虫族穿越到漫威世界:小学语文五年级（下册）单元形成性评价测试卷（第一单元）

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一、根据课文内容填空（10分）
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（                         ）。那些小丘的线条是那么（      ），就像只用绿色（      ），不用墨线（      ）的中国画那样，到处（        ），轻轻（         ）。
二、积累和运用（30分）
1．看拼音写词句。（4＋2分）
   dì  tǎn           xiū  sè           jì  mò           mián  páo
（        ）    （        ）    （        ）    （             ）
měnɡ hàn qínɡ shēn hé rěn bié, tiān yá bì cǎo huà xié yánɡ
                                                               
2．请仔细比较下列各组字的字型，再组词。（4分）
贸（       ）   咀（       ）   晰（       ）   疆（       ）
贺（       ）   祖（       ）   析（       ）   僵（       ）
3．把下面的词语补充完整，再按要求填空。（3＋2）
一（    ）千里                        （    ）色欲流                        （    ）心所欲
银装素（    ）                        废（    ）忘食                        （    ）尽脑汁
上述六个词语中，（            ）是形容绿得程度，（            ）是形容绿得范围，（            ）是形容雪后的外界美丽景色，（            ）是形容人费尽心机。
4．把下面的句子补充完整（5分）
（1）有志不在年高，                      。
（2）                       ，一寸光阴不可轻。
（3）不积硅步，                    ；不积小流，                。
（4）九曲黄河万里沙，                             。
5．把句子写具体。（4分）
例：我发现了规律。   我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（1）心灵中充满了想法。
                                                        
（2）哥哥告别家乡。
                                                        
6．我们最近学了三首很有童趣的古诗词，把你最喜欢的默写一首，并写出作者的名字。（3＋3分）
                                          
                                                              
                                                              
现在正是春光明媚的季节，你学过不少描写春天的古诗，还记得吗？请默写一首你印象最深的。
                                      
                                                     
                                                         
                                                         
                                                         
三、阅读理解与感悟（30分）
（一）根据课文内容填空（8＋9分）
1．白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地           ，长出         的枝干。不管遇到           还是             ，不管遇到干旱还是           ，它总是那么直，那么         ，不        ，也不动摇。
以上这段话是爸爸在向孩子们介绍白杨树                         的特点，同时他也在表白自己                                      的心。
2．我的脸由于kùn jiǒnɡ（       ）和xiū kuì （       ）一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我笑得不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了（        ），还不笑得塌房顶！不过被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的（       ）与（     ），有时还面临着受到驱逐和迫害得风险。
（1）将文段中有括号的地方填写完整。（5分）
（2）划波浪线的句子是什么意思？举例说说你的理解。（4分）
                                                            
                                                            
                                                            
（二）阅读短文，回答问题（2＋3＋2＋2＋2＋2=13分）
                                         
我生活在温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：“你自己决定吧！”我十分（失望 绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老问妈妈，可我总想听听妈妈的意见。
晚上，妈妈问我：“报名了吗？”
“嗯！”
什么时候比赛
过一个星期
好  你自己准备吧  我相信你会成功的  妈妈眼里露出（奖励  鼓励）的目光  我却始终受不了妈妈这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。
一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。
“12号、13号，准备！”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！“媛媛：当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导的用心。珍惜这次锻炼的机会吧！祝你成功!”
我回头看了看“同龄人”。她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。
此时，我心里才感慨万千，雏鹰最终需展翅高飞的。妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。
1．划去括号里不恰当的词。
2．给没标点的地方加上标点符号。
3．认真读短文最后一节，体会句子含义。“妈妈，我理解您了“，作者到底理解妈妈什么了？
                                                               
                                                               
4．给短文加个题目，写在短文上面的横线上。
5．选择最确切的思想内容，用“√”表示。
（1）歌颂了母亲公而忘私的精神。（      ）
（2）赞扬了母亲对子女最真挚的爱。（      ）
（3）表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。（      ）
6．简答：读了这篇短文，联系自己的生活实际，你想到了什么？
                                                                           
                                                                          
                                                                           
四、作文。（任选一题）（30分）
1．今年寒假你有没有外出旅游？哪里给你留下了深刻的印象？或者在寒假里你有什么见闻令你深有感触？请你写一封信给远方的朋友或亲戚，谈谈你在寒假里的旅游或见闻。注意书信的书写格式。
2．题目：想起这件事，我就                  
要求：（1）在题目的横线上，补充表示心情的词语。比如：兴奋、难过、气愤、感动、苦恼……
（2）要把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。