血常规正常型白血病:中考语文模拟试题1

中考语文模拟试题(九)

        一、积累运用。(共35分)
　　1.古诗词名句默写。(10分)
　　(1),直挂云帆济沧海。
　　(2)今夜月明人尽望,。
　　(3)五岭逶迤腾细浪,。
　　(4),甲光向日金鳞开。
　　(5),小园香径独徘徊。
　　(6)路漫漫其修远兮,。
　　(7)这正如地上的路:,走的人多了,也便成了路。
　　(8)曹操在《观沧海》中通过想象来表达自己渴望建功立业的诗句是。
　　(9)诸葛亮在《出师表》中认为后汉灭亡的原因是。
　　(10)2010年上海世博会顺利举行,近200个国家和国际组织参与这届盛会,请你选用孔子的名言表达中国人民的友好之情:。
　　2.请阅读下面的文字,给其中的加点字注音,或根据拼音写出汉字,并找出一个错别字进行 订正。(4分)
　　一个周日,我们一家正在公园里观赏那朵朵绽放的鲜花,沐浴那和xù的春风,真是惬意;突然与几位同学邂逅,有人提议去看风糜一时的电影《阿凡达》,大家都 很赞成。
　　(1)注音: (2)汉字:(3)订正:为
　　3.下面语句中成语或者熟语运用不当的一项是(
　　)(2分)
　　A.新世纪又一个十年到了,高新科技走近大众,科普宣传会如火如荼地展开。
　　B.许多同学害怕老师家访,认为无事不登三宝殿,其实这种担心是多余的。
　　C.学生有不懂得地方,需要老师及时指导,甚至揠苗助长,才能不断进步。
　　D.刘谦的杂技表演,为了增加神秘感,有时会故弄玄虚,让人不得其解。
　　4.下面的句子表达有语病的一项是(
　　)(2分)
　　A.伟大祖国六十周年华诞的阅兵式,是多么的威武雄壮啊。
　　B.党中央决定通过十年时间把海南建设成为国际一流的旅游地。
　　C.房价飙涨任其发展是很危险的,需要引起社会方方面面的关注。
　　D.听证会变成涨价会,这样的听证会还有什么价值意义呢?
　　5.请你阅读下面的消息,提取其中最主要的两条信息,每条不超过15字。(4分)
　　1月14日上午,中国社科院考古研究所召开“聚焦曹魏高陵”公共考古论坛,并正式 公开对河南安阳曹操墓考察分析结果。针对公众高度关注的曹操墓真假问题,安阳县西高穴“曹魏高陵”发掘主持人潘伟斌表示,墓主的身份基本确定,“此墓的墓主人为曹操,其墓葬为曹操的高陵。”潘伟斌表示,对墓主人的认定先后邀请了国家文物考古专家组和中国社会科学院等有关专家从考古学、历史学、文字学和体质人类学进行了多次的论证,专家结合规格、出土文物、墓主骨骼的鉴定并结合历史文献资料对墓主的身份进行了初步推测,认定“此墓的 墓主人为曹操,其墓葬为曹操的高陵”。
　　
　　6.请阅读下面的文字,回答问题。(4分)
　　“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能 造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我陡然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层; 太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见, 我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……”(《名人传》)
　　(1)请你说说“我”是谁?具有怎样的性格特点?
　　
　　(2)从这段叙述的话中,可以看出“我”和歌德对待皇亲国戚的态度有什么不同?
　　
　　7.口语交际。请根据下面的情境进行口语交际活动。(3分)
　　【情境】小刚和小王一起去看展览途中,遇到一位老太太突然摔倒路上。这时小刚要把老太太送去医院,可小王说送老太太去医院就会耽误看展览,同时,大家身上都没有带钱,怎么去挂号?如果这时你正巧赶到现场,你会对小王说些什么就把事情处理好?
　　【交际】
　　
　　8.专题与综合性学习。(6分)
　　请你参加“气候与节能减排"专题综合性学习活动:
　　材料一 《大自然的语言》中说:“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语 言。”在去年台湾南部遭遇了罕见的“8.8风灾”,一天的雨量超过一年,造成严重灾难。入冬以来,北半 球的严寒不断创造出历史新低。
　　(1)这样极端的天气也是在传达大自然的声音,你能够听懂这些语言在诉说什么?
　　
　　
　　材料二 在哥本哈根全球气象大会上,中国提出了自己的节能减排目标:到 2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%,作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划,并制定相应的国内统计、监测、考核办法。通过大力发展可再生能源、积极推进核电建设等行动,到2020年我国非化石能源占一次能源消费的比重达到15%左右。通过植树造林和加强森林管理,森林面积比2005年增加4000万公顷,森林蓄积量比2005年增加13亿 立方米。
　　(2)为了实现我国的节能减排目标,我们每个人都可以做些什么?
　　
　　(3)你能为节能减排工作创作一句公益广告吗?
　　
　　二、阅读理解。(共55分)
　　(一)请阅读《望岳》,完成9～10题。(5分)
　　岱宗夫如何?齐鲁青未了。
　　造化钟神秀,阴阳割昏晓。
　　荡胸生曾云,决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶,一览众山小。
　　9.作品从哪些方面描写泰山宏伟高大的气势的?(3分)
　　
　　10.请从感受作者情感的角度对“会当凌绝顶,一览众山小”这一名句进行品读。(2分)
　　
　　(二)请阅读下面的文言语段,完成11～14题。(15分)
　　[甲]水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高 山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
　　(《与朱元思书》)
　　[乙]过隆教寺而又西,闻泉声。泉流长而声短焉,下流平也。石罅乱流,众声澌澌①。人踏石过,水珠渐衣。小鱼折折②石缝间,闻跫③音则伏,于苴④于沙。
　　西上圆通寺,望太和庵前,山中人指水尽头儿,泉所源⑤也。至则磊磊⑥中两石角如坎 ⑦,泉盖从中出。鸟树声壮⑧,泉口昔口昔⑨不可骤⑩闻。坐久,始别,曰:“彼鸟声 ,彼树声,此泉声也。”
　　(节选自明•刘侗《水尽头》)
　　注释:①澌澌:形容水声。②折折:安静而从容地。③跫:脚踏地的声音。④苴:水中的浮草。⑤源:发源。⑥磊磊:形容石头众多的样子。⑦坎:坑穴。⑧鸟树声壮:鸟叫的声音和 风吹树动的声音都很大。⑨口昔口昔(jiè):本指鸟的叫声,这里是指泉水的声音。⑩骤:立刻。
　　11.解释下列词语。(4分)
　　(1)猛浪若奔 奔:
　　(2)负势竞上 负:
　　(3)石罅乱流 罅:
　　(4)泉盖从中出 盖:
　　12.翻译。(4分)
　　(1)鸢飞戾天者,望峰息心。
　　
　　(2)人踏石过,水珠渐衣。
　　
　　13.分析。(4分)
　　(1)甲段是从哪些方面来表现山林的生机活力的?
　　
　　(2)乙段描写的小鱼有着怎样的情趣?
　　
　　14.比较。请你说说甲、乙两段描写了哪些相同的对象?作者对声音的描写有哪些不同点? (3分)
(三)阅读《一种奇妙蝴蝶的重生》,完成15～19题。(15分)
　　一种奇妙蝴蝶的重生
　　●方舟子
　　大蓝蝶对生活的要求极为挑剔,离不开一种百里香植物和一种红蚁。每年的六、七月间,是英国大蓝蝶飞翔的季节。每只大蓝蝶成虫的寿命只有四五天。在短暂的生命结束之前,雌大蓝蝶必须找到合适的百里香产卵。这些百里香必须是生长在红蚁巢的边上,而且含苞待放。她把卵产在百里香的花蕾里。一两周后,幼虫孵化出来,就以百里香的花为食。在吃了大约两周的花宴,蜕了三次皮之后,幼虫掉到了地上,等待路过的红蚁发现它。
　　大蓝蝶幼虫靠分泌蜜汁吸引红蚁。红蚁发现大蓝蝶幼虫后,会用触角拍打它,让它分泌蜜汁 ,然后把它带回地下蚁巢。在蚁巢里,其他红蚁和红蚁幼虫围上来,分享大蓝蝶幼虫的蜜汁。等到蜜汁被吃完,大蓝蝶幼虫失去了利用价值,就有生命危险,所以它还必须能够保护自己,像红蚁幼虫那样蠕动,散发出红蚁的气味和声音,让红蚁误以为大蓝蝶幼虫是它们当中 的一员,允许它继续在蚁巢中住下去。
　　大蓝蝶幼虫必须在蚁巢中整整待上10个月,不仅能躲避天敌,而且还有营养丰富的食物供享用。所以大蓝蝶幼虫藏身的蚁巢规模要足够大,不能有竞争同伙,还不能有蚁后。在满足了这些苛刻条件之后,大蓝蝶幼虫才能在蚁巢内安全度过秋、冬、春三季,在蚁巢内结茧、化蛹,在夏天来临时变成蝴蝶,从蚁巢中走出,飞翔而去。
　　如果没有红蚁的收养,大蓝蝶不可能生存。红蚁本身对生活环境也有一个要求:它们喜欢温暖,在朝南向阳的山坡筑巢,而且地面上的草的高度最好少于2～3厘米。如果草的高度太高 ,把阳光遮住了,蚁巢的温度太低,红蚁幼虫会冻死。
　　大蓝蝶的栖息地被划为保护区后,禁止烧荒和放牧,反而让那里草的长势失去控制,让大蓝 蝶更快地灭绝。
　　(选自《读者》2009年23期,有删节)
　　15.搜集:大蓝蝶的生存需要哪些苛刻的条件?(4分)
　　
　　16.分析:作品对大蓝蝶的说明是按照怎样的顺序进行的?(2分)
　　
　　17.叙述:大蓝蝶的生存需要构成哪些生物链的关系?(3分)
　　
　　
　　18.理解:下面的语句里都用了“必须”这个词语,说说你对这个词语表达作用的理解。(2 分)
　　这些百里香必须是生长在红蚁巢的边上。
　　它还必须能够保护自己,像红蚁幼虫那样蠕动。
　　大蓝蝶幼虫必须在蚁巢中整整待上10个月。
　　
　　19.探究:英国对大蓝蝶进行保护却失败了,这给我们带来怎样的启示?(4分)
　　
　　(四)阅读《回望钱学森》,完成20～24题。(20分)
　　回望钱学森
　　●卞毓方
　　一天,炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲,你爸爸是个有学问有文化的人。他儿子听了觉得好笑,心想,这事还用你说?炊事员不慌不忙,接着讲,你爸爸每次下楼吃饭,都穿得整整齐齐,像出席正式场合,从来不穿拖鞋、背心。明白不,这是他看得起咱,尊重咱。钱学森的儿子听罢一愣。他儿子听了炊事员的话,从此就向父亲学习,每逢去餐厅吃饭,必穿戴得整 整齐齐。
　　还有一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。我说是欣赏,他眼中流露的正是这样的目光。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。笔者拿过来翻了翻,与其说是手稿,莫如说是艺术品。无论中文、英文、大字、小字、计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度, 中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他唯美的人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页部分,他的自我感觉是:“不满意! ”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿” ,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”
　　回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生, 但每次考试也就八十多分;我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等。”八十多分,第三名,第二等,这哪里像公众心目中的天才学子?然而,事实就是事实,钱学森没有避讳,倒是轮到世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。钱学森的这份自供,同时也纠正一个误区:一个人的成 才与否,跟考试成绩并不成绝对正比。
　　天才绝对来于勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆:“有天一大早—— 是个假日,感恩节或圣诞节——我在学校赶功课,以为整栋楼里只有我一个人,所以把留声机开得特别响,还记得我听的是《时辰之舞》。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我墙壁。原来我打扰到钱学森了。我这才知道中国学生比犹太学生更用功。” 钱学森在麻省理工的一位学生麦克则回忆:钱学森教学很认真,全心全意放在课程上。他希望学生也付出相同的热忱学习,如果他们表现不如预期,他就会大发雷霆。有一次,他要求麦克做一些有关扇叶涡轮引擎的计算,麦克说:“我算了好一阵子,但到了午餐时间, 我就吃饭去了。回来的时候,他就在发脾气。他说:‘你这是什么样的科学家,算到一半竟 敢跑去吃中饭!’”
　　(《读者》2010年2期有删改)
　　20.概括:作品叙述钱学森的故事,请你试从三个方面概括主要内容。(3分)
　　A.
　　B.
　　C.
　　21.分析。(4分)
　　(1)作者的朋友看到钱学森的手稿是在“欣赏”,由此可以看出钱学森的哪些特点?
　　
　　
　　(2)文章为什么要写他在中国的读书成绩?
　　
　　
　　22.理解:请你说说对下面语句的理解。(4分)
　　(1)钱学森的这份自供,同时也纠正一个误区:一个人的成才与否,跟考试成绩并不成绝 对正比。
　　这句话作者其实要告诉我们什么?
　　
　　
　　(2)在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后 !”
　　钱学森后一次写的话表现出他怎样的精神?
　　
　　
　　23.赏析:作者在表现钱学森时,运用了多种表现方法而形成了文章的特色。请你从一个方 面举例并做点赏析。(4分)
　　
　　
　　24.感悟:钱学森曾经被选为感动中国的人物,请你联系下面的颁奖词,说说阅读本文后他的人格精神魅力对你产生了哪些影响?(5分)
　　相关链接:感动中国组委会授予钱学森的颁奖词:在他心里,国为重,家为轻,科 学最重, 名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,劈荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范 。
　　
　　
　　三、作文。(60分)
　　25.一个小孩子用10元去买一个自己喜欢的口哨是否值得?一个大学生用自己的生命去救一个老人是否值得?我们在做每一件事的时候,都可能用是否值得去思考,我们在评判每一件事的时候,也都可能用是否值得去评价。请以“值得”为题,写一篇作文,文体不限,不少 于600字。