通灵王之道炎:尊重孩子 培养自信

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钱国宏
《 人民日报 》( 2011年06月03日   23 版)
中国有句古话:“人前教子,背后教妻。”然而瑞典人则强调:人前不教子!这种教子理念和行为,体现了父母对孩子的人格尊重!
在瑞典出差期间,所见所闻,令我们耳目一新。在瑞典人的眼中,再小的孩子也是生命,也是国家的未来。所以,家长从孩子降生那天起,便对孩子十分尊重。他们认为,孩子是一个生命个体,应该有自己独立的意愿和个性,任何人包括父母都无权违背孩子的意愿、抹杀孩子的个性。在孩子成长的过程中,家长要时时刻刻让孩子体会到:我的地盘我做主!因此,孩子可以做任何自己喜欢做的事,就连穿衣戴帽这类小事,父母都要“咨询”孩子。如果家长发现孩子的某些行为“违规”了,可以向孩子提出建议,但绝不可以粗暴干涉。在很多家庭中我们看到,当孩子“闯祸”后,家长再告诉孩子正确的方法:哪些事可以做,哪些事不可以做。家长们说,这样做的目的,既体现了对孩子的尊重,又让孩子牢记一生!这一生,他(她)都不会再犯类似的错误!瑞典家长称此教育方法为“疼痛教育法”——只有让孩子知道了“疼痛”,下次他(她)才不会再去接触“疼痛”!
瑞典的父母把对孩子的尊重体现在生活的具体细节中,比如:父母在同孩子说话时,会蹲下身来,与孩子在个头上“保持一致”;另外,语气也是“和风细雨式”,绝少有“命令式”,大多是“如果你能那样做,我和妈妈将感到十分高兴”、“你能这样做,我们感到非常的欣慰”!让孩子在父母指引的“大框”下自由选择正确的做法;在餐桌上,孩子更有绝对的“自主权”。孩子不喜欢吃哪种饭菜,家长不会厉声呵斥或“逼餐”,家长只有“解释权”——某道菜含有哪些营养,吃后对身体有哪些好处。
瑞典人尊重孩子的最突出表现是:从不在人前教训孩子。瑞典人认为,父母在任何情况下,都要维护孩子的“面子”。这对培养他们的自信是一条捷径。我们通过考察发现,瑞典父母尊重孩子的教育方法,收到了良好的效果:孩子们待人接物热情大方,彬彬有礼,遇事不慌,总能开动脑筋想出办法来,具有鲜明的独创精神,而且从不“怯场”,甚至和地方官员谈话,他们也像往常一样“泰然自若”,敢于表达自己的看法。真是:“尊重教育”,善莫大焉!