九乡新闻网萨维卡.恰雅德 老公:一件衣服穿多久
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/25 18:59:08
张 庄 乡 小 学 教 案
年级：三 学科：环境 主备人：王小琴 备课时间：2011年3月2日 教案号：3
课题
一件衣服穿多久
课 型
新授
学习目标
1、 知道人对环境的依赖，反思个人生活对周围环境的影响，意识到公民在保护环境中的义务，理解厉行节约是保护环境的重要举措，崇尚自然简朴的生活。
2、 分析浪费资源对个人、家庭、学校和社区的影响，了解公民参与保护环境的主要途径和方式。
教学重点
怎样落实在行动上。
教学难点
对数据的合理分析。
教具或学具准备
多媒体
教学课时
1
一、生活在线
课件展示资料：被塞满的衣橱。
讨论：衣服“留之不会再穿，弃之又觉可惜”，该怎么处理这些衣服？
二、追根求源
1、 探究“一件衣服，来之不易”。
(1)提出问题：你知道一件衣服是怎么来的吗？他们在生产过程中对环境有什么影响？
(2)学生小组交流搜集到的资料，并进行讨论。
（3）课件展示一件衣服的生产过程，让学生了解。
（4）师生小结：衣服在生产过程中消耗了大量的人力、物力资源，同时也对环境造成了一定的污染。
2、关于“一件衣服穿多久”的调查
（1）提出问题：调查一件衣服能穿多久？
（2）小组交流课前关于“一件衣服穿多久”的调查
（3）交流关于合理购置衣服的方法
（4）师生小结
三、环保在行动
1、小组讨论：闲置的旧衣服该怎么利用？引导学生给旧衣服找一条出路。
2、撰写实施计划：如何将妙招实施？
四、绿色延长线
1、开展“校服接力”活动。
2、制定“校服接力”实施方案
二次备课
板书设计
一件衣服穿多久
教后小记
领导审阅
审阅时间
执教人
王小琴
上课
时间
班级
年级：三 学科：环境 主备人：王小琴 备课时间：2011年3月2日 教案号：3
课题
一件衣服穿多久
课 型
新授
学习目标
1、 知道人对环境的依赖，反思个人生活对周围环境的影响，意识到公民在保护环境中的义务，理解厉行节约是保护环境的重要举措，崇尚自然简朴的生活。
2、 分析浪费资源对个人、家庭、学校和社区的影响，了解公民参与保护环境的主要途径和方式。
教学重点
怎样落实在行动上。
教学难点
对数据的合理分析。
教具或学具准备
多媒体
教学课时
1
一、生活在线
课件展示资料：被塞满的衣橱。
讨论：衣服“留之不会再穿，弃之又觉可惜”，该怎么处理这些衣服？
二、追根求源
1、 探究“一件衣服，来之不易”。
(1)提出问题：你知道一件衣服是怎么来的吗？他们在生产过程中对环境有什么影响？
(2)学生小组交流搜集到的资料，并进行讨论。
（3）课件展示一件衣服的生产过程，让学生了解。
（4）师生小结：衣服在生产过程中消耗了大量的人力、物力资源，同时也对环境造成了一定的污染。
2、关于“一件衣服穿多久”的调查
（1）提出问题：调查一件衣服能穿多久？
（2）小组交流课前关于“一件衣服穿多久”的调查
（3）交流关于合理购置衣服的方法
（4）师生小结
三、环保在行动
1、小组讨论：闲置的旧衣服该怎么利用？引导学生给旧衣服找一条出路。
2、撰写实施计划：如何将妙招实施？
四、绿色延长线
1、开展“校服接力”活动。
2、制定“校服接力”实施方案
二次备课
板书设计
一件衣服穿多久
教后小记
领导审阅
审阅时间
执教人
王小琴
上课
时间
班级
一件衣服穿多久
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