九乡新闻网萌宠成长记第二季全集:学生记者如何提高新闻写作技巧
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/25 22:16:11
一、努力发掘新闻，提高新闻敏感性。新闻敏感既是一种直觉,也是一种社会感知。因此，提高记者的新闻敏感性只有从提高政治素质、做好采访前的预习、勤于捕捉线索、加强知识积累等方面入手。新闻记者的新闻敏感性提高了,才能相应增强发现新闻、选择采访切入点、运用独特视角观察分析事态发展的能力。这样,写出的新闻稿件才会具有看点,引起受众的兴趣。
二、学习写作可以从模仿开始。有的学生记者刚开始写稿时，不知从何下手，怎样写才“像”一篇新闻稿，这时候，除了阅读相关书籍学习技巧与方法外，最简单直接的方法就是模仿。什么样的题材怎样写，学生几乎都能在各种媒介上找到很好的范本，当然，更有参考价值的是主流媒体。
三、锻炼常写常新的能力。按题材选体裁、换角度等写作方法可以多试，但不能忽略了新闻报道的基本方法即概括事实、精选事例、再现场景、对比衬托，切勿用概念加例子创造“新闻”。
四、实践是新闻学习重要的一课，要多练笔。校园各类媒体为学生记者提供了一个难得的锻炼平台。作为一个有心人，一个未来可能的从业者，勤动笔、经常练习写作，对于新闻实践能力的提高有着重要意义。不要在乎一篇两篇稿件没被录用，每写一篇稿件都是一次练笔。三天不练手生，经常写才有可能提高写作水平。加之投稿了以后，稿件才有可能被编辑修改，通过修改稿和自己原稿的比较来学习比自己埋头苦写提高更快。
五、重视新闻理论基础的学习。很多学生记者初学写作，连新闻六要素都不知道，新闻稿写得像流水账，编辑将大段无用的描述删除后，竟发现不知其写的事件是什么；另外，新闻语言的“宜”与“忌”不清楚，新闻语言宜准确、简洁、鲜明、生动；忌含糊、矫饰、堆砌、混乱、空洞、语病。如果注意加强自己的理论和实务学习，这样基础性的毛病才能够少犯或不犯。
六、重视知识的积累和社会实践。“读书破万卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，说的都是读书和走入社会的重要性。学生记者更是如此，要想文章有新意，用词、造句信手拈来就必须有扎实的知识积累和一定的社会阅历。学生的主业是学习，生活环境也主要在学校，因此，有意识地参加一些社会实践活动、多读书,无论对于新闻写作能力的培养还是人格培养都有益。
（中央民族大学 惠萍）