九乡新闻网邪恶力量 第十一季:西安思源学院
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基础部教学管理规章制度
一、为保证教学质量，教师必须按照课程教学大纲并结合学生实际制定教学进度计划，认真备课、讲课、批改作业。
二、教师要对自己承担课程德教学质量负责，要按照大纲要求，精心研究、组织教学内容，注意教学规律，教学方法，高质量、高水平地完成教学任务。
三、为了保证课程教学地整体水平，教研室要制定教学研究计划定期开展教学研究活动，对于每个章节的重点、观点都要逐一研究施教方法。
四、为了注重对学生素质、能力的培养，基础部全体人员都要加强学习，更新教育观念，开展教学改革，努力进行课程建设，提高教学质量。
五、期中考试是教学的重要环节，每位教师都要认真上好复习课，精心研究命题，仔细阅卷，统分准确，按期上报成绩。
六、教师要遵守各项规章制度和教学纪律，教书育人，树立良好的教师形象。
基础部
2005年11月
为了提高教学质量，培养高素质的实用型人才，在专业教学计划和每门课程的施教过程中，都应体现出注重人才素质和能力地培养。所以要更新教育观念，进行教学改革，促进课程建设，为搞好此项工作特制定本办法。
1、基础部全体教师和教学管理人员，都要加强学习更新教育观念，从认为教育是“授业解惑”转变到通过“授业解惑来培养提高学生地素质和能力”。
2、基础部领导要关心每门课程的教学改革与课程建设工作，及时协助教研室主任开展工作。
3、各门课程要在教学内容，教学方法和教材上进行改革，同时注意教师队伍的培养，通过进行课程建设提高各门课程的整体教学水平。
4、各教研室对所承担的课程，由教研室主任负责，组织教师，研究制定进行教学改革课程建设的方案计划，报基础部立项。
5、基础部根据各门课程的建设方案，从经费中予以支持或上报教务处申请专项费用，保障方案的实施。
6、各教研室主任负责组织课程建设方案的实施，按阶段、日程完成工作，遇到困难，及时与基础部共同研究解决。
7、课程建设项目完成，基础部上报教务处组织专家进行评议验收。对优秀者向学院申报奖项。
8、各教研室和基础部要做好课程建设的资料，汇集整理工作。
基础部
2006年11月
基础部关于教学检查的规定
基础部课程的教学是人才培养的根基，为了保证基础课程按大纲要求正常地实施教学，特制定本规定。
一、每学期进行两次基础部范围的教学检查。检查内容：教风、教学进度、教案、作业、批改，课堂讲授等。
二、第一次教学检查了学期的第七周至第八周进行，重点在教学进度是否与教学与计划相符。若有出入，教师要适当调整进度，待学院进行期中教学检查时，教学进度要与计划一致。
三、第二次教学检查于学期的第十五周至第十六周进行，因已临近结课考试，为避免拖拉，到期未赶上进度而影响教学质量。
四、对学院的期中教学检查，要认真地按教务处规定研究措施，对我部全体任课教师的教学工作全面检查，并将情况上报。
基础部
2005年10月
中发现地问题及整改措施
在本次历时一个月地期中教学质量检查中，我部对所有的任课教师进行了全面听课，绝大多数教师备课充分，讲课认真，但也有几位青年教师（政治教研室、高数教研室）对教学规律，教学方法的认识和掌握不够，教学效果不佳，经教研室主任研究，由教研室进行帮助，如何备课，如何教案，如何组织教学内容以及在教研室试讲，逐步掌握教学方法和教学规律