九乡新闻网范冰冰的胸图片欣赏:巨人作文第一次课详案1
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/20 00:26:52
巨人作文第一次课详案
一、课前介绍
亲爱的家长、孩子们，大家上午好！欢迎大家来到广德艺术学校的巨人作文课堂。首先，我做一个自我介绍，我姓张，大家应该叫我张老师。咱们人少，但志气不能小，声音再响亮一些，孩子们的声音真好听。问候问候我，张老师好！孩子们好！张老师要将我名字中的一个词送给大家，我祝大家身体健康，来到巨人作文学有所成！现在，聪明的你们猜到张老师的全名了吗？真聪明。
二、了解孩子作文现状，鼓励士气
张老师有一个课堂栏目，叫《实话实说》。现在我采访采访大家：你们喜欢写作文吗？（不！）敢于说真话，很好！那你来巨人作文班的原因是什么？我再采访采访，你们是自愿来报名参加作文辅导班的吗？那些同学是家长帮你报名的呢？你们是听爸爸妈妈话的孩子。孩子，你们不喜欢作文，也是爸爸妈妈强迫你们来的，那走在来巨人作文班的路上，或走进作文班，你的心情怎样？通过采访呀，张老师得出一个结论，咱们班有不少孩子怕作文，来的路上心理也不平静。今天，咱们有幸走在一起，组成了一个班集体。张老师希望：我不仅是你们的作文老师，也是你们玩耍的好朋友，更是你们生活上的知心姐姐。好不好？孩子们，走进巨人作文班，张老师为你们安排了丰富的写作内容，在老师和你们的共同努力下，有信心将作文提高到一个新的档次吗？
有！张老师看到了大家的热情和自信。好，伸出你们的双手和张老师击掌，张老师给大家勇气，你们也把热情传递给我，我们大家一起努力。努力！
三、游戏作文
好，现在，我们进入今天的作文课堂。刚才大家认识了张老师。可张老师却不认识大家，班上的大多数同学也互不相识，接下来，咱们就来做一个“找朋友的游戏”，好不好？请大家身坐正，用耳倾听游戏规则：请在五分钟之内，将自己的肖像用工整的文字描述在这张白纸上，肖像一定要与自己独特的特征。切忌，不能在纸上暴露自己的名字。现在，也不能让同桌看到你写的内容好，开始！（教师分组收）现在，张老师把我手中的纸条发到大家手里，请你认真阅读，再仔细观察，看看你能不能根据纸条上的描述一下就找到这个人，和他成为好朋友。开始寻友大行动。
师根据情况引导：一下就找到朋友的，或者一下就被找到的，证明你们在描述肖像时，抓住了人物特点，抓住了典型的特征，这样才给人留下了深刻的印象。
找不到的：我们一起来读读:“ ”这样的美女、帅哥要到那里去找呢？孩子们可别笑，我发现我们好多同学在写人物肖像时，就是这样描写的，这不成了千人一面了吗？肖像描写应该抓住人物独有的特点去写，写出千人千面。”
孩子们通过游戏，找到了自己的好朋友，也明白了一个作文知识。希望在以后的学习中，孩子们能和好朋友一起团结协作，共同提高。
四、写作
今天是孩子们第一次走进巨人作文班，大家走在了一起，自然而然就有了一个共同的话题——走进巨人作文班。我们现在就以《走进巨人作文班》为题，将你来巨人作文班的原因，走在路上的心情，将你走进教室所看到的，听到的，将你所得的收获，将你想到的等等，按一定的顺序倾诉出来好吗，让大家，也包括老师了解你的心声好吗？
执笔写作，老师指导。
提纲：1、来巨人作文班的原因，一路上的心情（来到教室的心情）
2、来到教室看到的、听到的——和蔼的老师，欢快的新同学（或和你一样郁闷的同学） 大家议论纷纷，老师对大家的鼓励。
3、老师怎样讲课——老师的游戏，规则——过程——道理
4、收获及想到的，现在对作文课的态度等。