九乡新闻网速派天窗:顶岗实习 大学生基层学校练身手
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/26 02:50:07
顶岗实习 大学生基层学校练身手
四川教育学院与温江区政府携手培养准教师
□本报记者 江芸涵
在成都市温江区东大街二小，有位班主任与众不同，她叫费文丽，目前还是四川教育学院2008级在校学生。早在开学之初，这位准教师便接到了二小的邀请，希望她能继续担任该校一年级三班的班主任兼语文老师。
而这，都源于去年初，温江区政府与四川教育学院签订的一份合作协议，学院将在教育师资、科研等方面提供服务。至今，四川教育学院已选派三批9个师范专业200多名学生到温江区中小学、幼儿园跟岗实习，其中已有近100名学生得到学校认可后开始“顶岗”。
讲台实战学生获得更多锻炼机会
去年3月，第一批29名大学生分别被派往温江区多所乡镇中小学校。对这群第一次走出校门的“实习生”，接收学校给每个人都指派了至少1—2名经验丰富的骨干教师担任“师傅”，手把手地教他们如何备课、上课、批改作业，以及揣摩学生的心理等教育教学方法。
负责这次顶岗实习大学生分配与管理的负责人，温江区教职工管理服务中心主任喻卫斌介绍，与以往师范生自己找单位实习不同，这次由四川教育学院统一组织的顶岗实习，学生获得锻炼的机会更多。
“以前基本就是坐在下面听‘师傅’讲课，这次不同，学生可能一两周后就站上讲台，独自设计教学方案并完成课堂教学内容。”据介绍，接收学校大胆放权，学生们进步很快，许多学生在一两个月后便开始“顶岗”，独力承担某个学科的教学任务。
在温江金马学校 “顶岗”的2009级中文系学生先娇，担任了语文、思想品德、音乐三门课程老师，每周要上12节课，她还是一年级三班的副班主任。先娇坦言，刚来“顶岗”时，压力很大，站上讲台时紧张不已，因为不仅仅是要独立承担教学任务，还要真正承担起教育孩子的责任。
先娇的师傅叶明老师告诉她，教育孩子最重要就两点，一是有爱心，二是有耐心。在同事们的帮助下，勤奋的先娇很快适应，现在她正着手准备考温江区的公招教师，希望毕业后能够从“顶岗”变成“上岗”。
互助双赢打造基本功扎实的教师队伍
去年9月，第二批前往温江区中小学实习的四川教育学院学生增加到80多人，学生的质量也进一步提升。
“我们借助学校建成不久的四川省中小学教师职业技能培训基地，对这些即将奔赴实习岗位的大学生进行了集中培训，帮助他们到岗后能尽快上手。”四川教育学院副院长赵锡奎告诉记者。
四川省中小学教师职业技能培训基地是四川教育学院教师技能培训的重要平台。基地围绕教师各方面的职业素养设置了包括课堂教学观察与评价、多媒体课件制作、教师语言等10个实训室，有力支撑了学校的人才培养。
每位经过基地“打磨”的学生到岗后很快获得了学校认可，这80多名实习学生中，有26名学生得到学校信任开始 “顶岗”。2008级的费文丽“顶岗”后，担任了一年级三班的班主任，因为工作认真负责、对孩子特别有爱心，这学期学校又邀请她继续任职；2008级语文教育专业的周佩去了温江区最远的玉石明德小学，踏实肯干、吃苦耐劳的品质赢得了学校的赞赏，不到两周，学校就让他“顶岗”担任了三年级的语文老师。
“顶岗实习是一次互助双赢的合作，四川教育学院的学生在接收学校得到了培养锻炼，而优秀大学生的到来也帮助温江区学校解决了临时性缺编的难题。”喻卫斌说。