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控制农村小学生流失的几点想法 [2006-11-22] by 草原 由于新的读书无用论思想的影响,再加上学生厌学、家庭经济困扰、学校收费过多等原因,现在农村小学生流失现象日益严重,有的学校每学年少则流失几人,多则十几人,个别偏远贫困地区甚至更为严重,实在令人担忧.教育是提高全民素质、科教兴国的保证,提高全民素质首先要提高全国农民的素质.所以一定要从根本上解决农村小学生流失的问题.
   学生是从学校流失的,“解铃还需系铃人”,因此,我认为学校是控制流失生的关键.
   (一)学校要减少乱收费
    学校乱收费问题有关部门已经三令五申,但现在全国相当多的农村小学校仍然不同程度地存在着,这使本来生活不太富裕的农村家庭不堪重负.所以学校一定要把这些不该收的“费”全部取消,减轻家庭负担,使学生不离开校园.
   (二)学校要加强教师队伍建设
    流失生大多是后进生,某些教师缺乏正面的教育引导,爱优嫌差,对后进生要么放任自流,要么鄙视挖苦,挫伤了有进生的自尊心和积极性.加之个别教师素质不高,课堂教学枯燥乏味,使部分基础差的学生难以适应.久而久之,差生渐渐失去了兴趣,产生厌学情绪,导致流失.所以必须加强教师队伍建设.一要狠抓教育观念的转变,树立教书育人,管理育人,服务育人的教育思想.面向每一个学生,面向学生的每一个方面,做好后进生的转化工作,在素质教育的理论和实践上不断探索和研究.二要重视师德教育,把关系爱护每一个学生作为师德修养的重要标准.学校要建立精神文明奖和师德标兵奖,鼓励教师关心爱护每一个学生,树立师表形象.三要加强对教师工作的考核.落实班主任工作和科任教师岗位责任制,开展创无流失生班级活动.
   (三)学校要加大扶贫助学力度
     针对由于家庭贫困辍学的学生,学校要根据上级有关政策,结合“两免一补”、“仁爱教育”、“阳光助学”、等活动,充分利用“手拉手献爱心”、“一帮一”社会助学等方式,解决一部分困难学生辍学的问题,同时向规范化方向发展,使扶贫助学成为后组织、有计划、有效益的社会行为.
   (四)学校要改革办学模式和教学内容
    传统教育定势也是造成学生流失的原因之一,因此,要从素质教育入手,因材施教,办好小班特色,大胆利用校本教材,尝试使用农村实用技术教材,使不同学生都能学有所得.
   (五)学校要加强对控流工作的管理和学籍管理
    每年三月、九月是小学生最容易流失的月份,所以学校要注意狠抓学生流失的关键时期,及时下屯走访,适时采取有针对性的手段管理学生.学校还要加强学生学籍的管理工作,通过严格的学籍管理,监控学额变化,规范学校的“控流工作”.
此外,各乡政府也应加强控制学生流失工作中的执法机制和责任机制,制订相关的乡规民约,保证农控流工作顺利进行.
总之,控制农村小学生流失工作是全社会的共同责任,让我们携手努力,还给给孩子们本来就属于他们自己学习的空间.
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