邱进间谍案始末:1语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)61-80

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2022/10/03 13:06:56
61.去,qù
(1)动词
①离开
欲呼张良与俱去。(《鸿门宴》)
——想要叫张良和他一同离开。
②距离
去北军二里余,同时发火。(《赤壁之战》)
——距离曹军二里多时,同时点起火来。
③除掉,去掉
为汉家除残去秽。(《赤壁之战》)
——替汉室除去 贼,清除污秽。
④前往,到……去
僧富者不能去,而贫者至焉。(《为学》)
——富和尚不能前往,穷和尚却到了那里。
⑤表示动作行为的趋向
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
——那舞榭歌台等昔日的豪华景象和英雄业绩全都被风雨吹打掉了。
(2)形容词,过去的
我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。(《琵琶行》)
——我自从去年离开京城,被贬官到浔阳,疾病缠身。
 
62.劝,quàn
动词
①劝勉,勉励
果行,国人皆劝。(《勾践灭吴》)
——正式出征的那一天,国内的百姓都互相勉励。
    ②劝说,劝告
时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还。(《赤壁之战》)
——当时周瑜接受使命到番阳去了,鲁肃劝孙权召周瑜回来。
 
63.却,què
(1)动词
①退
    相如因持壁却立。(《廉颇涵相如列传》)
    ——于是蔺相如拿着宝玉退后站立。
    ②使退,击退
后秦击赵者再,李牧连却之。(《六国论》)
——后来秦国又两次进攻赵国,李牧连续打退了他们。
    ③拒绝,排斥
王者不却众庶,故能明其德。(《谏逐客书》)
——作王的不排斥百姓,所以能成就他的功业。
    ④回头
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(《闻官军收河南河北》)
——回头看妻子儿女的忧愁都到哪里去了?随手卷起诗书,大家都高兴得像要疯了。
    ⑤去掉,消除
医得眼前疮,剜却心头肉。(聂夷中《伤田家》)
——医治了眼前的病痛,挖掉了心上的肉。
(2)副词,表将要重复或继续。还,再
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
——什么时候能够(和你)一同坐在西窗下,剪烛夜话,再说说巴山夜雨时的情景。
(3)连词,表转折
无端更渡桑干水,却望并州是故乡。(《旅次朔方》)
——没有来由的再次渡过了桑干河,却又希望并州就是自己的故乡。
 
64.如,rú
(1)动词
①往,到……去
遂绝齐,使使如秦受地。(《屈原列传》)
——就和齐国绝交了,派使者到秦国去接受土地。
②顺
邂逅不如意,便还就孤。(《赤壁之战》)
——万一遇到不顺心的情况,就回来找我。
③如同,好像
男女衣着,悉如外人。(《桃花源记》)
——(桃花源中的)男女穿着都和外面人一样。
④及,赶上
沛公默然曰:“固不如也。”(《鸿门宴》)
——沛公默然了,说:“本来就赶不上他啊。”
⑤按照
先生如其指,内狼于囊。(《中山狼传》)
——东郭先生依照老丈的意思,把狼装进袋子里。
(2)连词
①表假设,假如,如果
王如知此,则无望民之多于邻国也。(《孟子·寡人之于国也》)
——您如果知道这个道理,就不要指望您的百姓比邻国多了。
②表选择,或者
宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
——遇到祭祀,或者诸侯会盟,我愿穿着礼服,戴着礼帽,做一个小小的司仪。
(4)助词,形容词词尾
君子引而不发,跃如也。(《孟子·尽心》)
——君子拉开弓不放箭,作出跃跃欲试的样子。
 
65.若,ruò
(1)动词
①像,好像
若寡人者,可以保民乎哉?(《齐桓晋文之事》)
——像我这样的人,可以使百姓安定吗?
    ②及,比得上
徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
——徐公不如您这么漂亮啊。
(2)代词
①表第二人称,相当于“你”“你们”;作定语时则译为“你的”。
不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)
——不然的话,你们这些人都要被他俘虏。
②表近指,“这”“这样”“如此”
以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。(《齐桓晋文之事》)
——凭这样的做法,去追求您想要得到的东西,就想爬上树去逮鱼一样。
(3)连词,表假设,“如果”“假如”
若止印二三本,未为简易。(《活板》)
——如果只印两三本,不算简单易行。
 
66.善,shàn
(1)形容词
①好的,善良的
咨诹善道,察纳雅言。(《出师表》)
——征求询问好的道理,考察采纳正确的意见。
    ②好
晋鄙听,大善;不听,可使击之。(《信陵君窃符救赵》)
——晋鄙如果听从,很好;如果不听从,可以让(朱亥)击杀他。
③友好的,亲善的
不如因而善遇之。(《鸿门宴》)
——不如借这个机会好好的对待他。
(2)名词
①好人,好事,好的行为
积善成德,而神明自得,圣心备焉。(《劝学》)
——积累善行,成为美德,圣人的思想也就具备了。
②好的方法
不战而屈人之兵,善之善者也。(《谋攻》)
——不必作战就使对方的军队屈服,这是高明中最高明的办法。
(3)动词
①交好,亲善
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。(《鸿门宴》)
——楚军的左尹项伯,是项羽的叔父,一向与留侯张良交好。
②长于,善于
京中有善口技者。(《口技》)
——京城里有(一个)善于表演口技的人。
③做好,处理好
工欲善其事,必先利其器。(《论语·卫灵公》)
——工匠想要做好他的工作,一定先使他的工具锋利。
④喜欢,羡慕
善乃物之得时,感吾生之行休。(《归去来兮辞》)
——羡慕世间万物遇到了大好时节,感叹我的生命已经快要走到尽头。
⑤通“缮”,修治,引申为擦拭
为之踌躇满志,善刀而藏之。(《庖丁解牛》)
——因此感到心满意足,把刀子擦拭干净,收藏起来。
(4)表示应答之词。
王曰:“善!”(《邹忌讽齐王纳谏》)
——齐威王说:“很好!”
 
67,少,读音一:shǎo
(1)形容词,数量少,不多
生之者甚少而靡之者甚多,天下财产何得不蹶?(《论积贮疏》)
——生产(粮食)的人很少,而浪费(粮食)的人却很多,天下的财产怎能不枯竭呢?
(2)动词
①缺少
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(《九月九日忆山东兄弟》)
——遥想在今天兄弟们登高的时候,每个人身上都插上茱萸,却少了我一个人。
②削减,减少
欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。(贾谊《治安策》)
——想要使天下政治安定,不如多封一些诸侯国,以削弱他们的力量。
③瞧不起,轻视
议者以此少之。(《晋书·陈寿传》)
——评论的人因此瞧不起他。
(3)名词,少数人
义不杀少而杀众,不可谓知类。(《公输》)
——你坚持道义,不肯杀少数人,却要去杀许多人,不能算是懂得类推事理。
读音二:shào
(1)名词,青年,少年
群贤毕至,少长咸集。(《兰亭集序》)
——众多名流贤者都来到这里,老老少少全聚集在一起。
(2)形容词
①年少,年轻
衡少善属文。(《张衡传》)
——张衡年轻的时候就善于写文章。
②小
老臣贱息舒祺,最少,不肖。(《触龙说赵太后》)
——我的儿子舒祺,年龄最小,没有出息。
读音三:shāo
副词,表程度,稍微,略微
断头置城上,颜色不少变。(《五人墓碑记》)
——被砍下的首级挂在城门上,脸色一点也没有改变。
 
68.涉,shè
动词
①徒步渡水
澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉。(《察今》)
——澭水猛涨,楚国人不知道,还按照原来的标记趁夜晚过河。
②乘舟渡水
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。(《察今》)
——楚国有一个过江的人,他的剑从船中掉到水里。
③进入,到
驱中国士众远涉江湖之间。(《赤壁之战》)
——驱赶着中原的士兵远征,进入江湖地带。
④经过,经历
今少卿抱不测之罪,涉旬月,迫季冬。(《报任安书》)
——现在您又遭受意外之罪,过一个月,就临近十二月了。
⑤漫步,散步
园日涉以成趣,门虽设而常关。(《归去来兮辞》)
——天天到庭院中散步自有乐趣,虽然设有小门却常常关闭。
⑥阅览
幼而读书,好《楚辞》,诸子及经史多所涉猎。(顾炎武《复庵记》)
——幼年时读书,喜欢《楚辞》,阅读过很多诸子的文章和经典、史籍。
 
69.胜,读音一:shèng
(1)名词,胜利
此五者,知胜之道也。(《谋攻》)
——这五条,就是预知胜利的方法。
(2)动词,战胜,取胜
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。(《六国论》)
——六国和秦都是诸侯国,他们的实力比秦国弱,还有不用贿赂就可以战胜秦国的趋势。
(3)形容词
①优美的
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。(《岳阳楼记》)
——我看那岳州的优美景色,全在一个洞庭湖上。
③盛大的
童子何知,躬逢胜饯。(《滕王阁序》)
——我年少无知,却荣幸地亲逢这盛大的宴会。
读音二:shēng
(1)动词,禁得住,忍得住
沛公不胜桮杓,不能辞。(《鸿门宴》)
——沛公经不起多喝酒,不能亲自来告辞。
(2)副词,尽,完
斧斤以时入山林,材木不可胜用也。(《寡人之于国也》)
——如果按照一定的季节进入山林砍伐树木,木材也就用不尽了。
 
70.识,读音一:shí
(1)动词
①懂得,知道
识众寡之用者胜。(《谋攻》)
——懂得兵多和兵少的不同用法的一方能取胜。
②认识
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(《琵琶行》)
——同样是沦落天涯的人,相见何必一定要曾经互相认识?
③识别,觉察
新妇识马声,蹑履相逢迎。(《孔雀东南飞》)
——刘兰芝听出了(焦仲卿)马叫的声音,急忙穿着鞋子出来迎接他。
(2)名词,知识,见识
非学无以致疑,非问无以广识。(刘开《问说》)
——除了“学”,没有办法发现疑问,除了“问”,没有办法增加知识。
读音二:zhì,通“志”
(1)名词,标记,记号
公拆袄,出珠授之,封识宛然。(《记王忠肃公翱事》)
——(王)公拆开大氅,拿出珍珠交给他们,(当初)封装的记号还和原来一样。
(2)动词,记住
因笑谓迈曰:“汝识之乎?”(《石钟山记》)
——于是笑着对苏迈说:“你记住了吗?”
 
71.使,shǐ
(1)动词
①命令,派遣
怀王使屈原造为宪令。(《屈原列传》)
——怀王命令屈原制定宪法。
②叫,让
试使斗而才。(《促织》)
——试着让它(同别的蟋蟀)咬斗,结果获胜。
③主使
是时以大中丞抚吴者为魏之私人,周公之逮所由使也。(《五人墓碑记》)
——这时凭着大中丞的身分作苏州巡抚的是魏忠贤的心腹,逮捕周顺昌先生的事就是由他主使的。
④使唤
人皆得以隶使之。(《五人墓碑记》)
——人人都能够像使唤奴仆一样使唤他。
⑤致使
使天下之人,不敢言而敢怒。(《阿房宫赋》)
——致使天下的人,口里不敢说,心中却充满了愤怒。
⑥出使
王必无人,臣愿奉璧往使。(《廉颇商相如列传》)
——您实在找不到人的话,我愿意捧着宝玉前去出使。
(2)名词
①使命
愿大王少假借之,使毕使于前。(《荆轲刺秦王》)
——希望您稍微宽容他一下,让他在您的面前完成他的使命。
②古代官名
予除右丞相兼枢密使。(《〈指南录〉后序》)
——我被任命为右丞相兼枢密使。
③使者
大王遣一介之使至赵,赵立奉璧来。(《廉颇蔺相如列传》)
——您派一个使臣到赵国,赵国立刻(派人)捧着宝玉来了。
(3)连词,假使,如果
使人所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?(《鱼我所欲也》)
——假使人们所憎恶的没有比死亡更可怕的,那么,一切能够用来逃避祸患的手段还有什么不能采用的呢?
 
72.是,shì
(1)形容词,正确
实迷途其未远,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)
——实际上我走上迷途并不太远,已经觉悟到现在退隐是正确的而以前的做法是错误的了。
(2)动词
①认为……正确
是己而非人,俗之同病。(《问说》)
——认为自己正确,别人错误,这是世俗人的共同的毛病。
②是,表判断
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)
——问现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不要说魏晋了。
(3)代词,这,这个,这样
然是说也,余尤疑之。(《石钟山记》)
——然而这种说法,我更加怀疑。
(4)助词。作宾语前置的标志。
求!无乃尔是过与?(《季氏将伐颛臾》)
——冉求!这恐怕该责怪你吧?
 
73.适,读音一:shì
(1)动词
①往,到
余自齐安舟行适临汝。(《石钟山记》)
——我从齐安坐船到临汝去。
②女子出嫁
贫贱有此女,始适还家门。(《孔雀东南飞》)
——(我们这)贫贱人家有这么一个女儿,刚出嫁不久,就被休回家门。
③顺从,适合
处分适兄意,那得自任专。(《孔雀东南飞》)
——怎样处理都顺从哥哥的意思,我哪能自作主张。
(2)形容词,舒适,满足
向晚意不适,驱车登古原。(李商隐《乐游原》)
——傍晚心情不舒畅,驾着车登上了这个古原。
(3)副词
①恰好
从上观之适与地平。(《雁荡山》)
——从上面看雁荡山,(最高峰)恰好和地面相平。
②刚刚,刚才
适得府君书,明日来迎汝。(《孔雀东南飞》)
——刚刚得到太守的书信,明天就来迎娶你了。
读音二:zhé
动词。通“谪”,被流放或贬职。
发闾左适戍渔阳九百人。(《陈涉世家》)
——征调贫民九百人,强迫他们到渔阳去戍边。
 
74.书,shū
(1)动词。书写,记载。
相如顾召赵御史书曰。(《廉颇蔺相如列传》)
——蔺相如回头叫赵国御史写道。
(2)名词
①文字
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。(《陈涉世家》)
——士兵买鱼烧煮来吃,见到鱼肚子里的字条,本来就已经觉得很奇怪了。
②书信
一男附书至,二男新战死。(《石壕吏》)
—— 一个儿子捎信回来,说另外两个儿子最近打仗死了。
③文书,名册
军书十二卷,卷卷有爷名。(《木兰诗》)
——征兵的名册一卷又一卷,每一卷都有父亲的名字。
④书籍
家贫,无从致书以观。(《送东阳马生序》)
——我家贫困,没有办法买到书来看。
⑤特指《尚书》,也可泛指一切经书
而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。(《五人墓碑记》)
——然而这五个人生在民间,平时也没有受到诗书的教导。
 
75.孰,shú
(1)动词
①煮熟
宰夫胹熊蹯不孰,杀之。(《晋灵公不君》)
——厨师炖熊掌未熟,便被杀掉了。
②成熟
寒暑和节,而五谷以时孰。(《荀子·富国》)
——冷热适合节气,五谷就会按照时令成熟。
(2)形容词,仔细,周详
唯大王与群臣孰计议之。(《廉颇蔺相如列传》)
——希望您和您的群臣仔细商量这件事。
(3)疑问代词,谁、什么、哪一个
人非生而知之,孰能无惑?(《师说》)
——人不是生来就懂得道理的,谁能没有疑难问题呢?
 
76.属,读音一:shǔ
(l)名词
①类
忠之属也,可以一战。(《曹刿论战》)
——这是尽了本职的一类(事情),可以凭借(这个条件)打一仗。
②等,辈
不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)
——不然的话,你们这些人都将成为他的俘虏。
③亲属
常愿天下有情人都成眷属。(《与妻书》)
——总是希望天下的有情人都能成为夫妻。
(2)动词
①隶属
十三学得琵琶成,名属教坊第一部。(《琵琶行》)
——十三岁就学成了弹琵琶,名字隶属于教坊的第一部。
②管辖,掌管
在骨髓,司命之所属,无奈何也。(《扁鹊见蔡桓公》)
——(病)在骨髓里,那就是主管生命的神所掌管的了,(我)就没有什么办法了。
③系,是
而营哨各官,亦多属旧人。(《谭嗣同》)
——而且营、哨的各级军官,也大多是(荣禄的)老部下。
读音二:zhǔ
动词
①接连
然亡国破家相随属。(《屈原列传》)
——然而亡国破家的事情一件连着一件。
②跟随
项王渡淮,骑能属者百余人耳。(《史记·项羽本纪》)
——项王渡过淮河,能够跟随他的骑兵只有一百多人了。
③连缀,撰写
衡少善属文。(《张衡传》)
——张衡年轻时就善于写文章。
④嘱托
属予作文以记之。(《岳阳楼记》)
——嘱托我写文章来记述这件事。
⑤邀请,劝请
举酒属客,诵明月之诗。(《赤壁赋》)
——举起酒杯劝客人喝酒,吟诵“明月”的诗篇。
 
77.数,读音一:shù
(1)名词
①数目,数量
愿令得补黑衣之数,以卫王宫。(《触龙说赵太后》)
——希望能让他补充黑衣卫士的数目,来保卫王宫。
②算术
三曰六艺:礼、乐、射、御、书、数。(《周礼》)
——第三叫作六艺,包括礼、乐、射、御、书、数(六种知识和技能)。
③法则,规律,命运
则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。(《六国论》)
——那么谁胜谁负的命运,谁存谁亡的道理,在和秦的较量中,或许还不容易估量。
④技艺、方术
今夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也。(《孟子·学弈》)
——下棋作为一种技艺,是一种很小的技艺,如果不专心致志,也还是学不会。
(2)数词,表示约数
数口之家,可以无饥矣。(《寡人之于国也》)
——几口人的家庭,就可以不饿肚子了。
读音二:shǔ
动词
①点数,计算
刘表治水军,蒙冲斗舰乃以千数。(《赤壁之战》)
——刘表训练水军,大小战船多得竟然用千来计算。
②列举罪状,加以斥责
数吕师孟叔侄为逆。(《〈指南录〉后序》)
——列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。
读音三:shùo
副词,屡次
范增数目项王。(《鸿门宴》)
——范增屡次给项王使眼色。
读音四:cù
形容词,密,与“疏”相对
数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。(《寡人之于国也》)
——不用细密的鱼网到池塘里去捕鱼,鱼鳖也就吃不完了。
 
78.率:shuài
(1)动词
①率领,带领
率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦。(《过秦论》)
——率领着疲惫的士兵,带领着几百人的队伍,转过身来攻打秦朝。
②遵循,沿着
其不率教者常有一二。(《治平篇》)
——其中不听从教导的常有一两个。
(2)副词
①表约略或测度。大约、大概、大都、大体。有时“大率”连用。
大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采。(《采草药》)
——大致说来,用根的草药,如果有隔年的老根,必须选择没有茎叶的时候采摘。
②表范围,一律、都、全
或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”(《六国论》)
——有人说:“六国相继灭亡了,都是因为贿赂秦国吗?”
 
79.说,读音一:shūo
(1)动词
①说明,解释
欲遍布之,恐不可户说,辄以是疏先焉。(《甘薯疏序》)
——想要广泛传播这种做法,又恐怕不能挨家挨户去解说,就先用这篇疏来倡导一下吧。
②讲,谈
低眉信手续续弹,说尽心中无限事。(《琵琶行》)
——低头随手不停地弹奏,(好像要)说完那心中无限(伤心的)往事。
(2)名词
①说法,言论
是说也,人常疑之。(《石钟山记》)
——这种说法,人们常常怀疑。
②文体的一种,侧重议论。
故为之说,以俟夫观人风者得焉。(《捕蛇者说》)
——因此写了这篇“说”,以便让考察民情的官吏能读到它。
读音二:shùi
(1)动词,劝说,说服
鲰生说我曰:“距关,毋内诸侯。”(《鸿门宴》)
——有个浅陋无知的小人劝我说:“守住函谷关,不要让诸侯进来。”
读音三:yuè,通“悦”,喜欢,高兴。
学而时习之,不亦说乎?(《论语·学而》)
——学习并时常复习,不也是很高兴的事情吗?
 
80.私,sī
(1)形容词
①私人的,自己的
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)
——我这样做的原因,是把国家的急难放在前面,把私人的仇怨放在后面啊。
②私下,不公开的
燕王私握臣手曰“愿结友”。(《廉颇蔺相如列传》)
——燕王私下握着我的手说“愿意和我结为朋友”。
(2)名词,私利,私事
丹不忍以己之私,而伤长者之意。(《荆轲刺秦王》)
——我不忍心因为个人的私事,伤害了忠厚老实人的心意。
(3)动词,偏爱
吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
——我的妻子认为我长得漂亮,是因为她偏爱我。

1语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)61-80 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)61-80 1语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)1-20 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词(附注释)1-20 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)1-20 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)101-120 y语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)81-100 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词43((附注释)41-60 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)41-60aa 2语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释) 21-40 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释) 21-40 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)41-60 语文教学大纲要求掌握的120个文言实词((附注释)81-100 120个文言实词((附注释)61-80(语文教学大纲) 语文大纲要求掌握的120个文言实词 高考语文120个文言实词解释 考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(61—80) 文言实词120个 高考语文120个文言实词用法巧记 高考120个文言实词(后附课本例句及翻译) 明月映狐的网易博客 - 15个常用文言虚词用法(据最新教学大纲要求) 《考试大纲》要求掌握的18个文言虚词 考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(101—120) 考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译(1