藏族军官 西西玛:学习笔记

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/26 07:22:14
                                                                         学习笔记
1．为了分班、分组的目的所进行的测验是(    )。
A．安置性测验    分班分组 如摸底测验
B．形成性测验     调控教学 如单元测验
C．诊断性测验     发现问题
D．总结性测验    阶段总结  如期末测验2．桑代克——现代教育测验之父    泰勒——现代教育评价之父3．教学评价的作用：诊断作用  激励作用 调节作用 教学作用
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