九乡新闻网进击的巨人纳拿巴:教育专家浅谈我国留学趋势--教育频道--中青在线
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教育专家浅谈我国留学趋势
——康福外国语学校校长刘煜炎博士对话国内教育专家
http://edu.cyol.com 2011-03-31 16:21:53
【主持人】：网友们好，大学生朋友们好，家长好！今天我们非常高兴来到中青在线的直播室，与三位教育专家来谈谈留学问题，这关系到千家万户和每个孩子的教育前途，甚至是人生幸福的一个大问题。
演播室里坐在我左边是我热爱的、喜欢的、崇拜的刘煜炎博士，是剑桥大学化学博士，从这点证明智商比我高的多，情商就不一定了，现任北京康福国际学校校长。请问刘博士，“康福”这两个字怎么来的？
【刘煜炎】：健康幸福。这两个字的来历是这样的，我是从剑桥大学毕业的，“剑桥”即“Cambridge”，取“Cam——康”有了；后面“ford”是Stanford、Oxford、Harvard的组合，拼在一块就是“Camford”。这个学校的特点是以英国教育的素养为核心培养学生，使他们将来能到剑桥、牛津、哈佛、斯坦福这样的大学留学本科为目的的学校。
【主持人】：徐志摩的《再别康桥》中写到“不带走一片云彩”，刘博士把人家的名字都拿过来了，也体现了办学宗旨。在刘博士旁边是王军博士，中央民族大学博士生导师，也是教育学专家，在日本留学八年，请你讲讲“比较教育学”是一个什么概念？
【王军】：这主要是对中国和其他国家教育进行一个比较，当时我们国家高等教育刚开始，逐渐制度化以后恢复高考，主要研究美国、德国、法国、英国这些发达国家的教育经验，研究制度各方面来进行借鉴，是这么一个专业。
【主持人】：在你带的大学生中，你最得意的门徒是在做什么论文？
【王军】：我带的研究生种类比较多，我自己原先的经历也稍微复杂一点。最早我是艺术学院毕业的，学小提琴专业，在吉林交响乐团当首席，后来到比较教育学专业，又改到人类学专业。从比较教育学角度讲，也不大一样，前一段时间的一批学生全在研究国外职业教育、职业教育能力培养的方面。
【主持人】：这边是马孝江校长，是我的前辈，二十一世纪实验学校校长，90年代初期在北京引起巨大反响，第一个实行了国际化教育改革，在现在也是在国际化教育方面走的很前沿的学校，请马校长讲一讲二十一世纪实验学校跟其他学校不同？现在在做点儿什么？
【马孝江】：二十一世纪实验学校是北京市第一所民办学校，是政企联办——政府和企业合作的学校，这所学校初期引领了中国的国际教育、中国的民办教育的发展，董事长张杰庭先生一直在教育和地产做探索。
这所学校由一个全日制的寄宿学校，逐步跟着中国形势的发展，在2004年、2005年开始接触国际教育，有很多的小孩要出国，从家长角度来说，他们对国外的认识是通过改革开放认识的。
【主持人】：进入国际教育的标志是什么？
【马孝江】：我们从办国际班开始入手，然后到国际部，学校全面开展国际教育，规模是由小到大逐步发展起来的。从今年开始改名为二十一世纪国际学校，也就全面国际化了，放弃高考了，希望只招国际的学生。一部分招外国学生，一部分是国内学生。
【主持人】：在座四位都是从事教育的，跟国际教育都有非常直接的关系，我们今天的话题是留学，目前留学发生了什么？有什么样的变化？
【刘煜炎】：关于留学，从我个人观察和实践来看，留学变成越来越流行的趋势，原来可能有一些高端人才，像博士、博士后到国外深造、工作，是高端的学术交流。现在不光是学术上的，有商业的、企业的、生活的全方位的留学服务。
一是十多年前留学是一高一低，硕士、博士出国，高中出国，考不上中国大学的学生去留学，然后就是中国大学毕业生到国外读博士，中间的没有。从去年开始，留学读本科的学生大概占70%左右，超过了出国读博士和硕士的人数。
第二，原来是成绩差的学生到国外读高中，然后在国外上大学，再转正规的大学。现在是很多学生本来能够考上一本，甚至是清华、北大，甚至是高考的状元还要去留学，这个留学的趋势向高端、世界名牌大学转移了，在十几年前就呼吁留学去名校，非名校不去。
【责任编辑：孟佩佩】