九乡新闻网进击小小忍者礼包:云南大学副教授，教师全心全意投入教学是自我毁灭吗？
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/17 05:45:49
据网络新闻报道“开价值50多万元的宝马车去上课，手机号码有7个8，是3家上市公司的独立董事——副教授尹晓冰昨日与同行交流时“善意提醒”：大学教师全心投入教学是种毁灭。”一言论发出以后，引发了不少争论，对此有人戏称此教授为教育界的任志强。
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看了网友评论说的“这个家伙是不是说了句大实话，老老实实做好事情的人，在中国反而没有什么前途！”的一话以后，自己也不得不承认现实正是如此，不过承认归承认，不反对也不等于不感触，因为过去经历的一些现实使自己由激情到冷静的飞跃以后，当自己静下心思考“为什么农村的某些教师能被煤体报道说他们领着连饭都吃不饱，仅仅才几十块钱的工资，却依然作为贫瘠落后土地的麦田守侯者，坚持为农村的孩子守护教育最后的那一片天……”以后，才发现对于某些人来说其实那既不是崇高，也不是伟大，只是一点一点平凡点滴的爱罢了，所以当自己感动的时候，仅仅因为那些人内心平凡充满的爱。
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当然，在这样功利的年代，受领导的要求在台上大肆放词“谈伟大，谈崇高”，其实那没有什么意义，因为所谓的崇高和伟大只不过是某些全国教育先进工作者光环的人在台上对我们报告时候一再提到自己被总理会见似乎是很光荣的事情罢了，其实对于我们普通的教师来说，人生不过是“教育即生活，生活即是教育”而已，所以普通教师只会用心去感受自己的烦恼、暴躁、快乐、平淡……过程交织的一切，至于那些脱离“本源”的虚幻，其实不过是镜中花，水中月罢了。
对于尹晓冰教授说的“教师用不着讨好学生。”看似好牛，事实上凡是具有自尊心的人都不乐意去讨好谁，更何况独立人格的教师也不会为了五斗米讨好学生，所以“对MBA课堂上以堵车为迟到借口的学生，尹晓冰毫不客气地反问：我开宝马就不遇堵车吗？对课堂上接打电话者，他毫不留情：“把你的破手机扔掉，你用的手机我去年8月就用了，我的电话号码有7个8，你买得起吗？”看起很牛B的话，其实不过是一种属于自己性格反映，因为“教育即生活，生活即教育”往往生活里反映的是一个人的性格罢了。
不过看起来“尹晓冰认为，大学教师如果想顺着“金字塔”发展，做好教学是基础，但一生把全部精力都用在教学上，是“毁灭自己，照亮别人”的观点好似很对，很现实，其实也算是属于一种个人生存哲学观点罢了，只是此观点套上了“自我毁灭”也未必是，因为对于有些人依旧执着教育理想的教师来说，那不是一种毁灭，只是一种选择，即使这样的选择看似和悲壮，其实他们也不乐意这样，毕竟任何一个有良心的教育者都不愿意选择轰轰烈烈，也不乐意选择悲壮，只是功利教育造就他们这样的悲剧，所以当我看到那些偏僻所谓“最美”坚守教育唯一天空的农村教师，我觉得毁灭农村教育梦想的不是某些农村教师真心的付出，也不是他们无语的付出，更不是他们春风化雨的举动，而是这个年代，这个功利环境造就的体制毁了他们罢了，讽刺的是这样的毁灭常常用的是“崇高”和“伟大”这样的词语。
因此当“教师全心全意投入教学是自我毁灭”成为一种现实里教师必须接受的生存哲学的时候，其实意味着今后的教育越来越死亡，或许这样的死亡将以毁灭守望者为代价作为交换，暗示着中国教育二十年内都无法“生”，也就是说二十内中国绝对不可能依靠教育培养出独立自尊的人才，只会出现一代一代被世界强国嘲笑的奴才。
当我想起某个乡镇老师对我说很欢迎下去再感受的时候，在我呵呵笑的那一瞬间，也许我那一刻也不经意的变为了很现实，或许对我来说“生存”已经比教育更重要了，所以当全心全意成为毁灭自己的教育年代被深刻体会以后，我觉得人生更多的是一种讽刺，只不过这样的讽刺背后讽刺的是伟大的中国教育。
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