人与人之间就会更友善一点,药八刀这种非人类也就会少一点。越南柬埔寨让大群的人们流过血没几天,那儿并不是天堂的典范。好好读读柬埔寨的左派领袖乔森潘的传记,你会明白他傻不傻。菲律宾的马来人也杀过华人。今天没有哪里的人群会成为我们的典范,重要的是我们自己能够在点滴言行里做到善良。

还有朋友认真读了我的文章,他读明白了我的意思:

“没有天生的恶魔,只有成魔的环境和人生。”很对。我想他在思考。

有个网友说:“杀人者偿命、天经地义,哪来这么多废话!!!”

我的理解是,在他看来,药家鑫除了死,没有任何可以讨论的意义。可是,朋友,你如何知道下一个药家鑫?

有个网友忧心忡忡:“霍先生,你是一个合格的教师,不容易。你看,无缘无故人家就骂你,你说,这是一个什么世界啊?该怎么办呢?”

是啊,面对动不动破口大骂,胡骂乱骂的人群,怎么办呢?不过,我想大家怒骂,说明了这个社会想要正义的人还是多,在这个时候,也许先骂够了伤天害理的药家鑫,再来讨论人道主义,或者教育的问题比较适宜?只是,我感受到,暴力潜藏在我们身上,随时随地都会爆发,这才是真正可怕的。这种语言的暴力其实也是内心的暴力的一部分。这种蛮横平时会藏起来,像那个学校里的乖孩子药家鑫。可是,它会在我们看不见的地方变成一种非常可怕的残忍,以至于对一个受伤的弱女子连捅八刀!

消除我们每个人心中的暴力吧,让我们像中学教师一样娘娘腔一点,好吗?

转帖网友给我文章《为什么要看药家鑫伏法的照片》的留言:

1、药家鑫犯罪,谁应该负更大的责任?制度的缺陷为什么没人提?

2、八刀与一针,谁难受?死师表。

3、曾经残无人道的阶级斗争, 再经无处不讲竞争的环境熏陶, 人啊, 已经不会爱了.

最后的亮相,然后直接将骨灰领走。

4、是否真的执行了死刑。

5、没人认药死,是他自己走上了不归路。

6、我还以为霍老师最近被请喝茶了呢

7、楼主应该写大陆唯利是图的教育出了问题才是是非非!

8、被杀的就不是父母的孩子吗?

9、一个穷凶极恶的杀人犯有什么好同情的?

10、自恋、自我高大、自我威严、自我牛叉,这是中学教师的通病。这个霍军,还要加一句,自我娘们。

11、要是他杀的是你的父母你怕还要给他发奖呢。

12、你很愚蠢

13、—— 一个讲文明不讲势力的社会对大家还相当陌生

14、中学老师很郁闷,抒情抒发出了狭小的心胸。

15、你瞎及吧人道主义个啥?小资个啥?谬种不分大小,教育顶个屁!同情这么残忍的小妖魔,能证明你高大?中学老师的心胸啊,也就是个酒泉。

16、他不是孩子而是成年人,法律判决得当,他应为自己的残忍付出代价

17、你看到小药的善良-面,为他难受!而你有沒自问你所在这教育体制下你的行为?你的良知?你是否去为你的社会做点什么?别总读后感!老师!!

18、你看过《大宅门》吗?把事情前前后后冷静想一想。

19、楼主大脑是个毛鸡蛋,打开一看即无蛋黄,也无小鸡,只不过一滩血毛酱糊糊

20、你不觉得药家鑫的凶残是你这样的善恶不分的教师所教道的结果吗。

21、希望你退出教师队伍。因你是非不分,善恶不明,你会把学生的世界观都教颠倒了。你真误人子弟。所以你不是合格的教师。人们如何敢把孩子交给你?

22、当你看到平时乖的药家鑫突然没人性的凶残。你不觉得震惊?你如若无其事,是否你会觉得你自己也是那么的残暴。如你也觉得震惊,你会检讨你那麻木的善恶观吗。如你仍有对恶者同情,可能你的心也是那么的凶残。

23、又一个东郭先生!

24、请记住,教师只是您的职业,不要有一种莫名其妙的崇高感,教师对学生的影响力也不必夸大;同时还请您记住,之所以出现药八刀这种人,并非教师的一声怒吼,甚至也不是其家长的棍棒,而是人性的失却和心灵的极端冷漠。这些不是怒喝或棍棒造成的,而是这个社会的价值导向。而要让我们的社会少一些程度不一犯罪或尚未犯罪的药八刀,关键不在于培养方法和教育方法,而在于要改变我们整个民族的价值观,少一点小聪明的投机取巧,少一点出人头地的冲动,多一些傻乎乎的对规则的尊重,多一点对人生享受的追求。我想,当中国人“愚蠢”到和菲律宾、越南、柬埔寨人那样的时候,我们的社会阳光就会多一点,我们人与人之间就会更友善一点,药八刀这种非人类也就会少一点。我要真诚地呼吁,请中国人尽快能“傻”一点。

25、我不会感到难受的,他是咎由自取。他向张妙捅那八刀时,我只是看到文字,一想到那情景,才真的感到难受,更感到恐怖。

26、尸体都不让看,是否真的执行了死刑。

27、在罪恶滔滔的国度里,爱-善良是很娇气的,会不断夭折的。

28、我看了药下车杀人,很恐怖,

29、霍先生,你是一个合格的教师,不容易。你看,无缘无故人家就骂你,你说,这是一个什么世界啊?该怎么办呢?

30、杀人者偿命、天经地义,哪来这么多废话!!!

31、有些看见可以当没看见,但有些看见了就应该计较到底,比如贪污

32、关于善恶的感慨,何必非扯上药家鑫?这一片儿能翻过去吗?

33、没有天生的恶魔,只有成魔的环境和人生

34、我坚信的是,人类也许根本没有道德问题,法律问题,伦理问题,有的只是心理问题。人类战争本来都是可以避免的,因为语言不通,信息沟通又不方便。还有酒吃过后有点糊涂。