通化师范学院电话号:范水镇中心初中2011年工作计划(征求稿) - 范水教育
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发表日期:2011年2月11日 出处:范水镇中心初中 作者:校长室 本页面已被访问 494 次
(一)指导思想:
坚持以科学发展观为统领,认真学习贯彻国省市县教育工作会议精神,高点定位、负重前行、赶超发展,围绕县教育局2011年全县教育工作意见,紧紧咬定“发展、质量、形象”三大主旋律不放松,办“规范+特色”学校、育“全面+特长”学生,不断完善学校办学条件,着力抓好规范管理和两支队伍建设,积极探索学校内涵发展之路,进一步提高实施素质教育水平,不断彰显学校办学特色,提升镇域教育现代化质态,为新世纪第二个十年教育发展起好步、开好头、打好基础,向建党九十周年献礼。
(二)2011年主要工作目标
事业发展
内涵建设
教育质量
1、基本建设:努力启动中心初中教学楼第三期与食堂改造工程并对中心初中、中心小学教学楼内外墙面进行粉刷;规划并启动公办中心幼儿园征地工作。
2、创建工作:中心初中创市和谐校园、市优美校园、市文明食堂、市教科研实验校、市轻负优质先进校、市绿色学校、省语言文字规范示范校;中心小学创省依法治校先进校、市优美校园、市教科研实验校、市轻负优质先进校、市艺术教育特色学校、市语言文字规范示范校;韦镇、石桥、范光湖小学创建县轻负优质先进校、县体艺卫工作先进校;韦镇小学、范光湖幼儿园、韦镇幼儿园创县市绿色学校;韦镇幼儿园创省优质园,中心幼儿园创国家级德育示范园、国家级书香校园。
3、布局调整:撤并韦镇、石桥初中教学点、宋埠教学点和新民幼儿办班点;停招韦北小学一年级新生,将其五年级撤并到韦镇小学或中心小学。
1、队伍建设:强化师德教育,树立教师的良好形象,确保师德失范率为零;积极完成县下达的教师学历提升任务,认真组织教师参加各类继续教育培训;精心组织开展“五个一”和骨干教师带教活动,创办青年教师成长学校和名师工作室,新培养县级骨干教师10名,镇级骨干教师30名;全镇省市县骨干教师比例占15%以上,其中,县市级以上骨干教师比例占10%以上。
2、学校管理:进一步规范办学行为,群众对学校满意率达90%以上;加强校园文化建设,强化校园安全与维稳工作,确保全年不发生重大安全责任事故。
3、教育科研:抓实静校教研,强化校本研修活动,努力形成基于“三性”的有效课堂教学模式;聚焦课堂,研究课堂,改革课堂,不断优化教与学的方式,积极打造有效课堂,有效课堂达标率为100%;重视立项课题研究,积极申报省市级“十二•五”研究课题。
4、品牌特色:认真开展体艺“2+
1、积极开展公民教育实践活动,努力将省级《公民教育实践活动》课题研究做大做强,力争一年内在省市范围产生较好影响;继续强化学生良好习惯培养,在校生违法犯罪率为零,身心健康测试合格率达95%以上;参加中小学生体艺项目竞赛成绩居全县上游。
2、确保全镇义务教育阶段小学入学率100%,巩固率100%,毕业率100%;初中入学率100%,巩固率100%,毕业率100%;确保所有具有接受普教能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助,三类残疾儿童入学率为100%。
3、继续争创一流的办学质量,全镇中小幼成教育质量综合考核列县优秀等次,“四中心”均创建为县级星级学校。
4、严格执行国省市有关素质教育要求,规范办学行为,把实现人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准,坚决纠正单纯以分数或升学率衡量教育质量的倾向,依法治教、依法治校,学校管理水平和教学质量高,办学特色明显,素质教育得到有效推进,群众对学校满意率达85%以上。
(三)重点工作及其安排
序号
工作内容
负责人
相关责任单位
完成
时间
1
积极配合县局全面完成区域教育现代化创建软硬件建设任务。
方长明 杨兴荣王建亚
全镇各校园
11月底
2
完成镇中心初中第三期教学楼与食堂改造工程并对中心初中、中心小学内外墙面进行粉刷;规划并启动公办中心幼儿园征地工作。
方长明 周月芬王建亚
中心初中、小学幼管中心
8月底
3
韦镇幼儿园创省优质园,中心幼儿园创国家级德育示范园、国家级书香校园。全镇新创县市绿色学校3所。
周月芬
张宏军
相关校(园)
10月底
4
全面完成今年初中、小学及幼儿园布局调整任务。
郭春江相咸琴
张宏军周月芬
中心学校及相关教学点、幼儿园办班点
1月底~
7月底
5
中心初中创市和谐校园、市文明食堂、市教科研实验校、市轻负优质先进校、市绿色学校、省语言文字规范示范校;中心小学创省依法治校先进校、市优美校园、市教科研实验校、市轻负优质先进校、市艺术教育特色学校、市语言文字规范示范校;韦镇、石桥、范光湖小学创建县轻负优质先进校、县体艺卫工作先进校。
郭春江
相咸琴
张宏军
全镇各中、小学
11月底
6
认真开展体艺“2+1”项目、社团等建设工作,彰显特色,放大亮点。积极做好市精致管理现场会筹备工作。
郭春江
张宏军
全镇各中、小学
9月底
7
认真实施“五个一”工程,办好青年教师成长学校和名师工作室。组织镇第四批、县第五批骨干教师评选工作。
张宏军 方长明
全镇各中、小学
9月底
8
抓实静校教研,强化校本研修活动,努力形成基于“三性”的有效课堂教学模式。有效课堂达标率为100%。
郭春江
张宏军
全镇各中、小学
6月底
9
做好镇教育工会第三届委员会换届选举工作
杨兴荣 方长明
全镇各校园
8月底
10
加强对各类招生工作的组织与指导,全面完成县局下达的职教招生任务。创县“无流生镇”、“无流生学校”。
相咸琴
郭春江
全镇各校园
9月底
11
初中、小学创县两星级学校;幼教、成教县级综合考核均为一等。
郭春江张宏军
周月芬朱亚宁
全镇各校园
全年
12
加强“一三五”工程建设,组织好各类送培及教师继续教育工作,创学历提升工作先进镇。
朱亚宁
全镇各校园
全年
13
认真实施绩效工资考核制度,实行优绩优酬。
方长明
全镇各校园
全年
14
进一步规范办学行为,做好“双值导、周点评”、静校教研以及随机飞检调研、视导等工作。
杨兴荣
全镇各校园
全年
15
认真落实《宝应县中小学校财务管理实施细则》,加强对经费使用和资产管理与督查,严格规范学校收费,指导学校食堂做好食品集中采购和招标等工作。
王建亚
全镇各校园
全年
16
扎实开展扶贫助学等关爱下一代工作,不断提高工作成效;进一步加强信访、维稳工作,确保教育稳定;做好综治工作,杜绝安全事故发生,在校生违法犯罪率为零。
杨兴荣
相咸琴
全镇各校园
全年
17
加强师德教育,组织主题征文竞赛,开展爱生标兵评比表彰,凝聚党政工团思想政治工作合力,有力整治行业不正之风,认真落实党风廉政建设责任制,促进师德师风优化。
杨兴荣
王建亚
全镇各校园
全年
18
认真组织开展公民教育实践活动,做好县市级现场听证展示等工作。
方长明
全镇相关学校
全年
19
办好乡村少年宫、创办骏升职工培训学校
朱亚宁
全镇各校园
5月底
20
完成镇党委政府下达的招商引资、招工等任务。
杨兴荣
全镇各校园
全年
(四)主要工作措施
一、抢抓机遇,进一步推进优质均衡发展。
2011年是全县教育现代化决胜之年,我们要以此为契机,抢抓机遇,努力夯实镇域教育现代化物质基础,进一步推进各类教育优质均衡发展。
1、继续争取镇党委政府支持,按计划实施好校安工程。一是采取置换中心初中西校区资产等形式,多方筹措资金及早启动并努力完成镇中心初中教学楼三期工程。预计总建筑面积4820㎡,总投入约750万元。力争早启动、早开工、早完成。二是积极争取“上力”,主动获取“地力”,节俭发挥自身“潜力”,认真实施好镇中心初中和中心小学食堂改造以及教学楼内外墙面粉刷等工程。预计总投入280万元。
2、加大宣传力度,赢得地方党委政府对学前教育工作的高度重视。一是加强与民办中心幼儿园的沟通协调,共同谋划好未来公办中心幼儿园建设规划及设计等工作。二是在镇党委政府支持下,创新思维,盘活宋埠教学点闲置资产,将新建的公办中心幼儿园所需建筑用地征到位,把围墙框好。
3、稳妥推进中小学、幼儿园布局调整。耐心细致地做好学生及其家长的思想工作,确保被撤并学校师生及其家长的思想稳定,努力实现全镇教育布局的优化。
4、认真制定并实施镇域内“四同”实施方案。按照“工作同步、管理同标、师生发展同效、特色同显”的目标要求,组织“四中心”学校认真制定镇域内“四同”实施方案,努力使全镇基层学校与中心学校初步实现了六个“一样”,即“条件一样齐,环境一样美,队伍一样强,管理一样好,质量一样高,人民群众一样满意”。
二、狠抓队伍,进一步增强核心竞争力。
师资队伍素质是影响教育改革与发展全局以及教育水平和质量的支柱性因素。我们要狠抓队伍建设,加快教师专业化成长,进一步增强镇域教育的核心竞争力,办让人民满意的教育。
1、加强“三风”建设,进一步提升学校管理团队的执行力。坚持以党风促作风,以作风带行风。深入开展“创先争优”、党风廉政教育活动,强化党员教育,纵深推进“党员先锋工程”,大力实施“党员示范工程”,要鼓励党员干部创新创优,不断增强、锻造和升华共产党员的先进性,塑造好党员干部风采。“七一”前夕,镇教育党总支将组织开展“优秀党员示范岗”评议活动,认定一批“优秀党员示范岗”并实行挂牌上岗。进一步激励党员教师发挥先锋模范带头作用。要进一步发扬负重拼搏、务实争先宝应教育精神和新时期宝应精神,深入开展创先争优活动,激励学校干部想大事、干大事、成大事。认真实施好“星级教师”“星级岗位”创争活动,以做好本职工作为基础,以提高执行力为抓手,以放大亮点、打造精品、形成特色、凝练文化为标志,努力建设一支能干事、肯干事、高效干成事的学校管理团队。
2、加强师德教育和师能培养,努力建设一支德艺双馨的师资队伍。一要围绕“严守师德、敬业爱生”师德教育主题,制定计划开展师德教育活动,采取有效措施坚决杜绝有偿家教、推销资料、体罚或变相体罚学生、赌博等违规违纪行为发生。严格执行县委《关于从严管理干部的十项规定》、《党政机关厉行节约过紧日子暂行规定》以及教育局《关于从严管理教育干部的十项规定》《关于加强师德师风建设,禁止有偿家教的暂行办法(征求意见稿)》和镇中心初中校长室2009年出台的《范水镇中小学关于整治当前教育行业不正之风的处理办法》,动真碰硬,发现一起严肃查处一起,绝不手软或留有情面。二要想方设法增强广大教职工的发展观、大局观、荣辱观,学会角色认同、学会感恩,时刻注意维护好安全稳定大局。本年度将组织开展“我阳光 我自豪”、“师爱无价”等征文竞赛,继续开展爱生标兵评比表彰活动。三要实施好“五个一”活动,促进教师专业发展。即要求每名教师订一份与自身专业相关的教育刊物;组织教师读深读透苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本专著;所有年龄在50周岁以下专任教师有一篇教学反思或论文在县级以上公开发表;所有45周岁以下青年教师均需参加本科层次学历提升进修,鼓励35周岁以下青年教师参加研究生学习;组织专任教师认真学习现代教育技术,每人在规定时间内能独立制作一份教学课件。
3、认真开展好校本培训工作。特别是要组织好青年教师和班主任教师的培训工作,充分发挥好现有各类骨干教师的引领作用,通过“结对子、压担子”等形式,促进青年教师和班主任队伍的迅速成长。要扎实抓好静校教研,认真组织开展集体备课、专题论坛、好课评点等教研活动,做到按年级、按学科,有计划、有内容、有召集人、记录人,定时间、定地点、定人员。要讲求实效,坚持把解决学校教育教学中存在的实际问题作为开展教研活动的出发点和归宿。要聚焦课堂、研究课堂、改革课堂、优化教学方式和学生的学习方式。要通过开展校本培训不断提升教师业务能力和专业水平,实施有效教学,解决教学高耗低效现象。继续抓好青年教师脱颖工程和骨干教师提升工程,在中心学校办好青年教师成长学校和名师工作室。
4、继续实施好教职工岗位聘用制、目标责任制与绩效工资制。充分发挥考核的激励作用,规范管理,不断加强对教师岗位考核和评价工作的研究,不断完善绩效工资考评细则,根据付出多少、业绩优劣,在一定幅度内合理拉开教职工绩效工资差距,充分体现多劳多得,优绩优酬,最大程度地调动广大教育工作者的积极性、主动性和创造性。要运用评先评优、晋职晋级、提拔任用等手段,对爱岗敬业、能力突出、业绩显著的干部、教师给予物质及精神上激励,让优秀者倍感光荣、倍受尊敬、倍得实惠。
三、强化管理,进一步规范办学行为。
管理对于学校发展具有保障作用。在管理上要坚持“规范、精致、高效”的方向标,全面加强行政、教育教学、总务财务后勤等管理,侧重抓细节、保常态、建机制、上规范。要在目标管理工作推进、工作决策执行反馈、工作督查指导、素质教育推进、有效教学探究、教育质量保障、特殊学生关爱、干部廉洁自律、教师快速成长、安全稳定维护等十个方面建立健全完善的相关机制,进一步规范办学行为,努力争创县市级“轻负优质”先进学校。
1、充分调动管理者的工作积极性。要实施全员管理,细化月度目标管理。各校(园)要认真做好工作目标分解、细化等工作,努力使每项目标都有具体责任人,每月都有实施进展及考核,实现管理项目化,形成人人为学校发展建功立业的氛围。平时,镇中心初中校长室主要领导要经常深入基层学校督查目标实施进展情况,亲自参与相关学校行政办公月度工作汇报会议,掌控月度工作目标实施进展情况,帮助查找不足与成因,认真规划下个月争先创优工作思路和具体措施。今年将继续组织优秀管理者评比表彰活动。
2、要加强管理督查。成立全镇规范管理督查组不定期对全镇中小学、幼儿园执行规范管理情况进行督查“飞检”。“飞检”内容不仅要涉及常规管理、安全卫生,而且涉及校园文化建设、师生精神风貌、课堂有效教学、体艺“2+
3、管理者要善于总结反思。每位管理者要及时撰写管理心得体会。今年镇将组织优秀管理论文评比并将其纳入对干部的绩效考核之中。
四、提升内涵,进一步提高教育教学质量。
2011年是全县学校内涵建设提升之年,要坚持内涵建设的基本思路不动摇,围绕“打牢基础、放大亮点、打造精品、彰显特色、积淀文化、富有成效”的总体要求,提升内涵建设水平,保障、促进“全面素质、更高质量”目标的实现。
1、紧扣内涵建设的核心要素,全面提升学校内涵。一是突出抓基础抓传承。认真回顾总结近年来各要素推进的得失,在挖掘提升空间的同时,传承、借鉴成功的做法。二是突出抓重点抓亮点。要充分发挥教科研在内涵建设中的促进作用,突出抓,抓出亮点。坚持“问题即课题”的原则,以提升课堂教学效益为主攻方向,以校本教研为主要形式,以静校教研为主要途径,大兴研究之风。领导干部身先士卒,带头钻研、带头上示范课、带头撰写论文,每位领导干部每学期至少上两节示范课,每年至少在省级以上教育刊物公开发表一篇论文。继续精心组织实施好“中小学公民教育实践活动”,并将该省级研究项目做大做强,力争在省市县形成品牌。三是突出抓特色抓文化。推行一校一特,建设特色学校。其中“四中心”学校要根据县品牌群学校建设的目标巩固发展好特色建设的成果,通过抓持恒,使特色更特、更彰显。中心初中、中心小学要分别围绕“爱与责任”“超越”这一主题进行学校文化建设的思考与探索,围绕“品位、厚重”的要求,加强提炼,逐步形成体现、引导、促进师生人本发展的校园文化,凸显在行为文化基础上的精神文化的积淀。
2、聚焦高效课堂,深入实施素质教育。一是立足全面素质。始终突出德育的首要地位,坚持从培养学生的基本道德品质和基本行为习惯入手,进一步提高月主题教育活动的组织化程度,继续深化崇德尚礼教育,强化行为习惯养成教育,突出学生的心理健康教育,落实携手“1+
五、优化服务,进一步提升引领水平。
中心初中校长室肩负着农村教育改革与发展重任。为此,我们应优化服务,充分发挥应有的职能作用,进一步提升引领教育事业发展的水平。
1、进一步规范办事程序,提高服务质量。坚持开好月度镇教育党政工联席会议并进一步健全和完善集体研究、决策制度。镇教育党政工联席会议成员要做到精诚团结,大事讲原则,小事讲风格。要进一步规范办事程序,凡集体会议研究的决策必须贯彻到位。严格执行个人服从组织,努力增强领导执行力,提高服务质量。
2、进一步严格财务管理。要本着勤俭办事业原则,管好用好每一分教育资金。认真计划好年度经费预算并严格执行预算方案。要进一步增强过“紧日子”的意识,能不开支的尽量不开支,能压缩的尽量压缩或少开支,努力让每一分钱都能用在刀刃上,花在关键处。要进一步规范财务审计和校务公开工作,严格执行财务管理章程,全力保持校园和谐稳定。
3、全力配合地方政治经济社会等工作。一要继续不折不扣完成招商引资工作。继续发挥教育人才智力等优势,积极配合镇党委政府做好外出驻点招商、收集招商信息、完成开票销售任务以及协助骏升招工等工作。二是统筹兼顾做好党建、工青妇、教育宣传、安全卫生、综合治理、信访稳定等工作,为打造和谐教育、建设社会主义新农村尽职尽力。在教育宣传工作方面,继续采取多种手段鼓励信息员多关注范水镇教育,多宣传范水镇教育,鼓舞士气,增强范水镇教育的美誉度。在平安、综治建设方面,继续加强领导和管理,遵循“人防、物防与技防”协调一致的原则,及时化解各类矛盾,组织开展交通安全、法制知识进校园活动,加强对特殊学生的帮扶矫正工作,维护校园的稳定;在优化教育环境方面,继续深入开展学校周边治安环境专项整治行动,主动配合有关部门清理整顿学校周边的网吧、游戏厅、录像室等,为青少年健康成长创造良好的社会环境。继续抓好安全文明校园建设,确保校园可防性案件事故发生率为零,确保在校生违法犯罪率为零。
二〇一一年二月
附:全年主要工作安排
二月份
1、召开校(园)长会议,布置新学期开学工作;
2、制订好各部门工作计划;
3、组织新学期开学工作检查;
4、召开毕业班教育教学质量分析会;
5、动员流生入学,做好学困生帮扶工作;
6、组织修订中小学教师绩效工资考核方案;
7、召开镇年度教育工作会议,签订新学期及全年教育教学工作目标责任状。
三月份
1、举行“三八”国际妇女节101周年演讲比赛;
2、组织开展“学雷锋、树新风、争‘五好’”及植树节等活动;
3、督查学校常规管理工作;
4、组织镇级中小学高效课堂达标、评优活动;
四月份
1、祭扫烈士墓;
2、对薄弱学校、班级组织教育教学工作视导;
3、召开全镇第37届中小学生田径运动会;
4、组织参加省“教海探航”征文活动;
5、继续组织镇级中小学高效课堂达标、评优活动;
五月份
1、庆祝“五一”国际劳动节、“五四”青年节,举行教职工足球赛;
2、组织评选“五好学生”“五好班级”、优秀少先队员、优秀辅导员;
3、继续组织对薄弱学校、班级组织教育教学工作视导;
4、组织平安校园创建工作检查评比;
5、组织全镇中小学、幼儿园才艺展示暨六年级学生综合素质评比;
六月份
1、组织期末复习工作视导;
2、组织中考、小学质量调研测试;
3、评选镇优秀教育工作者;
4、组织“135工程”对象年度考核工作;
5、做好对市、县、镇各类骨干教师考核工作;
七月份
1、组织学校综合考核工作;
2、年度工作总结评比;
3、做好年度考核及上半年奖励性绩效工资考核兑现等工作;
4、做好新一轮教师队伍聘任工作;
八月份
1、做好危旧校舍维修工作;
2、组织教师参加暑期培训及有关继续教育活动;
3、做好范水镇教育工会第三届委员会改选工作;
4、安排新学年工作。
九月份
1、督查新学期开学工作;
2、各校制订并上交工作计划;
3、动员流生入学,核实学生数;
4、庆祝第二十七个教师节;
5、做好教育事业年报工作;
6、组织优秀教师先进事迹报告会;
7、参加县第50届中小学田径运动会;
8、签订新学期岗位目标责任状,颁发聘书;
十月份
1、举行国庆节庆祝活动。
2、举行全镇中小学高效课堂优质课竞赛;
3、组织敬老日庆祝活动;
4、做好迎接区域教育现代化创建准备工作;
十一月份
1、组织全镇教育工作视导;
2、迎接区域教育现代化创建验收;
3、期中阶段质量调研;
4、组织中小学质量调研分析;
十二月份
1、举行骨干教师优秀课评选活动;
2、继续组织全镇教育工作视导;
3、组织2012年元旦庆祝活动;
4、扶贫助学工作调研、评比;
5、开展“师德四满意”测评活动;
6、组织平安校园创建工作检查评比;
2012年元月及寒假
1、组织对学校干部民主测评工作;
2、做好教师考核,学校总结评估工作;
3、组织全镇中小学期末质量评价工作;
4、做好离退休及特困教师的春节慰问工作;
5、安排师生寒假生活及学校保卫工作;
6、做好民主理财工作。