九乡新闻网萧景睿言豫津:广东省教师继续教育指导中心工作要点
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广东省教师继续教育指导中心
2011年工作要点
2011年教师继续教育指导中心工作总体要求是：认真贯彻落实全国、省教育工作会议和教育规划纲要以及教育部“关于大力加强中小学教师培训工作的意见”精神，围绕教育改革发展的中心任务，以培养造就高素质专业化教师队伍为目标，以提高教育教学能力为核心，以提高培训质量为主线，以骨干教师和农村教师为重点，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，认真实施新一周期中小学教师全员培训计划。创新培训模式、完善培训体系，实行分类指导，充分发挥名师、名校长的引领和辐射作用，进一步提升教师队伍整体素质，为提高我省基础教育的质量和水平、促进义务教育均衡发展提供师资保障。
一、组织实施新一周期中小学教师全员培训。研究制定贯彻“教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见”实施意见，全面启动新一周期中小学教师全员培训工作。
二、加强骨干教师培训。依托高校、县（区）教师培训机构、教师工作室新“三位一体”的培训体系，做好1000名中小学骨干教师省级培训。依托“省中小学校长工作室”平台，做好100名优秀中小学校长首批培养工作。启动新一轮基础教育“百千万人才工程”培养工作。以“省教师、校长工作室”主持人和培训院校专家为主体，组织“南粤名师大讲堂”培训活动，深入各地巡讲指导。
三、继续开展教育技术项目培训。组织1万名教师参加英特尔未来教育项目学科教师培训；组织10万名教师参与教育技术初、中级培训；协助做好教师教育技术能力等级考试工作。
四、扎实推进中小学校本培训。继续推进区域校本培训活动和示范校建设，遴选部分示范校承担新教师培训和骨干教师跟岗实践。
五、积极推进远程培训。采取课程引进、项目合作、任务驱动的方式开展教师远程培训，逐步扩大远程培训的覆盖面。提高培训质量，做好高等教育自学考试义务教育专业课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认衔接工作；继续实施“利用网络教育提升中小学教师学历工程”。
六、启动农村小学校长提高培训。用两年时间对全省14个非“珠三角”市农村中心小学校长进行轮训，提高农村小学办学规范化管理水平。继续做好革命老区、边远山区县农村“村小”校长培训工作。
七、组织中小学校长异地培训。组织100名农村中小学校长到“珠三角”地区名校挂职锻炼；组织100名中小学校长到江苏、浙江名校跟岗学习；选派25名优秀中小学校长赴英国培训。
八、做好教育部委托的中西部校长培训项目。继续实施教育部—中国移动中西部校长培训项目，完成50名中西部六省区中小学校长挂职培训。根据省要求做好新疆喀什、西藏林芝校长、教师培训。
九、加强幼儿教师、园长培训工作。研究制定《关于进一步加强幼儿园教师培训工作的意见》，召开全省幼儿教师培训工作会议，加强幼儿教师培训工作。印发《广东省幼儿园园长培训基地资质认定标准》，开展全省幼儿园长培训机构资质评估认定工作，进一步规范培训行为。
十、开展农村紧缺学科教师培训。继续实施“农村英语教师语言村”培训项目，继续组织中小学书法课骨干教师和小学全科骨干教师培训。
十一、做好教师资格认定和岗前培训工作。做好教师资格考试改革和试行五年一个周期教师资格登记准备工作。继续做好高校新教师岗前培训工作。
十二、启动培训信息平台建设。建设全省中小学教师、校长培训信息平台，加强培训信息采集和分析工作。完善教师资格认定网上报名及成绩查询平台建设。
十三、召开全省继续教育工作会议。总结“十一五”教师继续教育工作，对成绩突出的市、县（区）培训机构进行表彰，部署“十二五”教师继续教育工作。