九乡新闻网进口轮胎 最好:学习型政党的与时俱进之路--中国共产党新闻--人民网
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学习型政党的与时俱进之路 ——访全国政协常委、中央党校原副校长李君如 2011年05月22日09:20 来源：《半月谈》 学习型政党的与时俱进之路--中国共产党新闻 
重视学习、善于学习，是中国共产党成立90年来形成的优良传统。党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部在奋进中学习、在学习中发展的历史。面对新挑战新任务，我们也必然要继承和发扬这一党的优良传统。本期“党的理论与实践创新系列访谈”栏目就“学习型政党的与时俱进之路”话题，专访了全国政协常委、中央党校原副校长李君如。
记者：您曾经说过“重视学习，是中国共产党成功的一个秘密”。为什么这样说？
李君如：中国是一个有着13亿人口的大国，中国共产党是一个有着7000多万党员的大党，那么多人是怎么样达到有序统一的？这是世人关注的话题。
从系统动力学的角度来研究中国，好比一辆汽车、一列火车、一架飞机，有方向目标控制系统、动力系统、制动系统和信息传递系统这样四个功能性系统。指导思想、战略步骤、长期规划和短期计划等属于方向目标控制系统；改革开放、科技进步、群众积极性等属于动力系统；令行禁止的纪律、宏观调控的要求、各种监督检查等属于制动系统。其中，上通下达的民主渠道、会议制度、媒体等信息传递系统是实现方向目标控制系统、动力系统、制动系统联动的重要功能系统。
深入研究中国共产党的信息传递系统，就可以发现，“学习”是中国共产党一个重要并且实用的信息传递渠道。通过加强学习既提高了广大干部的素质和能力，又统一和提升了对党的大政方针的认识。
记者：中国共产党在90年的探索过程中，经历了几次学习高潮？或者说，是怎样实现在学习中发展的？
李君如：应该讲，中国共产党本身就是在学习中诞生的。当年，面对中华民族救亡图存、振兴发展的历史要求，李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来等一批早期共产主义知识分子，在学习世界各种新思想新文化的过程中，找到了马列主义，并把马列主义传播给五四运动中以独立的政治力量走上中国历史舞台的中国工人阶级。就是在马列主义与中国工人运动的结合中，诞生了中国共产党。
在以后漫长的革命和建设道路上，中国共产党始终十分重视学习。
毛泽东不仅一般地提出学习的任务，还采取一系列具体的步骤来抓好学习。1939年在延安在职干部教育动员大会上，他说：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”中央当时就学习问题下发了许多具有针对性的文件，包括对各种文化程度的干部提出了不同的学习要求，还成立了由领导干部组成的高级学习组。经过学习，提高了党员的思想政治水平。
回顾历史，每当党的事业处于重要历史关头，党中央总是通过学习使党与时俱进。
邓小平就曾明确指出“学习是前进的基础”。面对着世纪之交中国特色社会主义事业的新发展，江泽民再一次指出：“我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多，或者过去懂得的、熟悉的东西，随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新，又变成不懂得、不熟悉了。所以唯一的办法，就是加强学习。”
面对新时期的新挑战，以胡锦涛同志为总书记的党中央不仅再次提出要重视学习问题，而且提出了要建设学习型政党、学习型党组织这一战略任务。
记者：区别以往，这次中央在“学习”后面加了一个“型”字，有何深意？
李君如：学习型组织、学习型社会的理论，是上世纪60年代教育学、管理学革命的一个新成果。我们今天提出的建设学习型政党、学习型党组织的理论，是把这一崭新的管理思想引入党的建设中。
“学习”和“学习型”这两个概念是既有联系又有区别的，共同点是都强调“学习”，不同点是“学习型”更强调要以学习为平台或纽带把团队的所有成员有机地组织起来，强调的是学习的组织功能、协调功能，激发内在生机活力的功能。
记者：应该如何学习马克思主义？
李君如：建设学习型政党，是为党在各个时期承担的中心任务服务的，因此各个时期学习的内容是不完全一样的。但是，也有一致的要求，最为根本的，就是要学习马克思主义。因为我们这个党是以马克思主义为指导思想的党。马克思主义是这个党之所以成为共产党的一个标志，是我们党能够实现全心全意为人民服务根本宗旨的科学指南，也是我们党能够按照民主集中制的原则组织起来的一个前提要求。
同时，学习马克思主义也是与时俱进的。对于中国共产党来说，今天学习马克思主义，最重要的就是要学习和掌握中国化的马克思主义，尤其要学好我们在改革开放和建设社会主义现代化过程中形成的中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果。
记者：当前，“学习”要重点解决的问题是什么？
李君如：当前，有两个问题要很好地解决：一个问题就是通过学习马克思主义，学习中国特色社会主义理论体系，使我们的党员干部更好地树立起我们的理想信念。现在党内一些干部出现的腐败问题，背后都有一个深刻的原因，就是理想、信念出了问题。我们建设学习型政党就是要通过学习马克思主义，特别是中国特色社会主义理论体系，让每个党员树立正确的、积极的理想信念。
第二个问题，就是通过建设学习型政党，进一步统一对现阶段我们党所肩负的历史使命和指导方针的认识。具体地讲，就是通过建设学习型政党，把全党的思想进一步统一到科学发展观上来，统一到加快转变经济发展方式上来，推动科学发展，促进社会和谐，实现“全面小康”，到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。
记者：从学习的内容来看，新时期统筹好国际与国内两个大局应该如何继续与时俱进？
李君如：学习要取得实实在在的成果，除了学习党的基本理论，还要学习有利于各个时期党的中心任务完成的各方面知识。
经过30多年改革开放，我们进入了一个以经济建设为中心、经济社会统筹发展的新阶段。经济建设知识特别是如何让社会主义市场经济搞得更好的知识，依然是我们要继续学习的；同时，社会建设问题日益凸显出来。这就要求我们不仅要学会搞经济，还要学会搞社会建设和社会管理。
社会建设与社会管理的诸多问题已经成为老百姓关注的重点，也成为我们党加强自身建设，包括执政能力建设和先进性建设的重要任务。所以，我们要开始新一轮的学习。
与此同时，还要注意学习当代世界经济、政治、社会、文化发展的最新知识，以适应经济全球化时代复杂多变局势的要求。进入21世纪以后，我们面临的是中国经济高速发展，政治影响力进一步扩大，中国和世界之间你中有我、我中有你的新局面。为此，中央明确提出要统筹国际国内两个大局。我们今天光了解中国，光学会管理中国还不够，还要了解世界，学会怎样在这么一个复杂的世界中使中国能够更好地发挥作用。
总之，中国共产党是在学习中与时俱进的，学习内容也是在与时俱进中发展的。建设学习型政党是党不断与时俱进的要求，又是推动党不断与时俱进的重要举措。（记者 何晏）
重视学习、善于学习，是中国共产党成立90年来形成的优良传统。党领导中国革命、建设和改革的历史，就是一部在奋进中学习、在学习中发展的历史。面对新挑战新任务，我们也必然要继承和发扬这一党的优良传统。本期“党的理论与实践创新系列访谈”栏目就“学习型政党的与时俱进之路”话题，专访了全国政协常委、中央党校原副校长李君如。
记者：您曾经说过“重视学习，是中国共产党成功的一个秘密”。为什么这样说？
李君如：中国是一个有着13亿人口的大国，中国共产党是一个有着7000多万党员的大党，那么多人是怎么样达到有序统一的？这是世人关注的话题。
从系统动力学的角度来研究中国，好比一辆汽车、一列火车、一架飞机，有方向目标控制系统、动力系统、制动系统和信息传递系统这样四个功能性系统。指导思想、战略步骤、长期规划和短期计划等属于方向目标控制系统；改革开放、科技进步、群众积极性等属于动力系统；令行禁止的纪律、宏观调控的要求、各种监督检查等属于制动系统。其中，上通下达的民主渠道、会议制度、媒体等信息传递系统是实现方向目标控制系统、动力系统、制动系统联动的重要功能系统。
深入研究中国共产党的信息传递系统，就可以发现，“学习”是中国共产党一个重要并且实用的信息传递渠道。通过加强学习既提高了广大干部的素质和能力，又统一和提升了对党的大政方针的认识。
记者：中国共产党在90年的探索过程中，经历了几次学习高潮？或者说，是怎样实现在学习中发展的？
李君如：应该讲，中国共产党本身就是在学习中诞生的。当年，面对中华民族救亡图存、振兴发展的历史要求，李大钊、陈独秀、毛泽东、周恩来等一批早期共产主义知识分子，在学习世界各种新思想新文化的过程中，找到了马列主义，并把马列主义传播给五四运动中以独立的政治力量走上中国历史舞台的中国工人阶级。就是在马列主义与中国工人运动的结合中，诞生了中国共产党。
在以后漫长的革命和建设道路上，中国共产党始终十分重视学习。
毛泽东不仅一般地提出学习的任务，还采取一系列具体的步骤来抓好学习。1939年在延安在职干部教育动员大会上，他说：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”中央当时就学习问题下发了许多具有针对性的文件，包括对各种文化程度的干部提出了不同的学习要求，还成立了由领导干部组成的高级学习组。经过学习，提高了党员的思想政治水平。
回顾历史，每当党的事业处于重要历史关头，党中央总是通过学习使党与时俱进。
邓小平就曾明确指出“学习是前进的基础”。面对着世纪之交中国特色社会主义事业的新发展，江泽民再一次指出：“我们不懂得、不熟悉、不精通的东西还很多，或者过去懂得的、熟悉的东西，随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新，又变成不懂得、不熟悉了。所以唯一的办法，就是加强学习。”
面对新时期的新挑战，以胡锦涛同志为总书记的党中央不仅再次提出要重视学习问题，而且提出了要建设学习型政党、学习型党组织这一战略任务。
记者：区别以往，这次中央在“学习”后面加了一个“型”字，有何深意？
李君如：学习型组织、学习型社会的理论，是上世纪60年代教育学、管理学革命的一个新成果。我们今天提出的建设学习型政党、学习型党组织的理论，是把这一崭新的管理思想引入党的建设中。
“学习”和“学习型”这两个概念是既有联系又有区别的，共同点是都强调“学习”，不同点是“学习型”更强调要以学习为平台或纽带把团队的所有成员有机地组织起来，强调的是学习的组织功能、协调功能，激发内在生机活力的功能。
记者：应该如何学习马克思主义？
李君如：建设学习型政党，是为党在各个时期承担的中心任务服务的，因此各个时期学习的内容是不完全一样的。但是，也有一致的要求，最为根本的，就是要学习马克思主义。因为我们这个党是以马克思主义为指导思想的党。马克思主义是这个党之所以成为共产党的一个标志，是我们党能够实现全心全意为人民服务根本宗旨的科学指南，也是我们党能够按照民主集中制的原则组织起来的一个前提要求。
同时，学习马克思主义也是与时俱进的。对于中国共产党来说，今天学习马克思主义，最重要的就是要学习和掌握中国化的马克思主义，尤其要学好我们在改革开放和建设社会主义现代化过程中形成的中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化的最新成果。
记者：当前，“学习”要重点解决的问题是什么？
李君如：当前，有两个问题要很好地解决：一个问题就是通过学习马克思主义，学习中国特色社会主义理论体系，使我们的党员干部更好地树立起我们的理想信念。现在党内一些干部出现的腐败问题，背后都有一个深刻的原因，就是理想、信念出了问题。我们建设学习型政党就是要通过学习马克思主义，特别是中国特色社会主义理论体系，让每个党员树立正确的、积极的理想信念。
第二个问题，就是通过建设学习型政党，进一步统一对现阶段我们党所肩负的历史使命和指导方针的认识。具体地讲，就是通过建设学习型政党，把全党的思想进一步统一到科学发展观上来，统一到加快转变经济发展方式上来，推动科学发展，促进社会和谐，实现“全面小康”，到本世纪中叶基本实现社会主义现代化。
记者：从学习的内容来看，新时期统筹好国际与国内两个大局应该如何继续与时俱进？
李君如：学习要取得实实在在的成果，除了学习党的基本理论，还要学习有利于各个时期党的中心任务完成的各方面知识。
经过30多年改革开放，我们进入了一个以经济建设为中心、经济社会统筹发展的新阶段。经济建设知识特别是如何让社会主义市场经济搞得更好的知识，依然是我们要继续学习的；同时，社会建设问题日益凸显出来。这就要求我们不仅要学会搞经济，还要学会搞社会建设和社会管理。
社会建设与社会管理的诸多问题已经成为老百姓关注的重点，也成为我们党加强自身建设，包括执政能力建设和先进性建设的重要任务。所以，我们要开始新一轮的学习。
与此同时，还要注意学习当代世界经济、政治、社会、文化发展的最新知识，以适应经济全球化时代复杂多变局势的要求。进入21世纪以后，我们面临的是中国经济高速发展，政治影响力进一步扩大，中国和世界之间你中有我、我中有你的新局面。为此，中央明确提出要统筹国际国内两个大局。我们今天光了解中国，光学会管理中国还不够，还要了解世界，学会怎样在这么一个复杂的世界中使中国能够更好地发挥作用。
总之，中国共产党是在学习中与时俱进的，学习内容也是在与时俱进中发展的。建设学习型政党是党不断与时俱进的要求，又是推动党不断与时俱进的重要举措。（记者 何晏）
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